初二六班家长会PPT课件VIP

。1.学会与孩子交流。班主任：刘保才电话：1825365907213188862711安丘一中双语实验学校二班三班家长会，2.家长会议内容：1。了解孩子在学校的表现并分析考试结果。2.谈论儿童教育。3、家长积极配合，老师倾情教育，孩子努力进步！学习的结果取决于班级的质量。1.一些学生没有学习的动力，课堂上注意力不集中，不愿意记笔记，课堂效率低下。2.在学校，一些学生不太自觉，没有充分利用自学时间来学习。周末和假期太放松了。没有形成好习惯。班上的自主学习之星，刻苦学习：周岳(小)梁、李杰、李惠清、高媛媛、李杰、赵、韩、王克涛、刘海伦等。父母的适当期望和父母对子女的期望水平将直接影响子女未来的成就。应该有一定的期望，并努力做到恰到好处。期望值太高：孩子们非常努力地按照父母的意愿生活和学习，父母很满意，但是孩子们过着更加压抑的生活，甚至影响他们的心理健康；经过努力，他们仍然不能满足父母的要求。双方都很失望，这可能导致孩子们自暴自弃。低期望或无期望：无意识的孩子缺乏外在的精神支持，认为他们不注意也不在乎。适当的期望：建立在最初的基础上，不要操之过急，也不要定得太高。家庭教育的重要性如果一个孩子没有良好的家庭教育，无论老师如何努力，他都不会得到完美的结果。在孩子的一生中，家庭教育占60%，孩子周围的朋友对孩子的影响占20%，而老师的影响只有10%。如何保持良好的亲子关系对孩子的成长至关重要。(1)亲子关系四个阶段的重要性，(12)和(2)。第二阶段的学生正处于第二个断奶期(心理断奶期)。他们的生理特征已经进入青春期，在心理上他们觉得自己是成年人。然而，由于生活中缺乏知识和实践能力，处于这一阶段的孩子最有可能出现问题。如果过渡不好，就会影响他们的整个生活。在这一时期，学生的逆反心理相当重。逆反心理的增加一方面是由于学生独立性的提高，另一方面也是由于学生被要求做更多的事情。随着学习任务的增加，学生们玩耍的时间越来越少，他们的心理不满也开始增加。因此，从这个阶段开始，每个家长的教育模式应该与他们讨论，学生自己应该告诉自己的错误，学生自己应该规定他们应该受到惩罚。我建议父母和你的孩子可以在一些问题上建立一些规章制度。青少年学生的变化(逆反心理增加)。14，七个影响孩子家庭生活的隐性伤害，恐吓：如果你不服从就不想要你完全否定：你为什么这么笨情绪变化：对孩子的不满是粗鲁的或敷衍的忽视：容易使孩子感到自卑比较：总是表扬来自其他家庭的孩子区别对待：“亲爱的”和“被遗弃的孩子”等同于被伤害描述：冷漠对待和冷酷暴力，15，10个孩子变坏前的征兆，1。语言：喜欢说谎言、俚语、脏话，喜欢2。穿：太时尚，太暴露了。穿制服的时候，我喜欢换衣服，解开胸口的扣子。3.外表：奇怪的发型，身上有纹身，经常受伤。4.的行为是非常规和奇怪的。他不敢让家人知道，锁了很长时间的门，看起来很紧张。5.态度：容易发怒，情绪变化极端，经常与家人一起发怒或抛弃。一天工作和休息33，360个小时，早退晚归，经常无缘无故几天不归，白天睡得很沉，在黑暗中外出时也不清楚该去哪里。7.文章：有不良出版物、刀子、毒品、空塑料罐、香烟和酒精，甚至是未知的钱或账单。8.学业：成绩直线下降，经常迟到早退，逃学，以及9.交友：有来自公众的朋友。电话和信件的数量激增。一些朋友不敢把他们介绍给家人。10.习惯：吸烟和饮酒习惯，不正常的生活，对金钱需求的突然增加。如果列出的特征与孩子的行为更相似，父母应该更早地注意和防范它们。亲子关系的状况决定了孩子的不同行为。亲子关系的状况决定了我们教育的效果。第一天和第二天是孩子们的关键时期。一个人一生中不能做坏事，但永远不会做错事。初中的第二天是孩子们最有可能“制造麻烦”和“犯错误”的时期。在此期间，孩子们很幸运能够顺利发展。有一点麻烦、困惑，没必要紧张。我们应该意识到犯错是孩子的权利，也是成熟的必要代价。如果一个学生在校园里不犯错误，他会留在社会上犯错误，这不是我们想看到的。希望我们的家庭领导有这种心理准备，这种信心和耐力，这种意识，以及教育孩子健康成长的能力。学校和家庭应该共同学习，共同努力，使这一事故多发阶段顺利通过，使所有的中学生都能发展，逐步超越。为什么我们要交流我们应该从小就问我们的孩子四个问题：首先，今天你们学校发生了什么好事？第二，你今天有什么出色的表现吗？第三，你今天有什么事吗？第四，我能帮你吗？误解：唠叨，表现：拐弯抹角，唠叨，翻旧账视频：妈妈唠叨之歌，21，亲子沟通的基本概念：1。每个孩子都喜欢听父母的话，关键是他们怎么说；每个孩子都愿意接受父母的教育。关键是他的父母如何教育他。2.在内心深处，每个孩子都希望自己的行为被父母认可。能够做让父母开心的事情是每个孩子心中最大的期望。3.每时每刻，父母都尽可能用最好的方式与孩子交流。没有父母会故意伤害他们的孩子。4.父母和孩子之间的交流是教孩子交流的一种方式。5.衡量父母对孩子的爱不是看父母付出了多少，而是看孩子的感受。6.每个父母都渴望以更好的方式与孩子交流。7.父母和孩子之间有冲突。孩子抗拒的不是父母本身，而是父母的教育方法。亲子沟通的基本概念每个孩子都有能力解决他遇到的问题，但是解决问题的潜力还没有开发出来。9.生活的真相是，我们每个人都可能会遇到一些未解决的问题。我们仍然可以很好地解决这些问题。我们需要做的是学习和处理问题。10.越多的孩子被迫改变，他们就越抗拒。即使这是正确的命令，孩子也会拒绝执行。11.每当父母利用权力和权威强迫孩子做事时，他们就剥夺了孩子学习自律和自我责任的机会。12、父母要处理好自己的情绪，以便更好地与孩子交流。13.接受意味着尊重。孩子因尊重而改变。14.只有在和谐的关系中，父母才能教育他们的孩子。20沟通技巧打开心扉，无效方式：有效技巧1。相比较而言，XX比你更理智和听话，XX在这次考试中得了第一名，你呢？(1)接受、宽容和认可(你的孩子是唯一的一个，没有“天才”或“神童”可以取代它。你孩子的生活和自尊比任何事情都重要。抱怨(如果你早点听我的，你就不会)；你不应该.我希望我是。2.描述对方的行为，说出你自己的感受，说出你的希望(你把牛奶洒在衣服上了，我很生气，希望你以后会用吸管)。发脾气，制造大噪音。3.停10分钟，然后再说一遍。深呼吸6次。4.武断(“一定是你不听老师的话就不会听”；“别说了，就这样”)4。静下心来，花时间分析原因并找到方法(“我们一起分析原因吗？”“看还有什么更好的办法？”5、理论说教，没完没了。5.限定时间，在1分钟内完成。24、20沟通技巧打开心门，6、唠叨、罗嗦、翻来覆去。6.用最简单的语言只讲一次相同的内容，除非有必要这样做不超过三次。7.否认对方，自以为是(“你错了，我认为你应该”你错了，照我说的做“和“不要固执和顺从！”)7。首先认识对方，然后提出你自己的观点(“你说得很好，同时，如果”你想得很周到，结果会更好。含义模糊、表达不清(“不要懒惰”、“不要那样”、“努力学习、听老师讲课”)8。使用直接、清晰和准确的句子(“10分钟内完成”、“眼睛离书一英尺，胸部离桌子一拳”)9。以偏见的方式责备(你从来都不听话；你总是漫不经心；你很活跃，不会有一会儿闲着！)9。直接从事情的角度来描述这件事(你早上出去的时候不想带伞，所以现在你必须在雨中淋湿。”“做作业时玩橡皮擦，恐怕你不能集中精神”)10。10.直接、真诚、清晰地说出你的意思。25、20沟通技巧打开心门，11、借口、狡辩、永不认错。11.勇于承认错误，从自己身上找到原因。12、刚愎自用，认为自己聪明，有机会教导他人，绝不忽视他人的感受。12.每个人都有自己的优点和缺点。只有以平等的方式与他人分享和交流，他才能更容易被人认识。13、威胁、恐吓(“完成作业前不要吃东西”；如果这次我再失败，我会狠狠揍你一顿。)13。关注当前发生的事情，与对方分析原因，并找到方法(“你能告诉我你的想法吗？”“让我们看看如何在8: 30之前完成作业。”)14、话题不确定，经常改变话题，或者同时出现多个话题。14.一次只讨论一个问题，或者当一个问题的讨论很清楚时，换到另一个话题。15、漫不经心的缺乏反应。15.当听对方讲话时，看着对方的眼睛，身体前倾，用点头或声音回应(“是”、“是”、“是”和“嗯”)。26、20沟通技巧打开心门，16、一边说话，一边不断做其他事情。16.暂时停止工作，然后再做。17、神情鄙夷，声音有不耐烦的语气。17.如果你此时心情不好，你可以直接或巧妙地向对方解释你心情不好。我们能在XX再谈一次吗？既然我们愿意互相交流，我们不妨放松一下，带着善意、严肃和耐心继续前进。18、一直在为自己说话，不要给对方说话的机会。18.控制你表达自己的欲望，适当地将话题留给对方，并引导对方说话。19、经常打断别人的话题，让对方无法表达清楚。19.等到对方完全停止表达自己的想法时，再表达自己的观点或想法。20.通道是不正确的：也就是说，一个人自己的语言的音调与另一个人的不同。20.进入对方的渠道：也就是说，对方说得快，你说得快。另一边很慢，你也是；如果对方提高了标准，你也就高了。另一边很低，你也是。应该更多地关注孩子的学习内容和实际进步。家长应该多询问孩子最近的学习情况，并与班主任沟通。家庭合作非常重要。学校教育离不开正确的家庭教育。不劳无获。如果没有良好、正确、合理的家庭教育合作，无论教师和学校多么优秀，都无法产生良好的教育效果。家长应主动监督、检查作业、预习和复习作业，并配合学校教育。不管工作有多忙，他们也应该花些时间了解更多关于孩子在学校的表现和学习成绩。因为有了钱，你今天挣得少了，明天你就能挣回来。然而，一旦你错过了孩子的教育，你就再也无法弥补了。只有一个孩子，难道我们所有的工作不是为了我们孩子的美好未来吗？我们真诚期待与您的合作，不要忘记保持联系！常来看看！帮助孩子分析他们的结果，加强对薄弱科目的学习。父母应该更加注