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文档简介

,中小企业经营与管理说课,授课班级:09企业管理:,主要内容,课程设置的意义,一.课程目标,充分市场调研分析,对准市场调整专业,对准岗位设计课程,一.课程目标,知识目标,能力目标,职业素质目标,通过对本课程的学习，要求学生了解并运用中小企业管理的相关知识，掌握中小企业经营与管理的基本管理技能，熟悉企业管理流程以及各项业务的操作要点。,中小企业经营决策与策划能力、管理制度制定能力、营销策略制定能力、创业能力等。重点培养学生分析问题、参与中小企业经营管理的实践能力。,使学生养成创新精神和团队精神，锐意进取的精神，不断提升学生的职业素质和职业道德，为就业奠定坚实基础。,三维目标,二.教学内容的组织选择,二.教学内容的组织选择,二.教学内容的组织选择,2.中小企业内外部环境分析,1.中小企业组织制度与管理制度的制定,3.中小企业产品营销规划的制定,教学重点与难点,二.教学内容的组织选择,校企合作工学结合,校企合作，达成共识，资源共享、优势互补、共同发展，实现双赢。,二.教学内容的组织选择,能够参与中小企业产品营销战略的制定,能够为中小企业制定与企业现状相匹配的组织制度与管理制度,能够分析中小企业的内外环境，参与中小企业经营战略的制定,能够掌握创办中小企业的基本知识与流程，具有基本的创业素质,核心能力,三.学情分析,学习效果,四.教学方法及手段,教学方法及手段,五.考核评价,课程考核,过程考核,团队考核,60%对学生所学知识做全面的考核,30%对学生平时出勤,课堂表现,作业情况做考核,10%分组完成项目,进行团队考
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