江苏省如皋市2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题

20172018学年度高一年级第一学期期末质量调研生 物 试 题一、选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。1候云德院士终其一生和各种烈性病毒作斗争，为突发传染病的防控构建了一座坚固堡垒，获得2017年国家最高科学技术奖。病毒与人体细胞相比，结构上的根本区别是A无成形的细胞核B无DNA分子C无细胞结构D无蛋白质分子2用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，换成高倍镜后，异物观察不到了。则此异物可能存在于A目镜上B低倍物镜上C实验材料中D高倍物镜上3下列说法不符合细胞学说主要内容的是A细胞中都有核糖体B细胞学说揭示了细胞的统一性 C老细胞通过细胞分裂产生新细胞D细胞的作用既有独立性又有整体性4下图是某多肽分子结构示意图，有关叙述正确的是A该化合物是在高尔基体上合成的B的形成方式及结构不同是蛋白质多样性的重要原因之一C该多肽链完全水解后产生4种氨基酸D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了545下列化合物与其功能不符的是A自由水细胞中的良好溶剂BATP细胞中的直接能源物质C脂肪细胞中的主要能源物质D脱氧核糖核酸细胞中的遗传物质6叶绿素是光合作用中的重要色素。下列离子中，参与叶绿素合成的是ACa2BCu2CMg2 DFe27RNA分子不含有的碱基是A腺嘌呤(A)B尿嘧啶(U) C胞嘧啶(C)D胸腺嘧啶(T)8在“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中，将0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量均匀混合，可用于检测A豆浆中的蛋白质B花生种子中的脂肪C梨汁中的还原糖D小麦种子中的淀粉9糖原、核酸和淀粉酶都是生物体内的大分子物质，它们的单体分别是A碱基、单糖、氨基酸B葡萄糖、碱基、氨基酸C葡萄糖、核苷酸、葡萄糖D葡萄糖、核苷酸、氨基酸10在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中，具有色素的细胞器是A线粒体B叶绿体C液泡D高尔基体11用电子显微镜观察根尖成熟区细胞时，观察不到的结构是A叶绿体B细胞核C液泡D线粒体12下列结构中含有遗传物质的是A核膜B核孔C染色质D核仁13下列细胞结构中不属于生物膜系统的是A细胞膜B核膜C液泡膜D核糖体14被喻为动物细胞中蛋白质的加工、分类和包装的“车间”及“发送站”的是 A高尔基体B叶绿体C内质网D核糖体15真核细胞细胞膜的功能不包括A维持细胞自身的相对稳定B控制物质进出细胞C进行细胞之间的信息交流D为生命活动提供能量16被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是A双螺旋模型B脂质脂质模型C流动镶嵌模型D蛋白质脂质蛋白质模型17下列物质进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，既不需要载体也不需要消耗能量的是A氨基酸BCa2+CO2D葡萄糖18下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点的是A氧气进入肌细胞B钾离子出神经细胞C胰岛B细胞分泌胰岛素D植物细胞吸收水分19将哺乳动物的新鲜红细胞放入下列液体中，会使红细胞涨破的是 A蒸馏水B5%盐水C10%盐水D0.9%生理盐水20将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光学显微镜下所观察到的现象是液泡逐渐变小，颜色由浅变深液泡逐渐变小，颜色由深变浅原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团细胞膜、液泡膜结构非常明显ABCD21下列物质不属于酵母菌呼吸产物的是AH2OB酒精CCO2D乳酸22植物根尖细胞中的ATPA含有3个高能磷酸键B由C、H、O、N、P元素组成C是生命活动的主要能源物质D合成的主要途径是光合作用23在有氧呼吸的三个阶段中，二氧化碳产生于A第一阶段B第二阶段C第一和第二阶段D第三阶段24下图表示有氧呼吸的过程。有关过程、共同点的叙述，正确的是A产物均相同 B都产生H2O C反应物相同 D都释放能量25历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述错误的是A普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了氧气中O的来源26右图中代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则所示结果最可能来自于A水培的绿萝叶片B初夏的柳树叶片C秋季的上海青叶片D秋冬的银杏落叶27在酶量一定、温度和pH适宜的条件下，下图曲线中能正确表示在一定范围内酶促反应速率与底物浓度之间关系的是A B C D28下列关于光合作用过程的叙述，错误的是A光反应需要有光，但是不需要酶 B光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C暗反应不需要光，但需要多种酶 D光合作用释放的O2在光反应阶段产生29下列措施中，能提高大棚种植蔬菜产量的是 A适当提高大棚中CO2的浓度B适当提高大棚中O2的浓度C阴雨天适当提高大棚内温度D用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜30有关“叶绿体色素的提取和分离”实验结果的描述，正确的是选项色素名称色素含量色素颜色分离后色素带与滤液细线的距离A叶绿素a最多蓝绿色较近B叶绿素b最少黄绿色最近C叶黄素较少黄色最远D胡萝卜素较多橙黄色较远31在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A染色体数加倍和DNA分子数加倍B染色体复制和染色单体的形成C着丝点的分裂和细胞质的分裂D细胞板的出现和纺锤体的出现32无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是无丝分裂中A无染色体的复制B形成的子细胞染色体数目减少 C形成的两个子细胞大小不同D无染色体和纺锤体的出现33右图为洋葱根尖细胞分裂周期示意图，下列叙述错误的是A在1时期纺锤体由中心体发出星射线形成B在2时期染色体和DNA的数量比为12C在4时期细胞板向四周扩展形成细胞壁D在5时期发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成34人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构、功能不同的根本原因是A细胞的衰老B细胞的凋亡 C染色体结构变化D遗传信息的执行情况不同35衰老细胞代谢速度减慢的直接原因是A色素积累B水分减少C酶活性下降D染色质固缩二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分。36（6分）下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答： 图一 图二（1）若图一细胞是唾液腺细胞，则加工唾液淀粉酶的场所有 （填标号）。（2）若图一细胞是癌细胞，该细胞易于扩散与中 减少有关。（3）图一中细胞代谢和遗传的控制中心是 （填序号）。（4）与图一细胞相比，图二细胞中特有的细胞器是 （填序号）。（5）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？ ，原因是 。37（6分）酵母菌是一类单细胞真菌，在生活实践中常用于酿酒和发面。为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某生物兴趣小组的同学将实验材料和用具按下图安装好并进行了相关实验。请回答下列问题：（1）该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是酵母菌 。（2）该实验中的温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量，其控制要求是 。（3）甲装置探究的是酵母菌可以进行 呼吸，该实验中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是 。（4）乙组B瓶连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，是为了检测 。（5）充分反应之后，在B的反应液中加入橙色的酸性重铬酸钾，溶液的颜色变成 。38（6分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程示意图。请回答下列问题：（1）图1中的X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z构成了细胞膜的主要成分，则图中的化合物Z为 。细胞膜的选择透过性主要与图1中化合物 （填字母）有关。（2）图2所示的生物膜是 ，其上发生的生理过程是 。（3）图3所示的生物膜是 ，其上发生的生理过程是 。39（6分）下图是物质出入细胞的几种方式示意图。请回答下列问题：（1）图中属于被动运输方式的是 （填序号），它们之间的区别是 。（2）人体红细胞从血浆中吸收葡萄糖的方式对应于图中的 （填序号），从血浆中吸收K+的方式对应于图中的 （填序号）。（3）右图是细胞外某物质浓度与细胞吸收该物质速率之间的关系曲线。细胞吸收该物质的方式对应于上图中的 （填序号）。图中A点之后曲线不再上升的原因是 。40（6分）某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱（染色体数2N=16）根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数（观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数）100%。该研究小组的同学最后把数据转变为下图1；图2表示在高倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野。请回答下列问题： 图1 图2（1）观察根尖细胞有丝分裂，制作临时装片的操作顺序是 。（2）该实验需选取新生茎尖作为实验材料的主要原因是 。（3）通常情况下，观察细胞的有丝分裂主要是观察染色体的变化。观察染色体形态、数目的最佳时期是 。（4）从图1的实验结果可以得出的结论是 。（5）在答题纸的相应位置画出图2中箭头所指的细胞时期的前一阶段的分裂示意图（以其中两对染色体为例）。20172018学年度第一学期期末调研考试高一生物参考答案一、选择题（本大题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题中只有一个选项最符合题意）1 C2B3A4D5C6C7D8C9D10C 11A12C13D14A15D16C17C18C19A20D21D22B23B24D25C26D27B28A29A30A31B32D33A34D35C二、非选择题（共30分）（除标明的外，每空1分）36（6分）（1）（缺一不可） （2）糖蛋白（3） （4）（缺一不可） （5）不适合 图二细胞的叶绿体中含有色素，不便于观察实验结果37（6分）（1）酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存（或酵母菌属于兼性厌氧菌）（2）相同且适宜（3）有氧 除去空气中的CO2 （4）在无氧条件