《同类项》教学PPT课件_第1页
《同类项》教学PPT课件_第2页
《同类项》教学PPT课件_第3页
《同类项》教学PPT课件_第4页
《同类项》教学PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.,1,同类项,3.4整式的加减,.,2,Contents,目录,01,02,温故知新,学习目标,得出定义,课堂小结,例题演示,分层练习,.,3,1、理解、掌握同类项的定义2、会根据定义识别同类项；3、通过“同类项”概念的学习，继续培养运用定义进行判断的能力；,.,4,多项式,有几项，分别是什么，上述多项式的哪些项可以归为一类，归为同一类的项有什么相同特征。,.,5,总结：,这些被归纳为一类的项有什么相同的特征？说说看,.,6,.,7,像这样，所含的字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.,所有的常数项都是同类项.,像上面的多项式中-3和5也是同类项,.,8,2.同类项与系数大小无关；,3.同类项与它们所含相同字母的顺序无关；,1.同类项有两个标准,（1）所含字母相同；,（2）相同字母的指数也分别相同；,4.所有常数都是同类。,怎样判断同类项？,.,9,例1：下列各组单项式是不是同类项：,（是）,（是）,（不是）,（不是）,（是）,.,10,例2：指出下列多项式中的同类项.,解：,.,11,.,12,1、下列各组中的两项是不是同类项？为什么？,（1）2x2y与-3x2y,（3）-3pq与3qp,（2）2abc与2ab,（4）-4x2y与5xy2,（）,（）,（）,（）,(5)与,（6）0与-5,（）,（）,（7）与,（）,（8）与,（）,.,13,1.如果2a2bn+1与-4amb3是同类项，则m=_，n=_;2.若5xy2+axy2=-2xy2,则a=_;3.在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项的项是_;,2,2,-7,6xy,.,14,4.用标记标出多项式中的同类项并合并,.,15,解:两式是同类项,5.m、n为什么数时2x2yn与3xmy4是同类项？,两式中x与y的次数相同,即2=m，n=4,m=2n=4,.,16,1.你能找出多项式4x2+2y-3xy+7+3y-8x22中的同类项吗？,能力拓展,.,17,本节课里我的收获是,两个无关（1）与系数无关（2）与字母顺序无
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论