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文档简介
兰州市2019-2020学年七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )我们坚持一个中国原则和“九二共识”,加强两岸经济文化交流合作,两岸关系和平发展,坚决反对和遏制“台独”分裂势力,牢牢掌握两岸关系发展主导权和主动权。为保护和改善环境,污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,制定中华人民共和国环境保护法。自2018年起,将每年农历秋分设立为中国农民丰收节。丰收节是体现当地民俗文化、突出地方特色的节日,也是传承弘扬中华农耕文明和优秀文化传统的节日,“三农”工作重中之重的基础地位。A推动防止显示B推进防止彰显C推动防治彰显D推进防治显示2 . 下列句子中标点使用有误的一项是( )A有些事情往往是这样的:从表面上看,原因是甲,可是仔细追究,原因却不是,而是乙。B众多的日本人士前往“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”参观访问,表示要以历史为鉴,为了和平就要了解历史,正视历史是为了面向为来。C现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。D我刚才用过两个字,微笑。我说一下,微笑,就是伏尔泰。二、字词书写3 . 抄写下面一段话,要求正确、端正、美观。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。_三、现代文阅读阅读下面文章,完成文后问题。你让我成为最好的自己张亚凌直到今天,我依旧最喜欢一个姓高;最喜欢一个字翔;超喜欢一个词儿高翔。抬头,天蓝云白,鸟儿高翔,再没有比这更美的意境了。回眸,凝视,三十年前清晰如昨。记得是个午自习,我们刚升入初三的第二周。正在做作业,突然听见几声响亮的击掌,用脚趾头想想都知道是老班。抬头,果真。连续响亮击掌是老班训话前的招牌动作,现在想起来都会咧开嘴巴笑出声来,相当于古时官吏升堂前众衙役用棍棒敲击地面喊“威武”。却见老班旁边站着一男生:高而瘦,洁净、整齐到让人觉得失真。从这男生的目光里,我只看到一个词沉静。而我们班那些傻小子呀,裤袋耷拉下来当潇洒,拖着鞋走路以为成熟。老班指着他介绍了一句:“高翔,从北京转回来的。”而后给安排了个座位就离开了。每每下课,我们像终于盼到了放风时间的囚犯,推着搡着冲向教室外面,尽情尽兴似乎又很无聊地蹦着喊着。而高翔,总是静静地坐在靠窗的座位上,看着窗外。阳光透过玻璃刚好落在他的脸上,细碎的阳光也化不开他一脸的沉郁。马上就有好事者打听出来了:高翔的爸妈都是搞什么研究的,爸爸因为辐射太大,病故了;妈妈要改嫁,只有一个孙子的奶奶便硬将高翔从北京带了回来。高翔的作文总被语文老师当范文。也记得语文老师的评价一成不变,什么“语言、思想深度远远超过你们”,什么“那种好是你可以读出,可以捕捉到,就是说不出的”。倒是我自己,每每老师读高翔的作文时,就闭了眼,游走在高翔的文字里。我喜欢用那种方式去感受,我甚至跟着那些文字熟悉了高翔难以割舍的过去。他的奶奶又来学校看他了,我突然觉得她很像很像老巫婆将一个高贵的王子抹去了一切光环后残忍地丢弃在悲苦人间的老巫婆!我开始讨厌起那个佝偻着身子的老人,他原本可以跟着妈妈在北京继续好好生活,而不是在这里。在这里,他连文字中的悲苦都走不出。高翔的各门功课都是无可挑剔地好,好到让我们所有人都望尘莫及,他每一次的总成绩都比第二名高出几十分!第二名固定地是一个女生,她的勤奋可以说“废寝忘食”加“悬梁刺股”了。我开始写日记,日记里似乎也笼上了一层忧伤,处处都是高翔作文的影子。每晚,在舍友都睡着了时,我点着蜡烛,趴在床上涂写着自己的心情:看一眼他的背影与侧影,都觉得是一幅很美很美的画;听他回答问题,比老师都标准的普通话很有磁性;他皱一下眉,也是忧伤的美每一句每一段每一页,都是高翔的点点滴滴。是早恋吧?可谁有资格去爱他呢?或许,我只是希望自己的名字跟他的名字一起被表扬。这个念头都有些贪婪了,其实我只是希望自己也能写出那么美那么好的作文罢了。我们班的很多大大咧咧的女汉子都是在高翔出现后迅速收敛回归女孩,并开始用功学习了。那时,一个班级一个宿舍。在女生宿舍里,每天晚上永恒的话题就是高翔,只是从不说出他的名字。这与老班每晚在外面查宿舍有关。“男生穿着花格子衬衫也挺好看的。”准备睡觉了,一个慨叹道,“我还以为花色布只有女孩子能穿。”“他穿啥都好看。”一个接了句。“算题咋能那么快,想都不想答案就出来了,神了!”有人又蹦出了一句。“只有他才能那么拽那么神!”记得那时中考,竞争也很是惨烈,一个班七十多学生能考上高中的只有十几个。八个班里似乎不怎么被看好的我们班,成绩倒出奇地好。用老班的话说,“真是奇了怪了,边缘上的好几个女生,本来都没啥希望的,却幸运地考上了”。呵呵,是幸运吗?没看见她们为了向某个人看齐,铆足了劲地你追我赶?多年后,最铁的姐们儿芳告诉我,她一直暗恋着高翔。说那话时,她已经是大律师了。1998年,闺蜜婷将去英国进行为期三年的学术交流,她羞涩地告诉我,她曾很喜欢高翔,只是害怕自己没资格喜欢他,才拼命地学习。她一直觉得,只有更加努力成为最好的自己,才配喜欢他。而我,从初三开始发表第一篇习作就再也没有停下来。直到今天,成为各大刊的签约作家或专栏作家。回首,天高云淡,而我们,都已高翔。(选自中学生阅读,作品有删改)4 . 题目“你让我成为最好的自己”中,“你”指什么?请结合全文内容回答。5 . 翔是一个怎样的男生?请结合文章内容用简洁的词句来概括。6 . 结尾“而我们,都已高翔”用了哪两种修辞手法?有怎样的表达效果?7 . 文章后面写“最铁的姐们儿芳”“闺蜜婷”以及“我”现在的发展状况有什么作用?8 . 对于作品中的“我”,有人认为是个线索人物,有人认为是个主要人物,你认为呢?说说你的理由。四、情景默写9 . 根据课文默写古诗文。(1)求之不得,_。(诗经关雎)(2)白居易观刈麦中“_,_”的诗句,描写了刈麦时农民在烈日下田间辛苦劳作的情景。(3)_,_,清荣峻茂,良多趣味。(郦道元三峡)(4)_,忽复乘舟梦日边。李白行路难(其一)(5)默写赵师秀的约客。_五、课外阅读阅读苏轼的喜雨亭记,完成下列小题。 亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭(bin高兴)于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上以属客,而告之曰:五日不雨可乎?曰:五日不雨则无麦。十日不雨可乎?曰:十日不雨则无禾。无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也。其又可忘邪?既以名亭,又从而歌。歌曰:使天而雨珠,寒者不得以为濡;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊(y句首语气词,相当于是)谁之力?民曰太守。太守不有,归之天子。天子曰不然,归之造物。造物不自以为功,归之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。10 . 解释下面句子中加点的词。(1) 而吾亭适成(2) 既而弥月不雨(3) 狱讼繁兴(4) 既以名亭11 . 用斜线()给文中画波浪线的句子断句,限两处。则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶12 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)其喜之大小不齐,其示不忘一也。(2)使天而雨玉,饥者不得以为粟。13 . 请谈谈本文表达了作者怎样的思想情感。这和欧阳修在醉翁亭记中表达的_的思想感情有相通之处。六、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,完成下列小题。望洞庭湖赠张丞相唐代 孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。14 . 用现代汉语翻译诗歌的首联和颔联。15 . 诗中的“欲济无舟楫”“徒有羡鱼情”两句,采用怎样的手法,表达了作者怎样的情感?七、名著阅读16 . 名著阅读。精读与跳读是我们阅读文学名著时经常使用的读书方法,读西游记这样的古典小说,就适合“精读”与“跳读”并用。读了孙行者一调芭蕉扇的故事,请你说说孙悟空借芭蕉扇遭到拒绝的原因。八、综合性学习17 . 诗人纪伯伦曾经说过:“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲,最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀,母亲如花,装点着我们的生命;母爱如阳光,让我们的世界备增温暖。班级为此开展了以“感受母爱”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧! 在开展此次活动前,班上做了一次调查,仔细阅读表格,谈谈你的发现。问题愿意陪妈妈一起逛街 一天见不到妈妈会想她 妈妈累的时候会为她揉揉肩、捏捏腿 妈妈批评时会顶嘴 当妈妈没准备你需要的东西时会发脾气 小学 28 24 25 3 5 初中 12 10 8 20 21 (1)从变化的数据中,你发现了什么_?(2)为了赞美深深的母爱,有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联。上联:两鬓白发尝尽人间疾苦下联:_(3)老师要求每位同学搜集一篇反映母爱的散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名并阐释理由。书名:_理由:_九、作文18 . 生活
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