2020版七年级上学期期末道德与法治试题（II）卷（模拟）

2020版七年级上学期期末道德与法治试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 患难之中见真情，真正经得起时间和风雨洗礼的友谊是A相互吹捧 斤斤计较B志同道合 志趣相投C同甘共苦 互相包庇D互相猜忌 相互拆台2 . 2019年9月19日中共中央、国务院印发了 ，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。明确到2035年，基本建成交通强国，形成“三张交通网”“两个交通圈”。到本世纪中叶，全面建成人民满意、保障有力、世界前列的交通强国。（ ）A交通强国建设纲要B交通三十年规划C交通强省建设纲要D交通十五年规划3 . 教学相长能促进师生的相互陪伴、相互促进和共同成长。下列选项体现教学相长的是A小紫向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气B张华在课余时间与老师共同探讨学习、生活中的问题C小虎性格开朗，经常与老师开玩笑，给老师取绰号D敏敏敬畏老师的威严，路上遇到老师故意绕道走开4 . 许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识以后，知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得集体的事务需要每个人去分担承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提 在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程 在集体生活中学会承担责任有助于获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间ABCD5 . 现在网络交往中，有很多人为了防止隐私泄露都会提供虚假信息，因此在网络交往中我们应该A提供虚假信息，以免泄露个人隐私B既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C对长期交往的网友提供个人的真实信息D大大方方与网友见面6 . 漫画说明A导致挫折的因素多种多样B磨砺坚强意志，积极应对挫折C开拓进取是战胜挫折的唯一路径D挫折的存在具有普遍性7 . 英雄机长刘传健说：“我觉得人活着就有一切。生命活着的意义，就是让别人感觉你的存在，当别人都感觉你不存在的时候，你的生命的意义和高度就会大打折扣。当你为大家做出一点成绩后，所有人都会看到的，都会关心你，这时候你的心是狂热的。”对此，理解正确的是（ ）敬畏生命，要仁者爱人，推己及人敬畏生命，要谨慎对待生命关系、处理生命问题敬畏生命，要意识到每个人都是需要与他人共同生活的敬畏生命要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人ABCD阅读下表，据此完成下面小题。初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表调查内容不太喜欢与父母沟通与父母沟通有障碍主动与父母沟通所占比例(%)男6448.745.2女42.337.2498 . 上表反映出的问题是A父母与子女在心智、学识，经历等方面存在差异B亲子冲突会伤害双方的感情C很大一部分初中生不会或不愿与父母沟通D父母过多干涉子女的生活9 . 有效化解上表中存在的问题需要子女试着去接纳父母的做法理解父母行为中蕴含的爱得到父母更多的关注与呵护改变教育方式ABCD10 . 下列行为，属于不利于朋友之间相互促进、共同进步的是（ ）A争论问题，一定要争个你输我赢B遇到挫折有朋友劝慰；享受快乐有朋友祝愿C展开学习竞赛，提高成绩D一起爬山登高，陶冶情操、放松心情11 . 现在，许多学校开设了多种多样的校本课程，如“围棋天地”“篆刻入门”“音乐欣赏”“休闲体育”“军事爱好者”“小小发明家”等，同学们踊跃报名参加。对此，下列说法你赞同的有不盲目从众，要选择适合自己的课程积极参与，有利于培养正当兴趣爱好在参与中可消除学习压力，有利于身心健康在学习中可增强自身实力，这是自信的基础ABCD12 . 以下崇拜偶像的做法，你欣赏的是：（ ）小凡崇拜某歌星，凡与歌星有关的信息，他都必定收集，并整天津津乐道小强虽然崇拜刘翔，但他不会去现场看他比赛，因为自己功课很多小贝回家的第一件事就是看奥特曼的碟子，父母叫他吃饭、做作业，他也不理会杨利伟是小红喜欢的航天英雄，她把杨利伟作为榜样，时刻激励自己ABCD13 . 下列选项是对下图观察后的不同理解，正确的是（ ）妈妈的做法无可厚非妈妈的做法是不孝敬老人的表现如果妈妈不改变态度，就不再孝敬妈妈我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈ABCD14 . “不经历风雨，怎能见彩虹”，下列对挫折的理解，不正确的是A要勇敢地面对挫折，战胜挫折B对待挫折的态度不同，则结果不同C面对挫折，我们要以积极的态度应对D面对挫折，逃避也是不错的选择15 . 腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了建设书香校园，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（ ）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。ABCD16 . “你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念”这是2017“感动中国”组委会给予扎根乡村36年的“最美教师”支月英的颁奖辞。我们宣传、学习先进模范人物A是先进文化建设的基础工程B是发展先进文化的重要内容和中心环节C是加强思想道德建设的需要D是新时期精神文明建设的根本任务17 . 俗话说:“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这主要说明A生命是独特的B时间流逝飞快C生命是短暂的D时间一去不返18 . 上英语口语课时，我发现老师把一个单词读错了，我应该：A立即举手纠正老师的错误B保持沉默，顾全老师的面子C课后借请教老师问题的机会，委婉地提出自己的看法D向学校主管领导举报，要求杜绝类似事件再次发生19 . 生命是顽强的，也是脆弱的，每个人都应该做到珍爱生命，能够进行基本的自救自护。下列同学的做法符合要求的是（ ）A小曲在公共场所，不忘观察安全出口B小赵在剧烈的运动后，立即大量饮水C小邱经常偷偷地在郊区的大河里游泳D小何发现插座着火了，立即泼水灭火20 . “不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要（ ）A不必向别人学习，自己是最棒的B只看自己的优点和长处，树立自信C学会接纳和欣赏自己D重视他人的态度和评价21 . 如图的漫画启示我们A父母做什么，子女就应该跟着做什么B家庭教育只有靠言传身教C良好的家风有助于青少年的健康成长D中国的家文化都值得我们继承和发扬22 . 2018年9月9日，一张合影刷爆了许多人的朋友圈。照片中，江苏省委书记娄勤俭和樊金龙、王燕文、王江等省领导全都站在了后排，将第一排的位置留给了教师代表。师者为尊！网友纷纷为此点赞留言。尊师重教，要求我们青少年A不给老师提意见，对老师敬而远之B接受老师的表扬，不接受老师的批评C对老师唯命是从，绝对服从老师的安排D尊重老师的劳动，主动与老师沟通交流23 . 下列知识点中，理解正确的是A生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要B青春期的我们，需要独立地做决定和处理一些生活中的事情，与父母关系也会发生变化，也有可能产生亲子冲突。任何亲子冲突都能够促进父母的改变与完善C孟子说：“侧隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，理之端也；是非之心，智之端也。”这句话告诉我们，生命是独特的D生命是一个逐渐丰富的过程，在同样的时间里，有人热爱学习乐于实践，让生命充满色彩与活力。这说明生命有接续24 . “保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”诗句告诉我们（ ）A要学习他人，改变自己的个性B每个人都要张扬与他人不同的个性C在集体生活中，人与人之间没有任何差异D在集体生活中，我们应包容他人的不同25 . “3.21”世界睡眠日前夕，中国睡眠研究会发布了2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书。数据显示，中国6到17周岁的青少年儿童中，超六成睡眠时间不足8小时，课业压力成为影响孩子睡眠的第一因素。面对繁重的课业压力，从学会学习角度，我们中学生要（ ）掌握科学的学习方法不留书面作业，减轻中小学生的学习负担合理安排学习时间，形成良好的学习习惯找到适合自己的学习方法ABCD二、分析说明题26 . 七年级某班会定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言：有的同学针对老师的教学模式提出建议，有的同学希望老师多多表扬，也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议同学们提出的建议大多被老师们接受。同时，老师们也对同学们提出了一些具体要求，同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下，七年级某班在各个方面都取得了巨大进步，师生之间关系融洽。（1）“师生交流会”体现了怎样的师生关系？（两个方面即可）（2）有同学认为：“老师的批评会让自己没面子，反对老师批评学生。”你认为这种说法对吗？为什么？（3）为建立这种良好的师生关系，请提出建议。27 . 生命的点滴思考 情景一：早晨，一个来海边散步的男人注意到，有许多被暴风雨卷上来的小鱼被困在浅水洼里，回不了大海，用不了多久，浅水洼里的水就会被太阳蒸干，这些小鱼都会死亡。他突然看见一个小男孩不停地在每一个水洼旁弯下腰，把鱼捡起，吃力地把它们扔进大海。这个男人忍不住过去对他说：“孩子，水洼里有成百上千的鱼，你救不过来的。”“我知道。”“哦，那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条鱼在乎！”小男孩一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条、这一条、这一条”(1)请运用所学知识谈一谈生命的特点。情景二：桑兰，著名体操运动员，在1998年的一次赛前训练中意外严重受伤导致高位截瘫，但她依然“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神、她的毅力，是她永远的微笑。一位作家问过：永远有多远？桑兰用她的人生经历如此回答：生命永远、微笑永远(2)请运用所学知识，说说我们应该怎样发掘生命的力量去直面挫折。情景三：在我们的现实生活中，有一大批默默无闻的人：清洁工、快递员、人民警察、教师他们可爱而又普通，甘于平凡、甘于奉献，他们的人生也意义非凡，活的精彩。（3）怎么样的一生是值得的，谈谈你的想法。28 . 毛泽东同志曾说：“少年学问寡成，壮岁事功难立。”“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没用学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”结合以上材料，某班开展了以“学习点亮生命”为主题的活动，请你参与并完成下列任务：（1）请看材料，简要说明我们为什么要学习？（2）有人说学习是一件苦差事，有人说学习是很快乐的事情。你是如何看待（或体味）学习中的苦与乐的？（3）我们所学的知识，大多数来自学校。学校就是专门为学习而设立的。我们学习必须在学校完成吗？请说明理由。29 . （成长感悟）中央电视台播出“