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谋学网【西南大学】0303学前心理学试卷总分:100 得分:100第1题,【单项选择题】3岁前的儿童思维主要是( )。A.直观行动思维B.间接性思维C.具体性思维D.抽象性思维正确答案:第2题,【单项选择题】36岁儿童注意的特点是()。A.有意注意占优势,无意注意逐渐发展B.无意注意占优势,有意注意逐渐发展C.无意注意和有意注意都没什么发展D.无意注意和有意注意同步发展正确答案:第3题,【单项选择题】生态系统论的代表人物是( )。A.高尔顿B.斯腾C.布朗芬布伦纳D.洛克正确答案:第4题,【单项选择题】下列活动属于“言语过程”的是( )。A.听故事B.练习打字C.弹琴D.练声正确答案:第5题,【单项选择题】小班集体教学活动一般都安排15分钟左右,是因为幼儿有意注意时间一般是( )。A.20-25分钟B.15-18分钟C.10-11分钟D.3-5分钟正确答案:第6题,【单项选择题】冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为( )。A.角色语言B.自我中心语言C.对话语言D.内部语言正确答案:第7题,【单项选择题】智力分化论的代表人物是( )。A.格雷特B.斯皮尔曼C.瑟斯顿D.加德纳正确答案:第8题,【单项选择题】下列不属于情绪理解类型的是( )。A.情绪调控B.表情识别C.情绪线索D.基于愿望和信念的理解正确答案:第9题,【单项选择题】对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪),找出心理发展过程的系统特点,这种研究方法是( )。A.横断研究B.纵向研究C.元分析研究D.产品分析法正确答案:第10题,【单项选择题】“最近发展区”思想的提出者是( )。A.皮亚杰B.维果茨基C.埃里克森D.格塞尔正确答案:第11题,【单项选择题】王老师在组织美术活动时观察到同一桌的幼儿绘画内容相似,想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是( )。A.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化B.想象无预定目的,由外界刺激直接引起C.想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D.以想象过程为满足,没有目的性正确答案:第12题,【单项选择题】研究发现,认生现象的出现年龄是()。A.4岁B.3岁C.2岁D.5个月正确答案:第13题,【单项选择题】1岁半的儿童想给妈妈饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。A.电报句B.完整句C.单词句D.简单句正确答案:第14题,【单项选择题】生成转换语法理论的创始人是( )。A.皮亚杰B.乔姆斯基C.奥尔波特D.克雷正确答案:第15题,【单项选择题】同一机能特性在发展的不同时期(年龄阶段)有着不同的发展速度,这是发展的( )。A.阶段性B.连续性C.不平衡性D.差异性正确答案:第16题,【单项选择题】婴儿通常主要依靠哪种感觉定位( )?A.听觉B.视觉C.触觉D.运动觉正确答案:第17题,【单项选择题】提出三水平六阶段理论的是( )。A.维果斯基B.埃里克森C.科尔伯格D.皮亚杰正确答案:第18题,【单项选择题】“幼儿很容易受到外界环境或他人的影响,情绪易激动,自我控制能力较差。”表明幼儿( )。A.易冲动B.活泼好动C.好奇好问D.好模仿正确答案:第19题,【单项选择题】当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作( )。A.习惯化B.记忆的潜伏期C.回忆D.客体永久性正确答案:第20题,【单项选择题】格塞尔认为,个体的发展取决于()。A.遗传B.成熟C.环境D.训练正确答案:第21题,【单项选择题】下列不属于依恋形成的标志的是()。A.代表性B.稳定性C.普遍性D.特殊性正确答案:第22题,【单项选择题】下列不能帮助幼儿积极应对消极情绪的是( )。A.父母与幼儿谈论消极情绪B.父母回避幼儿的情绪问题C.父母引导幼儿说出自己的消极情绪D.父母为幼儿树立榜样正确答案:第23题,【单项选择题】儿童表征发生的典型表现是( )。A.结构游戏B.角色扮演游戏C.象征性游戏D.体育游戏正确答案:第24题,【单项选择题】自我意识形成的主要标志是()。A.掌握人称代词“你”B.掌握人称代词“他”C.掌握人称代词“我”D.掌握人称代词“他们”正确答案:第25题,【单项选择题】皮亚杰把儿童的思维发展过程分为( )个阶段。A.8B.2C.4D.7正确答案:第26题,【单项选择题】一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说“看,一只很大的鸟!”从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是( )。A.过度规范化B.扩展不足C.过度泛化D.电报句式正确答案:第27题,【单项选择题】下列不属于攻击行为特点的是( )。A.以身体动作为主B.具有明显的性别差异C.以工具性攻击行为为主D.中班儿童的攻击行为明显少于小班和大班正确答案:第28题,【单项选择题】与活泼型这一神经活动类型相对应的气质类型是()。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质正确答案:第29题,【单项选择题】下列属于超常儿童的是()。A.智商60B.智商80C.智商100D.智商135正确答案:第30题,【单项选择题】张老师运用儿歌教孩子们认识数字,“你拍一,我拍一 一个小孩折飞机;你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿;你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干”通过儿歌孩子们认识数字特征的效果很好。从记忆的角度看,老师利用了( )。A.形象记忆法B.归类记忆法C.重复记忆法D.口诀法正确答案:第31题,【多项选择题】华生根据对医院的500多名初生婴儿的观察提出,天生的情绪反应有( )。A.喜B.怕C.怒D.爱E.恨正确答案:第32题,【多项选择题】学前儿童使用简单句有以下哪几种类型( )。A.主谓结构句B.谓宾结构句C.主谓宾结构句D.主谓双宾结构句E.宾补句正确答案:第33题,【多项选择题】学前儿童语言交际功能的发展大致可分为以下哪两个阶段( )。A.3岁前B.4岁前C.3-6岁D.4-7岁E.0-6岁正确答案:第34题,【多项选择题】下列说法符合儿童发展规律的有( )A.发展具有差异性B.发展的速度保持均衡C.发展是连续的过程D.发展具有顺序性E.发展是不可逆的正确答案:第35题,【多项选择题】儿童情绪和情感的发展趋势主要有哪几个方面( )。A.社会化B.丰富化C.自我调节化D.复杂化E.深刻化正确答案:第36题,【多项选择题】高级神经活动的基本特性有( )。A.神经过程的强度B.神经过程的平衡性C.神经过程的敏感性D.神经过程的灵活性E.神经过程的机动性正确答案:第37题,【多项选择题】有的研究认为,依恋的特点突出表现为( )。A.依恋模式的变化受环境和教育的影响B.依恋对象比任何别的人更能抚慰婴儿C.婴儿更多趋向依恋目标D.当依恋对象在旁时,婴儿较少害怕E.婴儿有多个依恋对象正确答案:第38题,【多项选择题】内部语言形式上的特点是( )。A.发音隐蔽B.语句简略不完整C.发音明显清晰D.句子概括具体E.言语连贯准确正确答案:第39题,【多项选择题】空间知觉包括( )。A.大小知觉B.时间知觉C.距离知觉D.形状知觉E.角度知觉正确答案:第40题,【多项选择题】幼儿自言自语的形式有哪些?( )A.游戏语言B.书面语言C.内部语言D.问题语言E.情绪语言正确答案:第41题,【判断题】智力呈先慢后快的发展趋势A.B.正确答案:第42题,【判断题】婴儿最初的微笑是社会性微笑。()A.B.正确答案:第43题,【判断题】幼儿不会读书,用眼较少,所以幼儿年龄越小视力越好。()A.B.正确答案:第44题,【判断题】敏感期和关键期是同一个概念。A.B.正确答案:第45题,【判断题】“恋母情结”出现在潜伏期。A.B.正确答案:第46题,【判断题】按照焦虑的跨情境程度,可以分为一般焦虑和特定焦虑。A.B.正确答案:第47题,【判断题】人对事物的认识是从感知觉开始的。A.B.正确答案:第48题,【判断题】在良好的教育环境下,56岁幼儿能集中注意15分钟。A.B.正确答案:第49题,【判断题】幼儿想象的内容依赖于视觉形象。A.B.正确答案:第50题,【判断题】幼儿语词识记的效果优于形象识记。A.B.正确答案:第51题,【判断题】儿童最初的心理活动都是主动的。()A.B.正确答案:第52题,【判断题】婴儿注意的选择偏好分散刺激多于集中刺激。()A.B.正确答案:第53题,【判断题】情绪表达是幼儿情绪能力的一个核心要素。A.B.正确答案:第54题,【判断题】性格是一个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式中表现出来的个性心理特征()A.B.正确答案:第55题,【判断题】气质有好坏之分,多血质最好,抑郁质最不好。()A.B.正确答案:第56题,【判断题】新生儿不仅能听见声音,还能区分声音的高低、强弱、品质和持续时间。()A.B.正确答案:第57题,【判断题】婴儿对语速快、语调夸张的声音感兴趣。A.B.正确答案:第58题,【判断题】新生儿有自我意识。A.B.正确答案:第59题,【判断题】儿童最早出现的是运动记忆。A.B.正确答案:第60题,【判断题】性格主要是先天形成的。A.B.正确答案:第61题,【问答题】简述遗传决定论的观点。正确答案:第62题,【问答题】简述学前儿童性格形成的影响因素。正确答案:第63题,【论述题
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