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文档简介
Unit4,WhenisEaster?,ALetstry&Letstalk,一、热身导入,Whenisyourbirthday?,Goodmorning,boysandgirls.,Goodmorning,Mi/Miss/Mrs.,Whenis?,Itson,Months,January,February,March,May,June,April,1、通过做游戏,帮助学生复习月份类单词。,二、任务呈现,Months,July,August,September,October,November,December,2、出示A.Letstry部分的图片。(1)明确听力任务(2)先认真观察图片,仔细听教学录音。学生选出正确的图片。(3)再听教学录音,一起核对答案。,1、介绍对话情景,三、课文学习,2、请学生说出他们所知道的关于复活节的习俗,然后在课件上出示有关复活节的图片,简单介绍复活节习俗。,Easter,3、请学生说出他们所知道的关于愚人节的习俗,然后在课件上出示有关愚人节的图片,简单介绍愚人节习俗。,AprilFoolsDay,5、教师播放本部分录音,请学生听完录音后,回答问题:WhenisAprilFoolsDay?WhoisanAprilFool?WhatarethespecialdaysinApril?WhenisEaster?,6、教师播放课文录音,学生逐句仿读。(提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调),8、Talkabouttheholidayswithyourpartner.(1)学生自主将图片和节日以及相应的日期连线,师生一起核对答案。(2)请两位学生站起来示范读对话。(3)学生同桌合作,根据连线结果,仿照示例重新编写对话。(4)请四对学生站起来表演对话。,1、看表格,选问句或答语。A.ItsonDecember4th.B.Yes,itis.C.Whenisthesingingcontest?D.WhenisMissChensbirthday?E.ItsonNovember2nd.,四、训练巩固,(1)WhenistheEnglishtest?_(2)Whenisthemathstest?_(3)IstheschooltriponMarch5th?_(4)_ItsonSeptember2nd.(5)_ItsonJulylst.,2、单项选择。()(1)Therearesomespecialdays_April.A.inB.onC.at()(2)Its_April5ththisyear.A.inB.onC.at()(3)Thursdayishis_birthday.A.threeB.thereC.third()(4)-WhenisMothersDay?-Itsonthe_SundayinMay.A.firstB.secondC.third()(5)-WhatdoyouusuallydoonMid-AutumnDay?-Weeat_.A.mooncakesB.cakesC.birthdaycakes,今天,我们学会的有:Whenis?It
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