2012-2013学年高中数学 1123 习题课课件 新人教A版.ppt_第1页
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文档简介

1设计一个算法的程序框图通常要经过以下步骤:第一步,读懂题意,用自然语言表达算法步骤;第二步,确定每一个算法步骤所包含的逻辑结构,并用相应的程序框图表示,得到该步骤的程序框图;第三步,将所有步骤的程序框图用流程线连接起来,并加上终端框,得到表示整个算法的程序框图2条件结构主要用在一些需要依据条件进行判断的算法中,如分段函数的求值、数据大小的比较等问题中,常常用条件结构来设计算法,3在循环结构中,要注意根据条件,设计合理的计数变量、累加变量等,特别要注意循环结构中条件的表述要恰当、精确,以免出现多一次循环或少一次循环的错误,重点:条件结构和循环结构中的控制条件的把握难点:(1)循环结构中如何确定终止循环的条件(2)递推关系的算法表示,例1阅读程序框图(如下图所示),回答问题:若a50.6,b0.65,clog0.65,则输出的数是()AaBbCcD不确定,分析由程序框图可知,当ab且ac成立时,输出a;不成立时,此时a一定不是三个数中的最大值若bc则输出b,否则输出c,故输出的数总是输入的三数中的最大者,故只需比较输入数的大小,即可解析此程序框图表达的是输入三个数a、b、c,比较其大小,输出最大的数,a50.61,0b0.6550不成立S1,i3;S150不成立S4,i7;S450不成立S23,i15;S2350不成立S544,i31.S54450,输出i31,故选B.,点评注意语句细节的变化,若其它不变,只把SS2i改为SS21,则输出i值应为63,自己再想一下,其它语句不变,将i2i1改为ii1或ii2,输出结果应为多少?,例3已知函数f(x)满足f(1)1,f(n1)f(n)n(nN)*,画出输入n求f(n)的程序框图解析从f(1)到f(n)需要一个计数变量i从1到n取值递推关系式f(n1)f(n)n需要一个递推累加变量P.程序框图为:,函数f(x)满足f(1)2,且f(n)2f(n1)1,(nN且n2),画出求f(n)的程序框图,解析,点评本题解答时,常出现的错误是没弄清题意,即f(n)2f(n1)1总是把前一个函数值乘以2加上1得到下一个函数值,这是关键的一个环节,在c2A1赋值后,下一步A的取值应为c的值即Ac,以实现递推,一、选择题1已知一算法的程序框图如图,若运行时,输入x01,y02,r3,则输出结果为()A0B2C4D2答案C,2(2010广东四校)如图所示的算法流程图运行后,输出结果是()A7B8C9D11,答案C解析执行第一次,S3,i5,第二次,S15,i7,第三次,S105,i9,此时S100,输出i9.故选C.,3(2010陕西文)下图是求x1,x2,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为()ASS*(n1)BSS*xn1CSS*nDSS*xn,答案D解析当n1时,Sx1,当n2时,Sx1x2,当n9时,Sx1x2x9,910不成立,则n9110,Sx1x2x10,此时1010成立,输出S,故应填SS*xn.,二、解答题4求使12345n100成立的最小自然数n的值,画出程序框图分析设满足题设要求的最小自然数为k,则123(k1)100,123k100,因此用n记录加上的自然数,用S记录加得的和,S100则执行循环体,S100时输出n.,解析程序框图如图,点评这里有几点需要注意的地方:上述程序框图中,语句nn1在语句SSn后面

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