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文档简介

2014年黄麓镇中心学校中考模拟试题语 文(时间:150分钟 满分:150分,其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用 (35分)1默写古诗文中的名句名篇。 (10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) 海内存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州) ,气象万千,此则岳阳楼之大观也(范仲淹岳阳楼记) 何当共剪西窗烛, 。(李商隐夜雨寄北) ,西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎) 白头搔更短, 。(杜甫春望) ,千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京) ,甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐爱莲说)(2)默写王湾次北固山下的中间两联客路青山外,行舟绿水前。 , 。 , 。乡书何处达?归雁洛阳边。2阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 (9分)站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,yn然的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成蓬勃的冷峻; , , 。一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的。一个有志气从屈辱里站起来的人,是不可等闲的。诚然,并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱;并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成一种正气,一线坚贞,一份坦荡。站起来,站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分)yn( )然 咬噬( )(2)第段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”(2分) (3)“擎天柱”中,“擎”的意思是 。(1分)(4)根据文中划波浪线句子的特点,再仿写一句。(4分)小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成蓬勃的冷峻; , , 。3运用你课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。 (4分)(1)朝花夕拾是鲁迅以回忆童年和青少年时期的生活为主的 集。书中有四个主要人物,分别是保姆阿长、恩师藤野、朋友 以及作者的父亲。(2)“现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造反了,要把旧世界沉到海里去。但是,干这种事,需要的是勇敢坚强的阶级弟兄,而不是娇生惯养的公子哥儿;需要的是坚决斗争的钢铁战士,而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。”上面这段文字出自于 (填作家)的钢铁是怎样炼成的,上面这段话是 说的,主人公保尔柯察金正是在他的影响下参加了红军。4. 语文综合实践活动。(12分)(1)学校准备在九年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)(5分)(2)你班组织“毕业晚会”活动,你经历了下面些事情,你是怎么解决的?(7分)班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?(2分)根据节目表,合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”,请你为连接这两个节目写几句串台词。(5分)二、阅读 (55分)阅读下面的文字。分别回答问题。【一】(18分)牵 手梅兰女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢! 稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。 女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指无名小指捏成一排,而后囊括进她的掌心。我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说,我想牵。我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。 我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着:不要,不要。我心里默念着:牵吧,牵吧。我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义;女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍,给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。 可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样,那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体,诗一般梦一样的年华;以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干,一个琐碎不堪的灵魂。到那时候,你会牵我的这只手吗,我的孩子,我的女儿? 5题目“牵手”有什么的含义?请结合全文简要说说你的理解。(3分)6文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写,请简要概括出来,并说说这些细节描写有什么作用?(5分)7请结合上下文,简要说说你对下面两个句子的理解。(6分)(1)妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长。 (2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。8试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。(2分)9请写出文中与“我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开”这句话相照应的一个句子。 (2分)【二】(21分)文化需要相互凝视当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候,一个文化中国的形象似乎仍不清晰,西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说长恨歌,找到美国一家出版社。出版社认为小说写得确实不错,但恐怕不卖钱,建议将书名改为上海小姐,可以考虑出版。这显然是一种不平等!要是换一个同样优秀的英语作家,出版社就不会轻易要求把他作品的名字改掉。在国际文化交流中,如何做到相互平等地凝视与对话,并且保持自己的尊严,是我们经常需要面对的问题。一味的迎合偏见,只能扩大偏见,我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上,一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史,语气不无轻慢。在现场提问环节,中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法,那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解,让双方都有收获。那天论坛结束时大家都舍不得离开,最后是一位美国汉学家主动走到大厅弹奏钢琴,让琴声作为这次交流的结束。中国文化目前在国际文化竞争中处于弱势,原因很多。首先我们对西方文化的了解,远比对方对我们的了解要多得多。还有历史原因,一边是中国屈辱的近代史,一边是西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感。也有技术原因,汉语太美太难掌握,世界上精通现代汉语的学者相对还太少,这造成了交流的障碍。另外由于文化的差异,有些西方学者也容易从某种印象出发作出主观的判断。这样的现实,并非一日形成。文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在全球化的背景下,不同的文化取向之间常会有一些误解,但绝大多数不是恶意。国际社会对中国发展充满惊异和好奇,但普通外国民众对中国、特别是对当代中国社会真正的活力知之甚少。中国应该向世界打开自己,特别是最能触动人心灵的文学、文化的交往,这种沟通不是为了让人们变得相同,而是为了理性平等地认识、欣赏并尊重彼此的不同。在文化的相互凝视中,中国人应有自己健康的文化自信。处在经济飞速发展的变革时代,中国作家应该潜心地而不是花哨地,诚实地而不是用讨某一个“他者”喜欢的心态去创作。老话说“酒好不怕巷子深”,好酒不是兑出来而是酿出来的,能否酿出好酒最终要看我们能不能更踏实地潜入到这个时代的深部。只有酿出好酒,才能“走出去”。2006年中国作协启动了“中国当代文学百部精品对外译介工程”、“经典中国国际出版工程”,文学走出去的步伐不断加快。中国文化走向世界不是即兴的展示,不可能一蹴而就,更不能奢望一两次论坛和书展就能够万事大吉。它需要我们更自觉,更有耐心和耐力。文化是一个国家、一个民族可持续发展的根本动力。文化需要相互凝视,相互对话。在促进国际文化平等交流方面,我们要做的事情还很多。(选自语文报,2010.7-8,有删改)10文章是从哪些方面来论述“文化需要相互凝视”这一观点的?(6分)11第段中的事实论据有什么作用?请结合文章作简要分析。(4分)12为什么中国文化目前在国际文化竞争中会处于弱势?请分条概括。(4分)13结合文意,分别说出“好酒不是兑出来而是酿出来的”一句中“兑”“酿”的含义。(4分)14在促进国际文化平等交流方面,文学承担了极其重要的作用。请结合文本,说说我们在这方面做了哪些工作。(3分)【三】(16分)【甲】行路难(李白)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。【乙】出师表(节选)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。15指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项( )(2分)A.先帝不以臣卑鄙B.故临崩寄臣以大事也C.以伤先帝之明D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也16指出下面加点词解释有误的一项( )(2分)A.今安在(哪里) B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)C.躬耕于南阳(身体弯曲) D.遂许先帝以驱驰(奔走效劳)17请你赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。(2分)18诵读下面句子,请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。(2分) 直挂云帆济沧海 奉命于危难之间19用现代汉语翻译下面句子。(4分) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。20请你用成语或俗语写出行路难和出师表中隐含的典故(各写一个即可)。(4分)三、写作(55分)21幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你投来的赞许目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路请以“幸福原来如此简单”为题,写一篇文章。【提示与要求】(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。参考答案及评分标准:一、语文积累与综合运用(35分)1默写古诗文中的名句名篇。(10分)略2阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9分)(1)嫣 sh (共2分。每空1分)(2)“宵”改为“霄” (共2分。每空1分)(3)向上托;举 (共1分,含义对得1分)(4)参考示例:青松,在风雪的肆虐中,站成笔直的英姿。 (共4分,句式对得3分,含义连贯得1分)3运用你课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分)(1)散文集 范爱农(2)奥斯特洛夫斯基 朱赫来4. 语文综合实践活动(10分)(1)参考示例:同学们,在三年的语文学习中,我们写了许多文章,这其中一定有你的得意之作。今天,就请你用优美的朗诵,展示你的才情吧。(4分)(开头要有称呼;活动的目的和意义;宣布主题活动开始)(2)参考示例:(2分) “花季情良师恩” “同窗的你我” “友谊地久天长”等。(根据这次毕业晚会的目的、意义,扣住“毕业”或“同学情”“师生情”用语要简洁、形象)(4分)伴着生活的优美旋律,我们荡着双桨,度过了难忘的三年;带着美好的憧憬,我们走向明天。但不管走到哪里,我们坚信:友谊永存我心,友谊地久天长!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”) 或“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆,我们共度了一段难忘的岁月,彼此结下了深厚的友谊,这份友谊将伴着我们走向明天!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)(连接语要简洁,感情饱满,过渡自然,要能够起到承上启下的作用。)二、阅读 (55分)【一】(18分)5.(3分)字面上是指女儿拉着妈妈的手,深一层是女儿在母亲的爱和引导下成长6(5分)(1)很小时是拉(纂)着母亲的食指;(2)稍大时用胳膊勾住母亲的小臂;(3)十三四岁还把母亲的手攥在自己的手心作用:写出了女儿在母亲的牵手中长大了但仍然爱恋信任母亲.7(6分)(1)爱女儿,扶助女儿是做母亲的天职;而女儿对母亲的信任和依赖是永远不变的(2)女儿对母亲有无比的信任8(2分)表达了一位母亲对女儿无尽的爱,愿为女儿付出一切,希望女儿永远爱恋和信任母亲9(2分)“可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?”或“到那时候,你会牵我的这只手吗,我的孩子,我的女儿”? 【二】(21分 )10.(6分)一味的迎合偏见,只能扩大偏见,我们应当鲜明地说出我们的观点。文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在文化的相互凝视中,中国人应有自己健康的文化自信。(每点2分)11.(4分)第段中的事实论据是为了论证“一味的迎合偏见,只能扩大偏见,我

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