遗传和变异育英

欢迎听课,济南育英中学康照莉,专题复习：生物的遗传和变异,下列属于遗传现象的是（）A一母生九子，连母十个样。B龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。C树上没有相同的两片叶子。D同一豆荚中的豆子播种后，长出的植株却不尽相同,B,变异,描述染色体、DNA和基因的关系；说明DNA是主要的遗传物质；举例说出生物的性状是由基因控制的；解释人的性别决定。,考试说明,举例说出生物的变异；举例说出遗传育种在实践上的应用。,遗传,22条X或22条Y,22条X,一个,许多,23,23,22对XY,22对XX,双螺旋,一定数目,显性,隐性,AAAa,aa,（人）,知识再现,基因,DNA,染色体,细胞核,请将四个名词按照结构上的关系进行正确的排序,细胞核染色体DNA基因,控制生物的性状,一定数目,一个,许多,主要遗传物质,知识再现,细胞核是遗传的控制中心,细胞核染色体DNA基因,22对XY（男）,22对XX（女）,精子：22条X22条Y,22条X卵细胞,细胞核染色体DNA基因,你体细胞内的染色体与哪一幅图一样？你的染色体数目是多少？染色体组成怎样表示？,牛的体细胞中含有30对染色体，那么牛的受精卵和卵细胞中分别含有染色体数是：,A.30对，15对B.30对，30条C.30条，30对D.15对，30条,误区警示,结论：注意关键词对、条。体细胞形成生殖细胞时，成对的染色体要分离，因此生殖细胞中的染色体成单存在,B,1.克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中，出生的克隆牛将（）,A、肯定是雄性B、肯定是雌性C、可能是中性D、无法确定,2、下面能正确反映所列各概念间关系的是（）。,A,A,3、人的体细胞中有23对染色体，也就是包含了（）个DNA分子。,A.23B.46C.92D.上万个,4、（1）1、3分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为条。,（2）生殖细胞2、4分别叫和，他们的染色体数均为条。,（4）图中染色体组成为22条+X的是（填序号）。,（3）受精卵染色体数为对，又恢复到与细胞1、3一样的数量。此细胞中的每一对染色体都是一条来自，一条来自母方。,B,46,23,23,父方,2、4,精子,卵细胞,某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是(),ABCD,C,成对的基因位于成对的染色体上的相同位置，它们控制的是生物的同一性状,隐性基因(a),显性性状,隐性性状,显性基因(A),相对性状,性状,（AA、Aa）,（aa）,知识巧学,分析一：豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性分析二：兔子毛色的白色（F）对黑色（f）为显性,学法一得,Aa,aa,AA,Ff,Ff,ff,FF或Ff,小组讨论：1：判断两幅图中的显性性状和隐性性状分别是什么？2：推断亲代和子代的基因组成分别是什么？,A,F,父亲(黄色)Ff,母亲（黄色）Ff,亲代,子代基因组成,子代性状,生殖细胞,75%,25%,父亲(黄色)Ff,母亲（蓝色）ff,亲代,Ff,ff,子代基因组成,子代性状,黄色,蓝色,f,生殖细胞,50%,50%,5.下表所列的是鹦鹉羽色遗传实验的结果,根据表分析回答下列问题：,（l）在第3组中，鹦鹉亲代的羽色是蓝色，后代的羽色也是蓝色，这种现象叫。,（2）鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对性状，根据第组的遗传实验结果，可以判断出显性性状为；如果用F表示控制显性性状的基因，则第l组中亲代黄色鹦鹉和蓝色鹦鹉的基因组成分别是、。,遗传,相对,2,黄色,Ff,ff,2009,（1）表中的是一对相对性状。根据一对相对性状在亲代与后代的表现可知，豆荚的和豆荚的是显性性状。,豆荚绿色和豆荚黄色,绿色,平滑,(2)若用A或a表示控制豆荚颜色的基因，写出豆荚颜色的遗传图解：,亲代,后代,绿色,黄色,绿色,X,AA,aa,Aa,遗传,22条X或22条Y,22条X,一个,许多,23,23,22对XY,22对XX,双螺旋,一定数目,显性,隐性,AAAa,aa,谢谢,Aa,aa,AA,Ff,Ff,ff,FF或Ff,一、“凭空消失”、“无中生有”原则推断出隐性性状和显性性状。