呼和浩特市七年级上学期期末历史试题（I）卷

呼和浩特市七年级上学期期末历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 国家统一，民族交融是中国历史的主旋律，在中国历史上建立起首个统一的多民族的中央集权国家的封建君主是（ ）A秦始皇B汉武帝C明成祖D康熙帝2 . 与“长江流域”“木结构水井”“水稻”等关键信息有关的古人类活动遗址是（ ）A元谋人遗址B北京人遗址C半坡遗址D河姆渡遗址3 . 威名赫赫的秦朝在轰轰烈烈的农民起义中灭亡了。它发生在A公元前2世纪初B公元前2世纪末C公元前3世纪初D公元前3世纪末4 . 光武中兴所处的朝代是A西周B西汉C东汉D三国5 . 北京人使用火的方式是 （ ）A使用天然火B人工取火C使用火柴D钻木取火6 . 下列诸侯国中，既属于春秋时期著名的霸主，又是“战国七雄“之一的是A吴国B晋国C齐国D韩国7 . 下图是我国汉代一种生产工艺的部分流程。这种生产工艺应是A冶铁B纺织C造纸D铸币8 . “丝绸之路”开通后，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等传入中原。这反映出A中原传入西域的主要是地方特产B西域传到中原的主要是技术C丝绸之路加强了欧亚之间的交流D丝绸之路双向交流的特点9 . 国务院新闻办2019年1月3日召开新闻发布会，最高检检察长张军、副检察长童建明在发布会上介绍了最高检改革内设机构、全面履行法律监察职能有关情况。两千多年前，秦朝中央机构中行使监察权的是A丞相B御史大夫C太尉D军机处10 . 两晋南北朝时期，江南地区得到了开发，其原因有（ ）北方人南迁没有战乱社会比较安定地广人稀ABCD11 . 2014年安徽省民政厅下发名为关于同意宿州市桥区西寺坡镇更名为大泽乡镇的批复的文件,正式恢复大泽乡地名。大泽乡是历史地名,这里曾发生（ ）A文景之治B陈胜、吴广起义C楚汉之争D长平之战12 . 制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患的是A尧B舜C鲧D启13 . 下列能为我们深入了解与全面评价汉武帝提供丰富而有效的信息的文献是A三国演义B史记C齐民要术D水经注14 . 下列材料或史实与结论之间对应正确的是AABBCCDD15 . 如果古代有微信，那么在汉武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出现的是（ ）A项羽B董仲舒C蔡伦D华佗16 . “土改的完成，彻底废除了在我国延续两千多年的封建土地剥削制度。”这句话中的“延续两千多年”应从何时算起A夏朝建立B商朝灭亡C战国开始D秦朝建立17 . 他鼓励人们开垦农田，适时耕种，征求各部落首领的意见，推举品行高尚的人做他的继承人，他是（ ）A黄帝B尧C禹D舜18 . 某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最适合当法制空间栏目主持人的是（ ）。A老子B韩非C墨子D孔子19 . 下列文物反映了商朝手工业发展水平的是A磨制石锄B鱼纹彩陶盆C司母戊鼎D铁犁铧20 . 著名考古学家贾兰坡指出：“河姆渡遗址的发现，使人耳目一新。过去谁会到远在距今约7000前的长江下游会存在着如此灿烂的文化呢！”下列能够佐证该说法的考古发现是（ ）A碳化的粟和半地穴式圆形房屋遗址B人面鱼纹彩陶盆和骨耙C碳化的水稻和干栏式房屋遗址D磨制石器和用火痕迹21 . 迄今为止,世界上发现的最大的青铜器是（ ）A四羊方尊B司母戊鼎C铜车马D盂鼎22 . 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺。其中刘邦建立汉朝的时间是ABCD23 . 1976年，国际天文学家联合会把月球上一座环形山命名为“祖冲之山”。这是为了纪念祖冲之下列哪一方面的贡献A在圆周率方面的贡献B发现了月食的原因C写成齐民要术一书D写成水经注一书二、综合题24 . 国家统一，社会安定是历代统治者为巩固其统治期望达到的目标。阅读下列材料并回答相关问题材料一（1）据材料一的图片和文字，分别归纳秦朝为巩固统一采取的措施。并指出图2中的措施对当时国家的发展有什么重要意义？材料二西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。汉书食货志（2）据材料二概括西汉初期的社会状况。为此，汉初统治者采取了怎样的政策加以治理？这一政策的实施，使西汉前期出现了怎样的统治局面？材料三下表是西汉初期中央和封国力量对比表：人口（万人）辖郡（个）中央45015封国85039（3）据材料三，概括西汉初期中央面临的主要问题是什么？汉武帝为解决这一问题采取了怎样的措施？25 . 阅读材料，回答问题材料一、“夏商周断代工程”被列为国家“九五”计划重点科技攻关项目之一，目前已取得重大成果，即已经把我国历史上最早三个朝代每朝的年代断定清楚。请回答：（1）请分别写出这三个朝代的三位暴君？（2）你能把三个朝代灭亡的共同原因用一句话概括出来吗？材料二、如图（3）如图反映的是西周的什么政治制度？西周实行此制度的目的？（4）在这些阶层中，哪些是属于统治阶级？哪些是属于被统治阶级？（5）这一种制度在当时有何进步的意义？26 . 阅读下列图片，探究问题。请回答：（1）春秋时期第一个霸主是谁？ 请再举出一位春秋时候的霸主。 （2）将下图中A、B、C、D所代表的诸侯国名称填写在下列横线上。 A_B_C_D_（3）春秋战国时期这种诸侯