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文档简介

2.珍珠鸟,.,2,学习目标：,1.了解珍珠鸟变化的过程和原因，感受作者和珍珠鸟和谐相处的美好境界.2.体会“信赖往往创造出美好的境界”的意蕴.,.,3,自学指导一：,齐读27自然段1、如何理解第二自然段在文中的作用？2、珍珠鸟是怕人的鸟，为什么传出的声音格外轻松自在？3、找出描写珍珠鸟外貌的句子。要求：坐姿端正、握笔姿势正确，正确、流利、有感情地朗读。时间：5分钟,.,4,1、A交代了珍珠鸟的特点B为下文做铺垫2、因为“我”精心为珍珠鸟布置了幽静、安全的居室，向鸟儿们表明“我”是它们可以信赖的朋友。在温馨和谐的环境中，鸟儿们仿佛回到了大自然中，在这种环境中开始新的生活的鸟儿们叫声自然就轻松自在了。3.嘴、脚、毛、后背、整个身子,.,5,自学指导二：,指名读814自然段1、找出描写珍珠鸟动作的词语？2、“我”和珍珠鸟是怎样逐渐的信赖并一步步亲近的？要求：坐姿端正，握笔姿势正确时间：5分钟,起先,然后,.,9,最后,.,10,飞、落、站、啄、撞、逃一系列动作描写,.,11,自学指导三：,齐读1516自然段1.“我”从鸟儿的相处中得到了哪些感受？将相关的语句划下来。2.你怎样理解“信赖，往往创造出美好的境界”这句话？要求：坐姿端正，握笔姿势正确，认真思考。时间：3分钟,.,12,1.信赖，往往创造出美好的境界。2.在我们的生活中，无论做什么，无论对谁，都要真诚。信赖不仅能拉近人与鸟之间的距离更能拉近人与人之间的距离。只有大家互相信赖这个世界才能少些猜忌和伤害，这个世界才会变得更加美好。,.,13,谈收获：,通过本节课的学习你明白了什么道理？,.,14,本文通过描写“我”与珍珠鸟相处的故事，我明白了只要有信赖和真诚，就能创造美好境界的深刻道理。,.,15,当堂检测：,一、比较下面各组汉字，再分别组词幽（）茏（）绳（）脯（）悠（）笼（）蝇（）捕（）二、根据下面的解释写出词语。1.形容十分得意骄傲的样子。（）2.内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静（）3.（液体、光线等）迅速地流出、射出、跑过。（）4.信任并依靠。（）三、第8自然段中描写小珍珠鸟动作的词语有哪些？四、本文是一篇语言优美的散文，作者用细腻亲切的语言描写了自己与（）相处的故事，谱写了一曲人与动物之间的爱的歌颂，揭示了（）的道理。,.,16,一、比较下面各组汉字，再分别组词幽（幽静）茏（葱茏）绳（绳子）脯（胸脯）悠（悠远）笼（笼子）蝇（苍蝇）捕（捕捉）二、根据下面的解释写出词语。1.形容十分得意骄傲的样子。（神气十足）2.内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静（不动声色）3.（液体、光线等）迅速地流出、射出、跑过。（流泻）4.信任并依靠。（信赖）三、第8自然段中描写小珍珠鸟动作的词语有哪些？飞、落、站、啄、撞、逃四、本文是一篇语言优美的散文，作者用细腻亲切的语言描写了自己与（珍珠鸟）相处的故事，谱写了一曲人与动物之间的爱的歌
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