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文档简介
长沙市2020版八年级上学期月考语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中,没有错别字的一项是( )A寒暄名信片首屈一指寻人启事B坐镇液化气再接再厉不胫而走C狼藉副作用一愁莫展通宵达旦D脚裸化妆品真知灼见鳞次栉比2 . 下列对病句的修改不正确的一项是( )A为了全面提升办学水平,我县决定加快创建信息化校园的规模与速度,让教育跟得上时代发展的步伐。(删去“规模与”)B能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,还我们一个纯净美好的家园,关键在于有关部门严格执法。(在“有关部门”后面加上“能否”)C宽带网越来越受到广大民众的信赖,因为宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。(句末加上“的服务”)D“南海1号博物馆”分水下考古现场发掘、海上丝绸之路史和水下考古史三个陈列部分组成,并将建设成为中国“海上丝绸之路学”研究中心。(把“建设”改为“打造”)3 . 下列说法完全正确的一项是A“豆蔻”指十五六岁的少女,“垂髫”指童年,“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称,“芙蕖”是菊花的别名。B司马迁是我国著名的史学家、文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇,后人把这部书称为史记。C威尼斯商人是法国伟大的戏剧家莎士比亚的代表作,是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。波澜起伏的情节,引人入胜,扣人心弦。D小石潭记岳阳楼记属于我国古典文学中的“记”类作品,其作者分别是柳宗元、范仲淹,两位都在“唐宋八大家”之列。4 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A家醅(pi)琐屑(xi)憧憬(chn)叱咤风云(zh)B阴霾(mi)逶迤(y)赫然(h)正襟危坐(jn)C发窘(jing)窒息(zh)邂逅(xi)岿然不动(gu)D哺育(b)哽咽(y)分外(fn)弄巧成拙(zhu)5 . 下列各句中的横线处应填入的词语是( )他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里。因为有这样的冬天,干啥还希望别的呢!赶快跑到一棵老柏树下,的老柏树立刻撑起了大伞。但在南国,雨仍然造访大地,但它变得更吝啬了。A静默慈善慈祥偶尔B慈祥慈善饱食静默C饱食静默慈善慈祥D慈祥静默慈善偶尔6 . 给下列句子排序,最恰当的一项是( )汉代文字学家许慎指出,汉字的构成有“六书”:指事、象形、形声、会意、转注、假借。意思是说,加强武备的目的在于制止战争。他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能。汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠。例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武”字,即“止戈为武”。ABCD二、现代文阅读7 . 阅读下面材料,按要求答题。材料一:人民网北京11月24日电 联合国教科文网站发布消息,我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选世界记忆名录。甲骨文既是中华民族珍贵的文化遗产,也是人类共同的精神财富。甲骨文成功入选世界记忆名录,标志着世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可,对于国际社会了解和认识甲骨文及博大精深的中华优秀传统文化具有重要推动作用;对于中华民族自豪感,文化自信具有重要促进作用。材料二:以下是某同学在查阅甲骨文资料时找到的图片资料人牛水日上下明射材料三:近日,两套表情包“生肖甲骨文”和“甲骨有表情”在网络上火了起来。设计者将几何化的甲骨文字转换成更加直观的动物,再配上“你说神马”“小鹿乱撞”“猴赛雷”等当下时尚的网络用语。甲骨文表情包一经推出便被广泛使用。说到甲骨文,很多人都有相同感受:甲骨文虽然不多,因此优秀的传统文化一直呆在冷宫里。当“甲骨文表情包”推出之后,瞬间受到欢迎,大人在使用,孩子也在使用。尤其是对于孩子来说,在网络空间聊天的时候,不仅会因为使用“甲骨文表情包”而显得萌萌哒,而且在使用过程中认识了甲骨文,学到了知识。这种知识的学习,还是潜移默化的,还是水到渠成的,根本就“不费吹灰之力”。请给材料一的新闻拟写一个标题。(不超过15个字)_材料一中画线的句子有语病,请写出修改意见。_请仔细观察材料二,写出甲骨文的特点。_(4)结合材料三的内容,说说“甲骨文表情包”的意义。_阅读下面的文学作品,完成后面小题。老枣树下的斑驳流年淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿,落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人?从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而,举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着,过年时好给你蒸花糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。母亲也有破例的时候。八岁那年,一天,放学后我一口气跑回家,哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说:“走,妈妈给你打枣吃。”那天,母亲只一会儿就树上的枣打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。十三岁那年,到了红枣收获的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告诉老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说:“使劲儿往树上打,气出来心里就不觉得憋屈了。”真的,我举起棍子噼里啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树,我心里又很难过。母亲却笑微微地说:“枣树越打越旺。”直到第二年秋天,一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,我弯身去拾,却看见母亲坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。一次欠,我用打老枣树的法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我命抽打老枣树的时候,母亲的心有多疼。忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦,将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄,而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。后来,母亲离我而去,我也离开了那棵老枣树。但我觉得,我从没离开过老枣树,就像从没离开过母亲一样。夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣,以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。8 . 阅读第段,照示例用四字短概括后两次打枣的原因。示例:第一次:无理哭闹后打枣。第二次:_。第三次:_。9 . 结合括号中的提示,揣摩下列词句,体会作者的情感。(1)终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。(连用三个“终于”有何作用?)(2)忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。(请从修辞手法角度赏析。)10 . 本文有多条线索,请说出其中两条。11 . 下面是史铁生秋天的怀念中的一段文字,与文中第段的画线句子进行比较:同样是写母亲,内容和写法上有何异同?母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。阅读下面文章,回答下列小题。临近国庆的这些日子里,中国女排以“N连胜”的整齐姿势持续刷屏,成为一道亮丽的风景。9月28日,剧情终于进入高潮。十连胜!中国女排击败塞尔维亚,提前一轮卫冕世界杯冠军。全国人民又一次被女排姑娘感动,全国媒体又一次被女排精神承包版面和头条。对于好几代人来说,不管是不是球迷,女排都是一道难以绕过的风景。比如80后。在他们小时候,女排是教科书里闪闪发光的英雄,是家喻户晓的偶像。在他们长大的过程中,女排的光芒逐渐暗淡了,辉煌似乎都已成往事。2004年雅典,中国女排时隔20年再次奥运会夺冠,但好景不长,之后女排便又走了下坡路。人们难免会想,再动人的故事都会有结尾,没有奇迹可以抵挡时间的侵蚀。可是,随着80后这代人进入社会,渐渐人至中年,激情开始从身上褪去,他们却惊讶地发现,传说中的那支队伍又杀回来了!这种有些穿越感的体验,让人激动而不敢相信。仿佛为了使故事更加传奇,女排最近这一次从低谷重回巅峰,依然得力于一个老中青几代人都熟悉的人物郎平。昔日铁榔头,今日郎教练。郎平是60后,她麾下这些风头正劲的女排姑娘大多是90后。而“中国女排”这几个字给人的感觉却是那样的熟悉,就像从来没有变过。40年来的中国女排,几度低谷几度巅峰,当然是一直在变的。人员在变,技术与战术也在变,但女排精神没有变,女排精神再现光芒堪比“大圣归来”。事实上,女排精神从未远去,因为女排精神不等于“常胜精神”。在困境中不信命、不服输,永远坚守希望、创造奇迹,才是女排精神最动人的地方。“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。人生不是一定会赢,而是要努力去赢。”郎平的这段话,不仅仅适用于女排。球与球是不同的,但人与人是相通的。女排精神也不仅仅适用于赛场,小至个人大至国家,都需要这种拼劲与韧劲。(选自9月29日新京报快评)12 . 下面对本文的中心论点概括最准确的一项是( )A女排是一道难以绕过的风景。B全国人民被女排所感动。C女排精神的精髓不是常胜,而是不服输。D小至个人大至国家都需要女排精神。13 . 下面对本文论证思路的分析,不正确的一项是( )A文章以9月28日女排十连胜的新闻开头,引出文章的论述内容关于女排精神。B二至五段回顾了中国女排从辉煌到暗淡,又从低谷重回巅峰的历程,论述了“没有奇迹可以抵挡时间的侵蚀”的观点。C回顾历程之后,文章分析了女排的“变”与“不变”,指出女排精神最动人的地方。D文章结尾由女排想到个人与国家,使文章的观点更具普遍性。14 . 下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )A第二段将女排比作一道难以绕过的风景,形象地表现了女排的辉煌战绩给人留下了深刻的印象。B第三段中有许多充满感情色彩的词语,例如英雄、偶像、暗淡、好景不长等,写出了女排起起伏伏的经历牵动人心。C第十段开头引用郎平的话再次证明文章的中心论点,使文章更具说服力。D在论述过程中,文章常使用某些词语或句子来推进论证或转换话题。例如文中第五段的“可是”、第九段的“事实上”等。三、综合性学习阅读下面的材料,完成后面小题。材料一:时间:9月28日上午 地点:红星中学阶梯教室活动:“珍爱生命 安全出行”安全知识宣讲活动人物:红星中学全体师生和县交警大队宣传科温警官事件:温警官讲座;全体同学在“文明出行我承诺,我践行”横幅上签名,郑重承诺遵守交通规则,做文明守纪中学生。材料二:讲座主题:道路交通安全主讲人:县交警大队宣传科温警官主要内容:温警官从道路交通安全法入手,结合自己多年的实际经验、当前交通安全现状,对如何提高中学生的安全意识展开讲解,并与现场同学互动交流。温警官旁征博引,以详尽的数据、真实的案例和惨痛的教训说明了交通事故严重的后果,警示同学们注意交通安全,严格遵守交通法律法规。讲座特色:语言浅显易懂,事例典型生动,讲解精彩全面。15 . 请根据上面的新闻内容,为该新闻拟写一个恰当的标题。(不超过20个字)16 . 阅读以上材料,请将其拟写成一则新闻。(分标题、导语、主体三部分写)17 . 国务院办公厅l月8日发出“限塑令”,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动,请你也参与这一活动。(1)(活动一:搜集资料)某小组从网上搜索到这样一幅漫画,请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。(2)(活动二:口语交际)在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说
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