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文档简介
,加减法的验算,万以内的加法和减法(二)第3课时,教学目标1.通过认识加、减法的互逆关系,让学生掌握加、减法的验算方法。2.让学生经历合作学习的全过程,体会到算法多样性,并从解决实际问题的过程中理解验算的意义和作用。3.会进行加减法的验算,体验验算方法的多样性。,一套运动服和一双运动鞋一共要多少元?,一套运动服和一双运动鞋一共要多少元?,3,8,1,1,183,答:一套运动服和一双运动鞋一共要183元。,怎样检验加法计算的结果?,用183135,看得数是不是48。,用48135,看得数是不是183。,用18348,看得数是不是135。,加法的验算,13548183,加法的验算,13548183,183,135,48,183,135,48,加法的验算,验算:,计算下列各题并验算:,746219637268,应该找给妈妈多少钱?,17,怎样检验减法计算的结果?,可以用17183,看得数是不是200。,可以用20017,看得数是不是183。,20018317,减法的验算,20018317,17,200,183,减法的验算,20018317,200,183,17,减法的验算,验算:,40857,359136,计算下列各题并
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