关于工程力学教学的几点思考

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5关于工程力学教学的几点思考工程力学是一门理论性和实用性较强的专业基础课，它不仅为后续课程的学习打下一定的基础，也是解决实际工程问题的工具。然而，由于其内容抽象、公式繁多，让很多学生在心理上产生了抵触情绪，甚至害怕学习。如何排除学生的畏惧心理，提高教学质量，是每位力学教师都非常关心的问题。在此，笔者谈谈自己的一些体会和看法。1理论联系实际，激发学习兴趣兴趣是事业成功的前提，也是激发学习热情，产生内在动力的关键因素。一个人一旦对某事物产生了浓厚的兴趣，就会积极主动地去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践的过程中产生愉快的情绪和体验。现在的中职生文化基础较弱，不喜欢理论课程。但是他们思维活跃，热爱新鲜事物。所以，我们应该首先激发起他们的学习兴趣。在教学过程中，我们可以把抽象的概念、定理和公式与生活实例紧密相连，使学生觉得力学并不难学。如讲力对轴之矩时，可以教室的门进行演示；讲柔性约束时，可以让大家看教室里的吊灯；讲力偶时，可以汽车方向盘和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5拧衣服为例；讲疲劳极限时，可以反复折铁丝使其断裂为例；讲光滑面约束时，可以讲台上的粉笔盒为例；讲铰链四杆机构时，可以摇头风扇和起重机为例。通过这些常见的实例，使学生感受到工程力学与生活实际密切相关，觉得学有所用，可激发他们强烈的学习欲望，让他们在快乐中学习。教师何乐而不为呢2采用“启发式教学法”，提升学生解决问题能力著名教育学家陶行知先生说过“我以为好的先生不是教书，不是教学，而是教学生学习。”在教学过程中，教师可以先提出现实生活中的一些现象，然后引出疑问，为什么会是这样，唤起学生的积极思维，启发学生的学习愿望，最后根据授课内容让学生进行解释，这就是“启发式”。例如，攻螺纹时，为什么教师要求学生必须用双手握住手柄两端，且要用力均匀，而不能只用一只手扳动手柄我们可以用力的平移定理来解释。当力作用在手柄一端时，将力向丝锥中心平移，可得作用于丝锥中心的一个力和一个附加力偶，这个力偶使丝锥转动，而力却易使丝锥弯曲，甚至折断，影响攻丝精度。所以，我们说攻螺纹时不能单精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5手施力。再比如买布时，为什么售货员要先将布剪开一个口原来是利用了应力集中，若不先剪个口，布就很难撕开。为什么拱桥坚固为什么三角形稳定为什么水坝的下部总要比上部建造的宽一些像这样的例子，实际上是数不胜数。一旦学生能利用自己所学的知识解释实际生活中存在的问题，他们就能感受到成功的喜悦，也会愿意学、主动学，就会使学习效果得到很好的提升。而传统的教学模式则不利于学生智力的发展，甚至窒息学生的智慧，压抑学生的才华。由此可见，“启发式”在工程力学教学中有重要作用。它的核心在于激发学生的求知欲，引导学生的积极思维，它解决了传统教学中学生被动学习的问题，克服了教师枯燥无味地灌输和垄断课堂的现象，培养了学生独立自主分析问题和解决问题的能力。3将多媒体信息技术融于课堂教学，使课堂“活”起来传统教学方式比较单调，过于死板，尤其是工程力学课程知识点太多，又比较抽象，显然传统方式根本满足不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5了实际教学的需要。而利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境，将大量内容广泛的工程实例搬上屏幕、纳入课堂，可激起学生的各种感官的参与，使学生在轻松、愉悦的环境中学到应有的知识。同时也为学生创造了其喜闻乐见的教学场景，不仅可以启发和引导学生积极思维，还能够达到许多意想不到的教学效果，使学生能够在有限的时间内接受和掌握更多的知识，提高了教学效率，也使教学质量明显提升。另外，在教学过程中应用多媒体信息技术，就要求教师有相当的计算机使用技能。作为教师，我们应该不断学习，熟练掌握常用软件。通过网络信息获取无穷无尽的教学资源，学习新的先进的教学思想、教学理念、教学方法来不断提升自己，有利于教师综合素质的提高。实践证明，将多媒体信息技术应用于课堂能起到事半功倍的效果。4重视实验，培养学生的综合能力实验是学生从书本走向实际的重要一环。它对加深理解基本概念和基本理论有非常重要的作用。设立实验的目的是培养学生严谨的科学态度，提高学生的操作技能，让精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5学生在实验中揭示问题，发现规律，探索解决方法，从而获取知识。很多的理论假设及由假设推导出的公式都需通过实验来验证。因而，我们要重视实验。学生在实验过程中可以亲历知识的发生发展过程，还可以锻炼他们的团队协作能力、创新能力及动手能力。5用心和学生沟通交流教学是师生双方交流信息的过程，教师应积极和学生沟通交流，及时获知学生掌握知识的情况，以便查漏补缺。教育是一项艰苦而长远的工程。让我们真诚地关心