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文档简介
西宁市2020年(春秋版)九年级上学期期末质量检测化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于水的说法正确的是A水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小B天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物C通过电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D生活中常用肥皂水将硬水转化成软水2 . 下列对有关事实的解释中,正确的是( )A石墨和金刚石物理性质不同碳原子结构不同B一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同分子构成不同C物体受热时体积膨胀受热时物质的分子变大D高锰酸钾受热反应后剩余固体质量变小该反应不遵守质量守恒定律3 . 2018年5月18日,习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列做法不符合这一要求的是( )A开发利用清洁能源B改变先污染后治理的生产模式C直接排放工业废水D研发易降解的农药和塑料4 . 下列过程中发生了化学变化的是A用金刚石切割玻璃B用铅笔在纸上写字C用醋酸清洗热水瓶上的水垢D用水将浓盐酸稀释5 . 湘西是我家,保护环境靠大家。下列因果关系不正确的是( )选項原因结果A废纸、废金属制品的隨意丟弃白色污染BSO2和NO2气体大量排放酸雨C矿物燃料的大量使用温室效应D工业、农业和生活废水的大量排放水体污染AABBCCDD6 . 下列实验操作不规范、不符合要求的是A收集一定体积的H2B验证氧气体积分数C排水收集气体D过滤操作7 . 下列归纳总结完全正确的一组是A化学与健康B化学与能源老年人缺钙会导致骨质疏松人体缺乏维生素A会引起夜盲症要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得!”太阳能、核能和天然气都属于新能源电池充电时,化学能转化为电能化石燃料是优质的能源来源,不能作为化工资源C化学与安全D化学与环境皮肤沾上浓硫酸先用水冲洗,再涂氢氧化钠溶液冬天用煤炉取暖保证室内通风防止海产品变质用甲醛溶液浸泡施用过量化肥、农药增加粮食产量使用可降解的塑料制品更环保废旧电池可随意丢弃AABBCCDD8 . 珍爱生命,远离毒品。LSD(化学式为C20H25N3O)是一种俗称为“邮票”的新型毒品,毒性极强。下列关于C20H25N3O的说法正确的是( )ALSD 属于氧化物BLSD 由碳、氢、氮、氧四种元素组成CLSD 的相对分子质量为323gD其中氢、氧元素的质量比为 25:19 . 如图为某化学反应的微观示意图,其中“O”和“”表示不同元素的原子。下列说法正确的是( )A反应物的分子由不同种原子构成B该反应有两种生成物C反应的基本反应类型为化合反应D参加反应的“ ”和“ ”分子个数比是 2:110 . 实验室里除去CO中少量CO2的下列方法中,较好的是( )A将混合气体通过足量的澄清石灰水B将混合气体通过炽热的炭层C将混合气体通过炽热的氧化铜D用火直接点燃混合气体11 . 能闻到香蕉香味的原因是A分子在不断运动B分子的体积很小C分子之间有间隔D分子的质量很小12 . 可一次性鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的最佳方法是A加入紫色石蕊试液B将带火星的木条伸入瓶中C加入澄清石灰水D将燃着的木条伸入瓶中13 . 同学们在实验室做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮,点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,集气瓶变热,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为他们的结论错误的是A该反应放出热量B该反应前后各种元素的化合价均发生改变C燃烧不一定都需要氧气D某些金属如镁的燃烧不能用二氧化碳灭火14 . 下列微粒结构示意图中表示钠原子的是 ( )ABCD二、填空题15 . (1)请按要求用符号完成下面问题:氦气_;三个铵根离子_;地壳中含量居第二位的元素的原子结构示意图_;由一种原子构成的两种不同分子_;由一种原子形成的两种不同离子_;(2)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于属于混合物的是_,属于单质的是_,属于化合物的是_,属于氧化物的是_(填字母)16 . 垃圾是放错位置的资源如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理的部分工艺流程请回答下列问题:(1)回收塑料可以减少“白色污染”塑料属于合成材料,下列物质属于合成材料的是_A 棉花B 羊毛C 蚕丝D 尼龙(2)焚烧垃圾发电时产生的二氧化硫污染环境,可以用石灰乳吸收,请用化学方程式表示该原理_(已知:二氧化硫与石灰乳反应生成CaSO3和水)(3)沼气化得到的甲烷是一种常用的燃料写出甲烷燃烧的化学方程式_请完成下列实验报告操作现象结论点燃甲烷气体,把用澄清石灰水润湿的烧杯罩在火焰上方烧杯内壁有白色物质出现甲烷中含有_(4)回收到的非铁金属可用于实验室中学生的探究性实验康康选取一定量的含有铜、铝和锌的非铁金属,加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加稀盐酸_(填“有”或“没有”)气泡产生若向所得固体中滴加稀盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质_(写化学式)?(5)金属铁的回收利用,一定程度可减少“温室气体”的排放工业炼铁时会产生大量的二氧化碳,对环境有一定的影响如果炼出56t铁,则理论上排放二氧化碳多少吨?_(以赤铁矿为例,其主要成分是氧化铁)三、实验题17 . 下图是初中化学常见的实验。(1)A 实验烧杯于中溶液变红。由此可以得出分子的什么性质_?(2)B 实验完毕后,从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5 请解释可能存在的原因_。(写出一种即可)(3)用 C 实验验证质量守恒定律时,请说明反应后天平不平衡的原因_。四、推断题18 . 下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)其中A为黑色氧化物,E为红棕色粉末,B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是生活中最常见的金属请回答下列问题:(1)物质C的化学式是_(2)物质A的作用是_(3)写出下列反应的化学方程式:反应:_反应:_(4)写出一种防止反应发生的措施:_(5)在一定条件下,Z可以和H2反应合成一种重要的工业原料二甲醚(C2H6O),则反应中Z与H2质量比为_五、科学探究题19 . 为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:实验一:图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂?并说明理由_。数据记录表1%H2O2溶液(mL)505050加入MnO2的质量(g)0.10.20.4测量40秒末得到O2体积(mL)实验二:从上面表格的设计可以看出,该实验的目的是_。实验三:学习了催化剂知识后,某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实验:(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?(实验探究)实验步骤实验现象I分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象II待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃III将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为agIV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。(
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