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文档简介

济源市（2013）网络研修与校本研修培训项目,太行路初中部体音美组第四阶段学习详情简报主编：杜素芝,第3期,卷首寄语国培计划2013的全体老师朋友们，我们也许同在一个学校；也许相交甚密，也许从未谋面，是“国培”让我们走到了一起，是“国培”让我们相遇，是网络让我们相识，感谢“国培”，感谢网络，更要感谢的是老师朋友们，是你们让我的生活更加充实，是你们让我有了学习交流的机会，你们认真、负责、敬业的精神让我感动！让我们彼此携手，共同去探索知识的宫殿，让我们彼此信任，茫茫人海中不再孤单，我们不仅收获知识，友谊也将伴随我们永远！老师朋友们让我们好借北风腾玉凤，敢将朱笔化云龙。,工作简报,亲爱的老师们，时间的飞轮在无声地旋转，倏忽间第四阶段的学习已经结束，我把本组学员的学习情况进行梳理、汇总如下。,一、当前学情分析阶段性总结,国培计划（2013)网络研修与校本研修培训项目已进入第三阶段习，此次培训本组共有8人参加，参训学员学习积极性高涨，开班第一天，就达到了参训率100%，学习率100%。截止到12月9日，学习进度90%以上的7人，作业完成数86，发布话题数6，参与活动50人次，资源数106，评论数2000，简报3期。其优秀作业15篇、精彩话题6条、研修日志80篇。,二、经验交流,组内交流，组员之间互相学习，交流感受，介绍经验。,三、成果展示,贾洪飞教学,安洪伟篮球,张贝贝教学设计,四、培训反思,在这一阶段里，我们既聆听了专家的讲座，也观摩几位名师的示范课，同时也进行了习作教学的实践，这一系列的研修学习让我对习作教学有了一个全新的、全面的认识。,五、问题与建议,在研修中遇到的疑难问题，教研组长之间没时间交流。建议学校管理员能对学校教研组长起指导引领作用。,六、下一阶段工作安排,1、注意第五阶段的时间安排，本组学员要按时参加学习，按时上交作业，安时完成学习任务。2、将本次学习中发生的有趣的、动人的学习故事、感受记录下来。3、及时参加本
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