鲁教版七年级11月月考语文试题_第1页
鲁教版七年级11月月考语文试题_第2页
鲁教版七年级11月月考语文试题_第3页
鲁教版七年级11月月考语文试题_第4页
鲁教版七年级11月月考语文试题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鲁教版七年级11月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识说法正确的一项是( )A小石潭记岳阳楼记记承天寺夜游马说都是“唐宋八大家”的作品。B诗经是我国最早的一部诗歌总集,按表现手法分为“赋、比、兴”,按内容分为“风、雅、颂”。C庄子,名周,战国时期著名的思想家,文学家,儒家学派的重要代表,与老子并称为“老庄”。庄子是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著,想象奇幻,构思巧妙,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。D马说是唐代文学家韩愈的一篇杂文,“说”是“谈谈”的意思,是古代一种议论文体裁。全文用了借景抒情的方式,对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。二、基础知识综合2 . 汉字是中华文化的活化石。汉字之美,美在形体,美在风情,美在真意。(汉字溯源)汉字字体有其演变过程。你能看出下图的这个小篆字,演变到今天是什么字吗?提示:1.其本义是“草木的种子生根发芽”;2.可引申为“生机勃勃,充满活力”等意。请在田字方格中用楷书字体工工整整地书写这个字。(汉字传情)根据拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确的读音。我们徜徉原野,贪ln( )地嗅着花香,那份陶醉就是向花朵行礼;我们仰望天空,借月亮的银辉思念远方的人,那份qin( )诚就是在向月亮行礼;我们驻足阳台,用柔软的云的手帕来慰藉( )在尘世奔波劳碌的心灵,那份宁静就是在向云朵行礼。根据拼音写汉字。贪ln( ) qin诚( )给文中加点字“藉”选择正确的读音( )。AjBji(汉字达意) 老师提供了辞海中的“集”字“隹”部的注释:“隹,短尾鸟。”请你解释诗经“黄鸟于飞,集于灌木”一句中“集”的意思三、现代文阅读阅读下面的文章,完成小题。(共15分)秋光的涨幅张晓峰绿竹笋,我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子,这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳,麻竹笋硕大耐嚼,桶笋幼脆别致,但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋,真觉得人生到此,大可无求了。然而,好吃的绿竹笋只属于夏日,像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花秋风一至,便枯索难寻。但由于暑假人去了北美,等回到台北,便急着补上这夏天岛屿上的至美之味,那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。我到菜市场上,绿竹笋六十元一斤,笋子重,又带壳,我觉得价钱太贵。“哎,就快没了,”卖菜妇说,“要吃就要快了。”我听她的话,心中微痛,彷佛我买的货物不是笋子,而是什么转眼就要消逝的东西,如长江鲥鱼,如七家湾的樱花吻鲑,如高山上的云豹就要没了。啊,属于我的这一生,竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”。啊,我们竟是来出席告别仪式的吗?绿竹笋很好吃,一如预期。第二个礼拜,我又去菜市场,绿竹笋仍在,这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元,最近一次,再问价,竟是九十元。这让我想起二十年前,有一位美国博物学家艾文温第尔,他和妻子在二月末从佛罗里达出发,做了一个和中国词人说法相反的实验。宋词中说:“若到江南赶上春,千万和春住。”他们夫妻二人却自己开着车往北走,竟然打起与春天同时北进的算盘,而且,连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来,春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走,走到六月,到了加拿大边境才歇了下来。好一趟偕春北进的壮举。原来,“春天的脚步”这句话不是空话,它是真有其方向,真有行速,甚至真的可以尾随追踪。同样的,我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候,我的盛夏便成轻烟一缕。也许极热极湿极气闷,也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”,但毕竟也是相遇一场,我会记得这阳光泼旺的长夏。绿竹笋想来会在贵道极点的时候戛然消失。秋天会渐深渐老,以每周十元的涨幅来向我索价。(选自这杯咖啡的温度刚好)3 . 根据文意,好吃的绿竹笋最主要的特点是什么?(2分)4 . 第段中“我听她的话,心中微痛”一句中,“我”心中微痛的原因是什么?(2分)5 . 赏析下面的句子。(3分)同样的,我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候,我的盛夏便成青烟一缕。6 . 第段文中爱文温第尔夫妇与中国词人对待春天的态度有什么不同?作者插叙爱文温第尔夫妇的事在文中的作用是什么?(4分)7 . 本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅,却以“秋光的涨幅”为标题,为什么?说说你的理解。(4分)阅读下面的文章,完成下列小题。驿路梨花(节选)我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。8 . 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?9 . 请结合语境,指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。原来她还不是梨花 那洁白的梨花 驿路梨花处处开10 . 选文第段运用了哪种记叙顺序?这种顺序在这里的作用是什么?11 . 根据本文的中心思想,请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。四、句子默写12 . 默写。(1)两岸连山,_。_,隐天蔽日。(2)常有高猿长啸,_,空谷传响,_。(3)高峰入云,_。_,五色交辉。(4)_,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,_。(5)何夜无月,何处无竹柏,_。五、课内阅读13 . 解释下列句子中划线的词。百废具兴_佳木秀而繁阴_湖中焉得更有此人_六、课外阅读马谡才器过人,好论军计,诸葛亮深加器异;汉昭烈临终谓亮曰:“马谡言过其实,不可大用,君其察之!”亮犹谓不然,以谡为参军,每引见谈论,自昼达夜。及出军祁山,亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋,而以谡督诸军在前,与张郃战于街亭。谡违亮节度,举措烦扰,舍水上山,不下据城。郃绝其汲道,击,大破之,士卒离散。亮进无所据,乃还汉中。收谡下狱,杀之。亮自临祭,为之流涕,抚其遗孤,恩若平生。蒋琬谓亮曰:“昔楚杀得臣,晋文公喜可知也。天下未定而戮智计之士,岂不惜乎?”亮流涕曰:“孙武所以能制胜于天下者,用法明也。四海分裂,兵交方始,若复废法,何用讨贼邪!”谡之未败也,裨将王平连规谏谡,谡不能用;及败,众尽星散,惟平所领千人鸣鼓自守,郃疑其有伏兵,不往逼也,于是平徐徐收合诸营,率将士而还。亮既诛马谡,平特见崇显,加拜参军,进位讨寇将军,封亭侯。亮上疏请自贬三等,汉主以亮为右将军,行丞相事。注:汉昭烈:刘备;汉中:地名;裨将:副将。14 . 下列句中加点词与“与张郃战于街亭”中“于”的意义用法相同的一项是A告之于帝B乃取一葫芦置于地C舜发于畎亩之中D达于汉阴15 . 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是A马谡有才华有抱负得到诸葛亮的青睐,但刘备却认为马谡言过其实,难堪大用。B马谡违背诸葛亮的指挥让军队上山驻扎,被张郃截断粮道后打得蜀军四处溃散。C诸葛亮挥泪斩马谡,但也能公私分明,仍然如同平时一样恩待安抚马谡的子女。D王平于败军之际临危不乱,从容指挥各路部队平安回朝,得到了朝廷的褒奖。16 . 解释下列句中加点的词。诸葛亮深加器异器:_ 亮犹谓不然然:_昔楚杀得臣得:_17 . 翻译下列句子。天下未定而戮智计之士,岂不惜乎?王平连规谏谡,谡不能用。七、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成下列小题。虞美人宋蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。注:蒋捷,字胜欲,生活在宋、元换代之际,一生饱经战乱。宋咸淳十年(1274)进士,几年后宋亡,不仕。18 . 这首词按照_顺序,截取了词人一生中三幅富有象征性的画面,形象地概括了作者不同时期在环境、生活、_各方面所发生的巨大变化。19 . “江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?八、名著阅读20 . 名著常识填空。(1)请将下面骆驼祥子中几个事件按情节发展的顺序排列。(只写序号)无奈娶虎妞 洋车被兵抢 贱价卖骆驼。正确排序是:( )( )( )(2)“去拿你的书来。他慢慢地说。这所谓书,是指我开蒙时候所读的鉴略,因为我再没第二本了。我信那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。”以上文字,出自鲁迅散文珍品朝花夕拾中的。(填篇名)九、作文21 . 根据要求作文。静下心来,让我们聆听花开的声音;静下心来,让我们感受生活的美

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论