书记抓基层党建承诺书2篇

书记抓基层党建承诺书2篇为认真履行基层党建工作第一责任人的职责，全力推动基层党建全面进步、全面过硬，根据县委对基层党建工作的部署要求，结合我镇实际，现作出如下承诺：一、全面落实管党责任。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，带头进行公开承诺，以上率下，晾晒xx个基层党组织书记抓基层党建工作公开承诺书，并督促完成。开展基层党建明察暗访、抽查检查、督办调研的日常考核工作，建立常态化的督办检查机制。严格落实基层党建工作“联述联评”机制，对排名末位的基层党组织书记进行通报、约谈。坚持每月到村调研党建工作1次，每季度召开党建专题会1次，参加全镇基层党建工作推进会不少于2次。二、强化思想政治教育。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。巩固拓展“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。以上率下抓学习，通过个人自学、集中学习、专题研讨、党委中心组学习等方式进行学习，积极开展红色教育、廉政教育等，加强党员干部政治修养和党性修养，推动党的创新理论内化于心、外化于行。三、加强干部队伍建设。选优育强“红色头雁”，落实村主职干部专职化管理，不定期开展值班坐班情况巡查;大力培养后备干部，及时更新后备干部信息库;实施“一村多名大学生计划”，确保每个贫困村有1名培养对象;实施“双培双带”先锋工程，改善党员干部队伍结构，推动产业发展;建好党员队伍，严把党员发展“入口关”，重点在产业工人、青年农民、高知识群体和“两新”组织，特别是疫情防控一线中发展党员。严格党员日常教育管理，深入开展无职党员设岗定责活动，在全镇村、社区中全覆盖建立流动党员微信群，加强流动党员管理。四、抓紧补齐短板弱项。对照中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”问题整改，逐条逐项抓好整改落实。带头认真开展“书记遍访”，重点抓好产业扶贫、就业扶贫和“一体化”整改工作，确保圆满如期完成脱贫任务;加强软弱涣散村郑河村整顿提升工作，建立“一村一策”方案和台账，稳妥整顿到位;千方百计壮大村集体经济，通过问题合同清理、发展特色产业，力争2020年全镇xx个村集体经济收入达到x万元以上，50%村集体经济达xx万元以上。五、夯实党建基层基础。巩固村级阵地建设成果，进一步规范黄岭、荆丰、工农等村党员群众服务中心内部设置，积极发挥“五个中心”作用;严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度，持之以恒纠正“四风”，形成风清气正的政治生态。落实村(社区)党组织书记备案管理、完善年度考核、待遇保障管理办法，激励村干部担当作为;按照全县统一政策，落实好各村党建工作经费x万元。镇级加大党建投入力度，加强对重点村党建经费的适当补助。以上承诺，请全镇各级党组织、党员干部和群众监督。书记抓基层党建公开承诺书为认真履行基层党建工作第一责任人职责，推进教育系统基层党建整体优化，全面进步，根据县委对基层党建工作的部署要求，结合实际，现就抓好全县教育系统2020年度基层党建工作作出如下承诺：一、强化主责意识，压实管党责任。坚持“书记抓、抓书记”，压实党组成员“一岗双责”;坚持定期专题研究和汇报党建工作制度;坚持带头讲党课、开展谈心谈话;建立各级党组织书记负总责、领导班子成员“一岗双责”、分管领导统筹组织、党务干部推进落实的党建责任体系;建立党组织书记年度述职评议制度和党建工作常态化督办及年度考评制度。二、强化理论武装，凝聚发展合力。巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑;加强基层党组织书记和党务干部集中培训，深化支部主题党日活动;开辟全县中小学思政课教师“理论大讲堂”;加强“学习强国”平台的使用和管理，坚持周通报制度;坚持举办“校长读书会”，向校长荐书，增强校长学习力、专业力、领导力;实行意识形态工作责任制，强化宣传舆论引导，牢牢把握教育系统意识形态工作的领导权和主动权。三、强化党建统领，促进教育发展。明晰党建引领教育全面融合发展，聚焦推进“四个xx学在xx”建设，着力打造“三色校园”(“师魂向党，立德树人”的红色校园、“外修生态，内修人文”的绿色校园、“名师优课，名校优生”的金色校园)，全力推进“小学强基”、“初中强校”、“高考强县”的无缝对接，提升基础教育质效。坚持常态化疫情防控和开学复课“两手抓”;严格控辍保学、精准资助，确保“一个不少、一个不漏”;稳妥推进全县教师“县管校聘”改革工作，确保教育系统和谐稳定;落实涉教中心工作，细化五项措施，为优化我县营商环境贡献教育力量。四、强化组织建设，建强支部堡垒。全面开展“党组织建设质量提升年”活动，进一步优化组织设置、阵地建设、组织生活、管理服务和工作制度，把学校党组织建成坚强战斗堡垒，促进党建引领与学校管理相融合，实现教育提质创优;把党建文化与校园文化相融合，营造校园浓厚氛围;把党建活动与师德师风建设相融合，提高教师队伍素质;把党建工作与教学活动相融合，全面提升教学质量。五、强化作风建设，从严管党治党。认真开展以“我的岗位，我的责任”为主题的“三实”(朴实、扎实、真实)作风建设大讨论、大践行活动，全面开展局班子成员和机关党员干部、教研队伍、校(园)级干部深入学校、深入师生、深入课堂活动，实现全系统干部教师政治业务素质和教育教学质量全面提升;细化完善师德师风考核办法，健全师德教育、监察、考评、奖惩机