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文档简介

,第二单元运动的描述,第一节速度与加速度,知识体系梳理,位移时间粗略位移瞬间位置瞬时速率速率运动方向变化的快慢速度的变化时间矢量速度变化相同相反,1.C,2.D,3.D,4.(1)3.3m/s(2)-1m/s(3)-15m/s,思维探究与创新,主题1:平均速度的概念情景:2018年3月4日凌晨,在英国伯明翰举行的2018世界室内田径锦标赛男子60米决赛中,美国选手科尔曼以6秒37的新赛会纪录成绩获得冠军。中国选手苏炳添与美国选手贝克分别以6秒42和6秒44的成绩获得亚军和季军。问题:阅读本节教材中“平均速度”的内容,回答下列问题。(1)苏炳添在6.42s的时间里跑完60m,那么他平均1s跑多少呢?(2)物体在做变速运动的整个过程中,不同时间段内的平均速度一定相同吗?我们在说平均速度时还必须明确什么前提条件?,(1)平均每秒跑9.35m,(2)不同时间段的平均可能不同,所以我们在说平均速度时应指明是哪段时间(或哪段位移),主题2:瞬时速度,滑块中央在B点附近的瞬时速度vB近似等于,vB实质是挡光片经过B点的平均速度;因是利用平均速度来近似计算的瞬时速度,所以挡光片的宽度越小,平均速度值就越接近瞬时速度,所以要减小挡光片的宽度,主题3:加速度的物理含义,时间速度G字头动车5s14m/sT字头特快车20s30m/sK字头快车100s40m/s,想一想,:(1)上述三种车中,哪种列车速度变化大?(2)哪种列车速度增加得快?请说明原因。(3)“速度(v)大”“速度变化(v)大”和“速度变化得快”的意义相同吗?(4)物体的速度很大,加速度一定很大吗?(5)物体的速度变化大,加速度一定很大吗?(6)物体的速度变化快,加速度一定很大吗?,主题4:加速度大小的计算和方向的判断,情景1:做匀加速直线运动的火车,在40s内速度从10m/s增大到20m/s。汽车紧急刹车时做匀减速直线运动,在2s内速度从10m/s减小到零。(1)火车40s内速度的改变量是多少?方向与初速度方向是什么关系?(2)汽车2s内速度的改变量是多少?方向与其初速度方向有何关系?(3)火车与汽车的加速度分别为多大?方向如何?,情景2.篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后以6m/s的速度反向弹回,篮球与篮板的接触时间为0.1s,则篮球在这段时间内的加速度为多大?加速度的方向如何?,4.(多选)一个质点做变速直线运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是()。A.第1s内与第5s内的速度方向相反B.第1s内的加速度大于第5s内的加速度C.OA、AB、
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