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文档简介

.,1,.,2,1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦5、在地面上推、拉桌子.6、手拿物体时，手与物体之间的摩擦,生活中的摩擦,.,3,运动与摩擦力,.,4,.,5,运动,阻碍运动,.,6,接触,一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫做摩擦力。,运动,阻碍运动,摩擦力,.,7,我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体匀速运动的力就相当于是它受到的摩擦力。,摩擦力的大小如何测量：,.,8,那么不同的物体运动时受到的摩擦力大小一样吗？,摩擦力的大小与哪些因素有关呢？,.,9,实验一：摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系,实验二：摩擦力大小与物体重量的关系,.,10,实验一：摩擦力大小与接触面光滑、粗糙的关系,实验器材：弹簧测力计、桌面、砂纸、小车,.,11,摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录,我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力。,物体的重量、拉动的速度、,接触面光滑程度,光滑的桌面,粗糙的砂纸,.,12,实验二：摩擦力大小与物体重量的关系,实验器材：弹簧测力计、桌面、小车、钩码,.,13,摩擦力大小与物体重量关系实验记录,我们的发现：物体重，运动时摩擦力；物体轻，运动时的摩擦力。,接触面的光滑程度、拉动的速度、,物体重量,.,14,温馨提示：,、小组内分工合作，确定谁测量，谁读数，谁记录。、测量时先检查指针是否对准“”刻度。如果不是，请老师帮忙。、测力计要沿水平方向拉物体，不要碰到桌面。、及时做好记录单的记录。、测量完成后，整理好器材,放回到讲台上。,.,15,物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。,物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小。,我们的发现：,.,16,我们的生活中，时时刻刻离不开摩擦力，摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失怎么办呢？,对我们有利的我们就要加以利用，有害的我们就要加以防止。怎样利用有益摩擦以及防止有害摩擦呢？,.,17,增大摩擦的方法,1、路面太滑！,使接触面更加粗糙,.,18,减少摩擦的方法,加润滑油,减小压力,.,19,巩固练习,1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦A、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣,.,20,巩固练习,2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了_摩擦，采用的方法是_；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了_摩擦，采用的方法是_。,减少压力,增大,增大接触面的粗糙程度,减少,.,21,一、摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力大小、接触面的粗糙程度三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法1、增大有益
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