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文档简介

Unit4Didyouhaveanicetrip?新概念英语第一册新概念英语第一册,自学指导,自读课文第一部分,理解课文,小组讨论,划出你知道的短语,并提出你不能解决的问题(用时3分钟),我经常去学校。昨天,我走了,IoftentalktoMissZhang .意大利日报.Ioftenplaychesswithmyparents .iplayedcomputerwithmmfrienddisday .Ioftenwalktoschool .昨天,我走了,讨论,IoftentalktoMissZhang .意大利日报.ioftenlaychesswithswithmyparents .iplayedcomputerwithmmfrienddisday .走,说,玩,走,说,玩,经常,昨天,你发现了什么?讨论,黎明的故事,黎明从北京你好。他的父亲想要什么?Readandlisten .李先生,你好!我想是你!我也想你。李先生,你旅途愉快吗?黎明:是!我成功了!李先生,李明,李明的公司,李先生,你做了什么?黎明: IwalkdtowingFujingStreet .我们希望如此,我应该为你效劳,李先生?黎明:是!我开了很多商店。我发誓!给,是你!李先生:哦!谢谢!这是坐恤衫!我也是!李先生、李明,读课文回答问题,1、DidLiMinghaveanicetrip?2,什么做了什么?是的,海德thewalkedtowingfujingstreetstandshopbedthere .和AndHeaboughtagiftformR。李,练习1,接龙游戏。前一个个学生用过去式或现在式说出一个句子,让学生给出其相应的现在式或过去式句子(例如老师说:昨天,我同意了。学生要说:今天哦,我的天.)当这名学生回答正确时,他便可以对下一个同学说出句子今天,我,昨天,我,阅读表格,完成句子练习1 .什么节日?she.2.whatdidmikedoyesterday?he.3.whatdidyoudoyesterday?.walkedtoschool,talkedtoMissZhang,Iplayedcards,Practice,一般过去时表示过去存在的状态或过去的动作,要用一般过去时,在句中常常出现过去的词。如现在,现在,过去,昨天,昨天,上个月,去年等你好。一般过去时的运用(1)be动词变成曾经,曾经,其中am,iswasarewe(2)行为动词一般加-艾德,没有人称、单复数之分你好。行为动词的过去式结构(1)一般情况下在词尾加-ed 1。在元音和浊辅音后读/d/。如:stayedclimb爬升在清辅音后读/t/。如:工作-工作书籍-寻找帮助-帮助(2)以e结尾的动词加d,读音同上喜欢喜欢生活的希望希望(3)以辅音字母加y结尾的动词去y加ied,读/id/。如*研究研究研究进行中(

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