THA-JK1继电接触控制实验-图

THA-JK1型继电接触控制实验箱使用说明书（实验指导书） 天煌教仪杭州天科技术实业有限公司 杭州天煌电器设备厂使用说明书一、产品简介：本实验箱是根据目前高等专科院校“电工学”、“继电接触控制”、“工厂电气控制”等课程相关实验内容而专门设计的。面板上各器件都有相关的标识，并把各器件的接线端子都引到面板上，有利于提高学生的理解和动手能力。二、主要设置：本实验箱设有交流接触器（线圈电压380V）三只、热继电器一只、电子式时间继电器（通电延时，线圈电压380V）一只、变压器（220V/26V/6.3V）一只、模拟指示灯一只、带灯按钮四只及熔断器等。各器件的接线端子均引到了面板上，工作状态均有发光二极管指示。面板还设有摇臂结构，打开后可以看到具体器件并对需要调整的器件进行调节。另外，还提供实验所需的高可靠实验连接线等。三、器件型号： 标 号名 称型 号FU1普通保险丝座SBLX-1FU2、FU3、FU4螺旋式熔断器RL1-15/380VKM1、KM2、KM3交流接触器CJTX-D093QA65KT1电子式时间继电器JS14S-99S/380VFR1热继电器JRS4-0934d（0.4-0.63A）QS三刀三掷开关KN1-303SB1、SB2、SB3、SB4带灯按钮PCB-E11AC6.3VR制动电阻RX20-25W-10EL信号灯XDY-0.2W/6.3V实验指导书实验项目：1、三相异步电动机点动和自锁控制线路2、三相异步电动机正反转控制线路3、三相异步电动机起动顺序控制线路4、 三相异步电动机两地控制线路5、 三相异步电动机Y-降压起动控制线路6、 三相异步电动机能耗制动控制线路7、C620车床的电气控制线路一、 三相异步电动机点动和自锁控制线路（一）实验目的 1、通过对三相异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际安装接线， 掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。 2、通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点以及在机床控制中的应用。（二）实验方法 1、三相异步电动机点动控制线路：按图1-1接线。接线时，先确定380V三相交流电源只是在已经切断的前提下，再接主电路，它是从380V三相交流电源的输出端L1、L2、L3开始，经三刀开关QS、熔断器FU2、FU3、FU4，接触器KM1主触点到电动机M的三个线端A、B、C的电路，用导线按顺序联接起来，有三路。主电路经检查无误后，再接控制电路，从熔断器FU1插孔V开始，经按钮SB1常开、接触器KM1线圈到插孔W。线接好经指导老师检查无误后方可启动三相交流电源，按下列步骤进行实验（以后接线都必须按此步骤进行）：(1)先合上开关QS，接通三相交流380V电源；(2按下启动按钮SB1，对电动机M进行点动操作，比较按下SB1和松开SB1时电动机M的运转情况。图1-1 点动控制线路2、三相异步电动机自锁控制线路： 图1-2 自锁控制线路(1) 在确保断电情况下按图1-2接线，检查无误后，启动电源进行实验： (2) 合上开关QS，接通三相交流380V电源； (3) 按下起动按钮SB2，松手后观察电动机M运转情况；(4) 按下停止按钮SB1，松手后观察电动机M运转情况。3、三相异步电动机既可点动又可自锁控制线路：图1-3 既可点动又可自锁控制线路(1) 在确保断电情况下按图1-3接线，检查无误后再通电实验：(2) 合上开关QS，接通三相交流380V电源；(3) 按下起动按钮SB2，松手后观察电机M是否继续运转；(4) 运转半分钟后按下SB3，然后松开，电机M是否停转；连续按下和 松开SB3，观察此时属于什么控制状态；(5) 按下停止按钮SB1，松手后观察M是否停转。（三）、讨论题 1、试分析什么叫点动，什么叫自锁，并比较图1-1和图1-2的结构和功能上有什么区别？ 2、图中各个电器如QS、FU1、FU2、FU3、FU4、KM1、FR、SB1、SB2、SB3各起什么作用？已经使用了熔断器为何还要使用热继电器？已经有了开关QS为何还要使用接触器KM1？ 3、图1-2电路能否对电动机实现过流、短路、欠压和失压保护？ 4、画出图1-1、1-2、1-3的工作原理流程图。二、 三相异步电动机的正反转控制线路（一）、实验目的 1、通过对三相异步电动机正反转控制线路的接线，掌握由电路原理图接成实际操作电路的方法。 2、掌握三相异步电动机正反转的原理和方法。 3、掌握手动控制正反转控制、接触器联锁正反转、按钮联锁正反转控制及按钮和接触器双重联锁正反转控制线路的不同接法，并熟悉在操作过程中有哪些不同之处。（二）、实验方法1、倒顺开关正反转控制线路： (1) 先切断三相交流电源。(2) 按图2-1接线。图中开关QS用以模拟倒顺开关。(3) 启动电源后，把开关QS合向“左合”位置，观察电机转向。(4) 运转半分钟后，把开关QS合向“断开”位置后，再扳向“右合”位置，观察此时电机转向。图2-1 倒顺开关正反转控制线路2、接触器联锁正反转控制线路：(1) 在确保断电情况下按图2-2接线。经指导老师检查无误后再通电操作。(2) 合上电源开关QS，接通380V三相交流电源。(3) 按下SB1，观察并记录电动机M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。(4) 按下SB3，观察并记录M运转状态、接触器各触点的吸断情况。(5) 再按下SB2，观察并记录M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。图2-2 接触器联锁正反转控制线路3、按钮联锁正反转控制线路：(1) 在确保断电情况下按图2-3接线。经检查无误后再通电操作。(2) 合上电源开关QS，接通380V三相交流电源。(3) 按下SB1，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。(4) 按下SB3，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。(5) 按下SB2，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。图2-3 按钮联锁正反转控制线路4、按钮和接触器双重联锁正反转控制线路：(1) 在确保断电情况下按图2-4接线。经检查无误后再通电操作。(2) 合上电源开关QS，接通380V交流电源。(3) 按下SB1，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。(4) 按下SB2，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。(5) 按下SB3，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。图 2-4 按钮和接触器双重联锁正反转控制线路（三）、讨论题 1、在图2-1中，欲使电机反转为什么要把手柄扳到“停止”使电动机M停转后，才能扳向“反转”使之反转，若直接扳至“反转”会造成什么后果？ 2、试分析图2-1、2-2、2-3、2-4各有什么特点？并画出运行原理流程图。 3、图2-2、2-3虽然也能实现电动机正反转直接控制，但容易产生什么故障，为什么？图2-4比图2-2和2-3有什么优点？ 4、接触器和按钮的联锁触点在继电接触控制中起到什么作用？ 三、 三相异步电动机顺序控制线路 （一）、实验目的1、通过各种不同顺序控制的接线，加深对一些特殊要求机床控制线路的了解。2、进一步加深学生的动手能力和理解能力，使理论知识和实际经验进行有效的结合。 （二）、实验方法 1、三相异步电动机起动顺序控制（一）：(1) 在确保断电情况下按图3-1接线。经检查无误后合上开关QS，接通380V三相交流电源。图3-1 起动顺序控制（一）(2)按下SB1，观察电机运行情况及接触器吸合情况。(3)保持M1运转时按下SB2，观察电机运转及接触器吸合情况。(4)在M1和M2都运转时，能不能单独停止M2。(5)按下SB3使电机停转后，先按SB2，分析电机M2为什么不能起动。2、三相异步电动机起动顺序控制（二）：(1) 按图3-2接线。经检查无误后合上开关QS，接通380V三相交流电源。(2) 按下SB2，观察并记录电机及各接触器运行状态。(3) 再按下SB4，观察并记录电机及各接触器运行状态。(4) 单独按下SB3，观察并记录电机及各接触器运行状态。(5) 在M1与M2都运行时，按下SB1，观察电机及各接触器运行状态。图3-2 起动顺序控制（二）3、三相异步电动机停止顺序控制：(1) 在确保断电情况下按图3-3接线。经检查无误后再通电操作。(2) 合上开关QS，接通380V三相交流电源。(3) 按下SB2，观察并记录电机及接触器运行状态。(4) 同时按下SB4，观察并记录电机及接触器运行状态。(5) 在M1与M2都运行时，单独按下SB1，观察并记录电机及接触器运行状态。(6) 在M1与M2都运行时，单独按下SB3，观察并记录电机及接触器运行状态。(7) 按下SB3使M2停止后再按SB1，观察并记录电机及接触器运行状态。图3-3 停止顺序控制 （三）、讨论题1、画出图3-1、3-2、3-3的运行原理流程图。2、比较图3-1、3-2、3-3三种线路的不同点和各自的特点。3、例举几个顺序控制的机床控制实例，并说明其用途。四、三相异步电动机两地控制线路 （一）、实验目的 1、掌握两地控制的特点，使学生对机床控制中两地控制有感性的认识。 2、通过对此实验的接线，掌握两地控制在机床控制中的应用场合。（二）实验方法 1、三相异步电动机两地控制： 图4-1 两地控制线路(1) 在确保断电情况下按图4-1接线。经检查无误后合上开关QS，接通380V三相交流电源。(2) 按下SB2，观察电机及接触器运行状况。(3) 按下SB1，观察电机及接触器运行状况。(4) 按下SB4，观察电机及接触器运行状况。(5) 按下SB3，观察电机及接触器运行状况。 （三）、讨论题 1、什么叫两地控制？两地控制有何特点？ 2、两地控制的接线原则是什么？五、三相异步电动机Y-降压起动控制线路1、接触器控制Y-降压起动控制线路：图5-1 接触器控制Y-降压起动控制线路(1) 在确保断电情况下按图5-1接线。经检查无误后合上QS，接通380V交流电源。 (2) 按下SB1，电动机作Y接法起动，注意观察起动时，电流表最大读数IY起动= A。(3) 按下SB2，使电机为接法正常运行，注意观察运行时，电流表电流为I运行= A。 (4) 按SB3停止后，先按下SB2，再同时按下起动按钮SB1，观察电机在接法直接起动时电流表最大读数I起动= 安。(5) 比较IY起动/I起动= ，结果说明什么问题？4、时间继电器控制Y-降压起动控制线路：图5-2 时间继电器控制Y-降压起动控制线路(1) 在确保断电情况下按图5-2接线，经检查无误后再通电操作。(2) 合上开关QS，接通380V三相交流电源。(3) 按下SB1，电动机作Y接法起动，观察并记录电机运行情况和交流电流表读数。(4) 经过一定时间延时，电机按接法正常运行后，观察并记录电机运行情况和交流电流表读数。(5) 按下SB2，电动机M停止运转。 （三）、讨论题1、画出图5-1、5-2的工作原理流程图。2、时间继电器在图5-2中的作用是什么？3、采用Y-降压起动的方法时对电动机有何要求？4、降压起动的最终目的是控制什么物理量？5、降压起动的自动控制与手动控制线路比较，有哪些优点？六、三相异步电动机能耗制动控制线路：（1）在确保断电情况下按图6-1接线。经检查无误后，按以下步骤通电操作：（2）合上开关QS，接通380V三相交流电源。（3）调节时间继电器，使延时时间为5秒。（4）按下SB1，使电动机M起动运转。（5）待电动机运转稳定后，按下SB2，观察并记录电动机M从按下SB1起至电动机停止旋转的能耗制动时间。图6-1 异步电动机能耗制动控制线路（三）、讨论题 1、分析能耗制动的制动原理有什么特点？适用在哪些场合？ 2、画出图6-1异步电动机能耗制动的原理流程图。 七 、C620车床的电气控制线路（一）、实验目的 1、通过对C620车床电气控制线路的接线，使学生真正掌握机床控制的原理。2、使学生真正从书