江苏省宝应县画川高级中学高中政治 第一课 文化与社会 第一框 体味文化导学案（答案不全）新人教版必修3

第一课 第一框 体味文化 【课标解读】1.了解文化的概念 2、理解 文化的内涵（重点）3、分析 文化是一种精神力量（难点）【教学方法】自主学习、合作、探究；启发式讲授法【预习导学】要求：1、课前认真阅读课本第一课第一框内容，并完成基础知识填空部分。2、能够结合知识填空圈出本课学习内容的关键词、概念、重要语句等。自已在课前先查阅相关资料，准备课堂交流.1、文化的特点:（1）文化现象 不在，文化现象 。不同的 ，有不同的 环境，也有不同的 环境。（2）文化是 特有的现象：文化是由 所创造、为 所特有的，文化是人们 的产物；人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验,特别是参与 、接受 而逐步培养出来的；人的精神活动离不开 活动，精神产品离不开 。2、文化的内涵：(1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部 及其 。文化既包括 、 、 等具有意识形态性质的部分，又包括 、 、和 等非意识形态的部分。（2）广义的“文化”与“ ”的含义相近，将人类改造世界的一切活动及其创造的 成果和 成果都称为文化。3、文化的形式：文化的形式非常 ，如 、理论、 、信仰、 、教育、 、文学、 等都属于文化；人们进行文化 、传播、 的过程都是文化活动。4、文化的社会作用：文化是一种社会 力量，能够在人们 世界、 世界的过程中转化为 力量，对 发展产生深刻的影响。这种影响表现在 的成长历程中和 和 的历史中。问题：你对文化及文化的作用有怎样的认识？（课前通过从网络、报刊、书籍和新闻等渠道查阅收集有关资料，准备课堂交流）我的疑问（要求：请将预习过程中的疑惑或个人观点记录在下方，以备课内解决。） 【合作探究一】判断：下列属于文化现象的有：(1) 工人、农民从事生产活动 (2) 参加学校运动会(3) 参加演讲会、辩论会 (4) 购买蔬菜水果(5) 参加文学社、书画协会、读书俱乐部 (6) 合唱团、舞蹈队、时装表演队(7)某市召开人民代表大会 (8)黄山自然风光 归纳小结文化是什么？【合作探究二】感悟：文化是社会变革的内燃机；文化是社会常态的调控器； 文化是凝聚社会的粘合剂；文化是经济发展的助推器。 你能归纳文化的作用吗？【交流展示】学生自主构建知识体系【课堂训练】1.下列关于文化的表述中，正确的是A、我们看到的艺术表演是文化，所以文化就是艺术B、每个人所具有的文化素养是天生就有的C、文化是相对于经济、政治而言的人类的全部精神活动及其产品D、文化是自然界特有的现象2、晋东南一带的民歌，调式古朴；晋东北地区的民歌，音调高亢，有雄浑之感；晋南地区的民歌，时代气息浓郁，感情热烈；晋中地区的民歌，灵活自由、富于变化。山西民歌的这些特点表明A不同区域的文化呈现出各自特有的色彩 B文化是人类社会实践的产物C文化是人类社会特有的现象 D文化现象无处不在3、下列关于文化的素养说法错误的是A、每个人所具有的文化素养，不是天生的B、人的文化素养要通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来 C、人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化D、只要接受文化教育，文化素养就一定能够提高4、在文化生活中，我们要讲的“文化”是A、广义的文化与文明的含义相近B、指中国特色社会主义文化中的“文化”，它不同于那种广义的文化，也不同于那种狭义的“文化“C、指人们受教育的程度 D、专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化”5.文化具有非常丰富的形式，下列属于文化形式的是思想、理论 信念信仰 道德、教育科学文学生产消费民主监督管理A、 B、 C、 D、6、人民日报载文强调：“要积极推动中国特色社会主义文化建设，不断丰富人民群众的精神文化生活，满足人民群众日益增长精神文化需求。”我们之所以要这样做，是因为A.文化是一种社会物质力量，对社会发展具有深刻影响 B.文化促进人们认识和改造世界C.文化是人们认识世界、改造世界的巨大物质力量D.文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量7、文化，是我们十分熟悉的一个词汇，然而“熟知并非真知”下列对文化表述正确是A文化