《解读时间--学习横向展开议论》作文指导

人教社课标教材高中语文必修四解读时间 学习横向展开议论作文指导四川省遂宁市金华中学 杜映桃1、 作文要求 以“解读时间”为话题，运用横向结构展开议论，选用课文素材与其他素材写作，不少于800字。二、作文提示 1、【知识精讲】任何一个话题，都可以从含义（是什么）、原因（为什么）、做法（怎么办）、结果（会怎样）、联系（关联谁）等五个理论层面或现实表达需求的实际层面中任意选择几个层面来确立中心论点。然后依据中心论点再从以上一些层面中思考确立24个分论点。其中从同一层面确立分论点的写作结构就是横向结构，从不同层面确立分论点的文章结构就是纵向结构。 2、【联想构思】本次作文指导时可以先提问：“看到这个话题，你会想到些什么呢？想得越多越好。把能够想到的都简要地记下来。”可以联想一些有关时间的名言、事例、歌曲或者词句段等，包括现实生活中人们对时间的感觉、态度及其结果。然后整理出一个中心论点来，接着围绕这个中心论点从同一层面确立几个分论点来论述。注意，所谓采用横向结构议论，是指文中要有几个在同一层面上的分论点来论证，并不是一定说全文都只能运用横向结构展开议论。另外，没有时间，人什么都做不成，人的一切活动都与时间息息相关。素材的选取范围相当广泛，运用空间也非常广阔，很适合学生有个性地表达，也能培养学生珍惜时间利用时间积极有为的人生观。提供的例文将从“原因”层面，按照“志向逆境平凡”等三个角度设立分论点，通过摆事实、讲道理、说现实的方法展开议论。三、作文示例（笔者拙作）珍惜时间，生命闪光 古人云：林花又谢春红，太匆匆；红颜转瞬成华发，童稚眨眼变老朽。是啊，时间总是那么短促，而且永不回头。如果只是浪费时间，就将虚度年华；白了少年头，空悲切。所以，珍惜时间，是一种积极向上的生存状态，能让有限的生命闪闪发光。 珍惜时间，才能建功立业，实现宏伟的抱负。朝气蓬勃的青春时代，每个人往往都有美好远大的志向，都想干一番大事业。可是年岁渐长，世事多变，许多人就消磨了志气，颓废了精神，从而碌碌无为，虚度人生。古今中外，那些实现伟大抱负的人，没有不是珍惜时间的人。东汉末年，著名的政治家和文学家曹操，就曾感叹时光短暂，人生易老“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多！”，因而倍加珍惜时间，要实现宏伟的抱负“周公吐哺，天下归心”。他虽到老年，位高权重，却不沉湎于安逸享乐，而是“烈士暮年，壮心不已”。曹操一生招贤纳士，东征西讨，平定动乱，统一大半个中国，建立强大的曹魏政权，最终实现了宏伟的志向。试问，如果曹操沉醉于优裕生活，虚度时日，那么，他能实现伟大的抱负而名垂青史吗？答案不言而喻，曹操最多能成为袁绍似的人物罢了。我们虽然未必能成为曹操那样的“一世之雄”，但若能珍惜时间努力做好一些正当之事，哪怕是微不足道的平凡小事，生命就一定会有价值有意义，不会赤条条地来到人间，又两手空空满腹悔恨地离开人世。 珍惜时间，才能坦然面对逆境，有所作为，为后世留下宝贵的财富。这泽被后世的财富，包括科技物质财富与人文精神财富，是推动人类社会不断前进的坚实基础。北宋文学家苏轼因为正直品格独立思想而屡遭新旧两派执政者的猜疑与打击，一贬再贬，陷入极其困窘的地步。但他深知“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，深感时光短暂，年华易逝，人生应该有所作为。他虽然也有“人生如梦，一樽还酹江月”的哀叹惆怅，但并没有及时行乐，虚度光阴，与世浮沉，而是每贬谪到一处，都想方设法造福百姓，珍惜时间填词作文，以积极行动坦然面对逆境的洗礼，成为中国历史上一代文化大家，光耀千古。相反，当时那些把时间用于争权夺利吃喝玩乐的当权者，虽然显赫一时炙手可热，可是那时也只有快感而无快乐，而且现在早已湮没在历史的烟尘之中毫无价值了。人生不如意之事十之八九，我们不要在各种逆境中怨天尤人，虚度年华；而要抓住逆境之中寂寞之时少受干扰便于彻悟清醒的有利时机多学习多实践，充实自己，增益己所不能，以迎接美好机遇的降临。 珍惜时间，才能让生活快乐充实，让平凡的生命也闪闪发光。是的，大部分人的生活都是平淡无奇的，有时甚至还是枯燥乏味的。但是，平凡人也有自己的舞台，清澈的小溪也有快乐之歌，路边的小草也有美丽的生机。只有珍惜时间，展示自我的风采，才能做自己的英雄。香港大学校工袁苏妹，没有上过大学，却44年如一日用心用情为学生做饭、扫地，深深感动了学生，影响了大学堂仔的生命，被授予香港大学“荣誉院士”，被称为“香港大学之宝”。袁苏妹正是因为珍惜每一个平凡的时间做好了做饭、扫地这些几乎人人都能做的小事，所以，既影响了他人的生命成长，又让自己平凡的生命熠熠生辉。反观生活中那些把时间浪费在好高骛远而不愿脚踏实地的事例，真是令人深思啊！ 也许，你正胸无志向无聊度日；也许，你正身处逆境抑郁彷徨；也许，你