中小学、幼儿园学校安全管理制度

.为了进一步加强和改进中小学学校安全管理工作，切实保障多名教师-学生生命和学校财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，构建和谐、安全、稳定的校园环境，根据安全管理相关法律、法规和政策规定，结合我市教育系统实际，特别制定中小学、幼儿园学校安全管理制度。一、完善安全管理机制和保障体系设立校内安全工作指导机构，学校负责人是安全工作的首要负责人，学校负责人和安全管理负责人是具体负责人。学校要认真贯彻安全工作的方针政策、法规、法规方法和规章制度，执行上级下达的各种安全任务，自愿接受上级的监督和指导，层层签署安全管理书，如实填写学校的安全日志，编制安全院长，做好资料保管管理。也就是说，完善安全工作保障制度，明确责任分离，实行学校安全工作责任责任制，确保所有人的安全指标，安全问题项目包括在制度管理中。学校每年为纠正安全事故、宣传安全知识、事故应急救援、先进个人的补偿等安排一定比例的安全事业专项经费。二、实施安全教育、工作和警卫制度学校里，老师值班的时候要有军官指导班，值班和领队尽职尽责，坚守岗位，做好情况记录，轮班和信息发送日。要坚持防洪、昼夜值班制度，防洪值班要作为学校值班的教师，防洪工作要坚持防洪前的纠正，洪水时期的重点监视和救灾要及时进行。学校要整顿警卫制度，根据学校规模，雇用专职警卫负责守卫等校园治安维护工作，并为警卫们制定预防犯罪所需的机构。中央学校以上的中小学要聘用2名以上专职保安人员，并确定为具体的当地教育部门商相关部门研究。幼儿园至少雇用一名专职保安。健康状况良好，年龄较小，还可以选拔受过训练的教师，担任安全人员的工作。要实行校外人员的登记、验证制度。加强对携带或携带学校可疑物品的检查，严禁将非桥用易燃品、毒性强的物品、动物、控制工具等危险物品带入校园。三、教育期间的安全工作学校要严禁定时上课和放学后体罚或变相体罚。学生缺勤的，寄宿学生擅自外出或晚上不回家的，学校应立即通知家长或监护人，找人送去。学生在课堂活动和夜间自习时，学校要合理引导人员工作、巡逻、学生按顺序上下楼梯，不在走廊上玩游戏、开玩笑，及时疏散拥挤的群众。学校的操场和活动组织要符合体育活动安全和体育卫生标准。运动项目和运动强度应适合学生的身体感受性和身体健康状态。体育教师要加强对体育教育的指导，搞好学生活动的安全保护。要建立学生健康档案，禁止生病、病弱或身体不适的人在体育比赛及体育课上参加激烈的活动。有特殊情况，要事先通知父母，采取安全措施。四、安全宣传和教育要及时传达包括学校安全教育内容在内的学生安全教育，包括教育内容中的相关安全会议、文件、指示精神，充分利用各种宣传媒体，对学生进行防火、防盗、防洪、防毒、溺水、电气预防、交通事故预防教育，加强紧急疏散、疏散、逃生等安全保护教育和培训，加强师生的自助、自我保护和相互救助能力。组织教职工努力学习安全知识，具体分析典型案例，总结经验教训，加强安全意识。采取多种形式的积极丰富多彩的安全宣传教育，有效加强和改善未成年人的思想道德建设，认真开展爱国主义、法治、廉洁、禁毒、社会主义荣辱观、心理健康、行为习惯发展等思想道德教育活动，教育学生自觉遵守中小学生守则、中小学生日常行为规范及学校的各项规章制度五、大规模活动和劳动实践安全工作严格执行大型活动申报、审批、记录制度。要组织学生进行实习或生产性劳动，要按照无毒、无害、有力、保障人身安全的原则进行，在对学生进行劳动安全教育、组织纪律教育的同时，做好学生的劳动安全保护工作。禁止将学生组织到超出年龄、行动能力、自我保护能力范围的各种活动中。严禁学生参与灭火及防洪防洪等不安全的活动。学生主动要求参加，学校就要挽留。对易燃、易爆、有毒、有害等危险的生产经营，严禁校长租赁。学校禁止学生参加商业庆典、演出等活动，校长有权要求社会上任何团体或个人参加学生没有安全保障的各种商业社会活动。乘坐许可的各种校外活动的车辆必须具备法定运营资格，与法定运营单位签订运输合同和安全责任书，大型集会活动要对运行路线、交通工具、场所、设施、设备、火灾、疏散路线等进行详细调查，认真调查各种安全隐患，制定应急计划，确保人身安全。郊区大规模集体活动应与餐饮部队签订食品卫生安全责任书。六、寄宿生安全工作严格按照学校寄宿生管理工作实施细则(示范)实行寄宿生出勤制，规定寄宿生往返学校的时间，星期日下午学生返回学校时，将值日生教师分配到学校，星期一至星期五起床关灯(包括中午)的时间，生官教师要工作，晚上将在寄宿生宿舍值夜班。星期五下午学生回家后，至少有一名校队成员旁听后才能离开学校。每天晚上自习各班都要有教师下班指导、行政人员班监督官。如果发现学生生病，首先要送到合格的医院通知家长。不断加强寄宿生的住宿管理。寄宿学校要适当安排宿舍安全管理人员，负责责任心强的男、女教职工对食宿学生的生活管理和安全负责。特别是要加强女生宿舍安全预防工作。七、交通安全工作如果您不是无证、超载的运营、没有法定运营资格的车辆或船舶接送教师和学生，您必须签署运输合同和安全责任书。要掌握学生周末乘车情况，将学生非法运输现象迅速报告相关部门，主动联系当地交通管理部门。在距离近的学校门口设置明显的警告标志，禁止学生在道路上组织跑步、集结等比较桶活动，积极配合有关部门，打开“绿色通道”，宣传小学生罗车队等实践。有校车的学校要整顿车辆管理制度，并由公安机关交通管理部门做记录。校车应检查合格和车辆状态是否良好，聘用合格的司机，确保安全驾驶、定期维修和保养。八、消防安全工作要按照消防法的规定，配合消防部门定期检查学校设施，及时消除火灾危险。是学生宿舍、各技能教室、食堂等人员密集的防火主体场所，消防设施和设备必须完整，可以使用，可以充分使用，可以使用。门厅、走廊、楼梯等安全通道和消防车通道畅通，还设置消防安全标志和人员疏散标志。夜间活动(夜间自学等)应具备良好的照明设施和应对突然停电的应急措施，并安排值班人员在紧急情况下帮助教师和学生撤离。学校教师和学生都有保护消防设施和设备、维持火灾安全、预防火灾、报告火灾的义务。指定专职人员，制定了校内群众聚会场所和主要节日、主要活动、火灾多发季节、开学前、盛夏假期前的火灾安全检查制度。学生宿舍要由学校指导和教职员轮流工作，严格按照规定使用锅炉房、仓库、功能室。严禁学生偷偷接线安装电器。严禁将煤油、蜡烛等火种及易燃易爆物品带入宿舍。严禁非法、超载、电气设备过度使用及电力线路乱抓。严禁学生参与林区的烧烤、餐饮、森林火灾救济。有隐患必须立即纠正。Ix。健康，保健事业饭店卫生：严格执行学校食堂卫生的管理规定，严格遵守卫生运用规范，建立食堂物资点采购和小证、登记、食品滞留检查及记录制度。饭店必须按照规定配备必要的消毒、冷藏等设备。加强对餐厅厨师及管理人员的安全教育及健康观察，食品从业人员、锅炉工作人员应持许可证(健康证明、培训证明)，定期组织培训，参加身体检查。学校食堂和食堂必须持许可证经营。要建立和完善学校食堂管理规章制度，明确责任。食品卫生：严格执行食品卫生法和学校卫生工作条例，严格防止食物中毒及各种疾病的发生，未经学校同意，任何未办理营业执照、卫生许可证等程序的单位或个人不得在学校内进行经营和服务活动。要严格遵守食品购买、运输、加工、储存、消毒等关口，坚持物品出入，签名登记，坚决防止过期、变质、有害、有毒、污染的食品进入学校。要警惕和防止高心毒药等引起的伤害事件。饮用水卫生：具备所有条件的学校必须利用自来水供应。对于有第二次供水和自己水源的学校，在每个学期开始前必须监视水质卫生，定期消毒，合格后才能提供给老师和学生。学校要加强水源管理，防止水污染和人为的投毒。学校应该给学生提供饮水、洗手、洗脸、洗脚等生活用水。教育学生养成喝开水、按时洗脸、洗脚、洗澡、经常换衣服或床单的良好个人卫生习惯。传染病预防：严格执行中华人民共和国传染病预防法及突发公共卫生事件应急案例的规定，加强传染病和流行性疾病的预防控制。学生和学生发现传染病和流行性疾病发生，应立即报告当地卫生防疫部门和教育行政主管部门，在卫生防疫部门的指导下科学处理，处理情况，并报告教育主管部门。进行良好的健康教育课程，良好的健康知识讲座，办好健康知识专栏，使学生掌握一定的健康知识，形成良好的健康行为习惯，提高自身疾病预防能力。做好预防接种的宣传检查。新生入学录取时，对新生预防接种的检查登记要严格，没有预防接种，或者没有按照规定的程序完成预防接种，应通知家长及时带孩子补充补充卡，督促。根据当地学校的实际情况，进行必要的学生身体健康检查，完成学生健康记录，致力于传染病及流行病的分析、处理、早期发现、早期报告、早期隔离、早期治疗等。10、照顾特殊群体学生，做好家庭学校联系工作。学校针对特殊群体学生，特别是有特异体质、特定疾病或心理障碍的学生制作文件，随时掌握情况，做好家庭学校联系工作，敦促家长忠实履行监护责任。教师应加强学生的心理咨询及后进生的调查工作，消除学生虚弱心理造成的安全事故。学校将举行家长会、家庭访问、电话访问、给家长一封正式信件等，随时通知家长或监护人学校的工作时间及学生的不正常缺勤、逃学、学生身体、心理异常情况等，通过学生家长(监护人)的联系方式和联系电话注册，在紧急情况下与家长联系。建立幼儿园幼儿接送登记制度。带来非家长、非固定接送员工时，必须与家长联系确认。十一、基础设施建设监督学校的校舍、教育教育设施、生活设施等必须遵守国家有关的安全规定。学校要特别加强对校舍的监视，定期检查，发现危险情况(危险建筑物、危险墙、危险厕所等)要立即停止使用，妥善处理。如果是上级行政主管部门确认的d级紧急室，学校应立即关闭，停止使用，立即书面向乡镇(镇、街)人民政府和教育局报告。因校舍的改造、扩建、用途变更等原因负荷发生变化或者超过设计年限的，学校应当书面向主管部门报告。新建的校舍没有质量检查部门的验收就不能使用。建立校园基础设施项目安全生产法人责任制，督促建设单位严格按照国家有关规定处理拆迁建设许可证和安全记录程序，禁止基础设施没有建设许可证、没有委托项目质量监督、接受无组织项目完成等“3个项目无”。12、功能室(博物馆)安全管理实验室应改善安全操作和管理程序，禁止学生参加不能保证个人安全的实验。各职能室和管理部门要加强电气、火灾、防盗管理，各职能室要配备消防设备，管理者要具备消防知识，否则不能担任职务。对物理、化学实验室、食堂等需要的易燃、易爆、有毒或腐蚀性试剂、药品和其他危险物品的采购、保管、保管(实行双重锁管管理)，必须建立严格的保管、检查、检查、接收、使用、库存、销毁登记制度。防止损失和事故。13、校园周边环境和校园网络系统安全管理要由专人管理校园治安工作，加强校园治安特别管护区建设，充分发挥综合规则(法制)副秘书长的作用，开展青少年犯罪预防教育，严厉打击和打击危害社会、赌博等各种校园治安的违法犯罪行为。认真加强校风、校风、学风建设，做好学校的道德教育工作，密切注意警校建设，建立与公安、工商业、卫生、交通、文化、建设等部门的联合会议制度和联系机制，加强对学校和周边环境的综合治理改善努力，净化校园周边环境。“警察学校的平安和卫生、文明、和谐校园建设”工作的完成将包括在对学校的目标审查内容中。认真执行有关网络系统安全管理的国家法律、法规、规范，认真做好防盗、防火、防水、防尘、防震、防震、电源保护等工作，学校在工作中设置“人员、地点、责任”，加强网络运行稳定性和信息安全管理的“三强”管理系统。指导学生在教育教育教育和教育活动中使用准确、安全、健康的互联网，同时进行安全技术预防措施和信息建设，学校网站上的公告信息必须得到校长的批准，任何学校和个人不得从事危害计算机信息网络安全的活动，不得利用学校网络资源实施与教育无关的各种公共信息服务。14、改善和改善各类应急计划。包括学生交付事故应急计划、道路交通事故计划、食物中毒事故计划、火灾事故应急计划、抗洪灾害应急计划、校园暴力事故应急计划和突发性地质灾害、突发气象灾害、建筑工程安全事故、重大传染病事故、危险化学安全事故、师生心理障碍和精神疾病事故、学生间受伤和突然死亡等应急响应计划设立学校突发事故应急指导机构，明确责任，认真组织现场救援、伤员救护、维持秩序、预警指导等救援行动，积极开展事故调查、原因分析、措施纠正、处理报告等工作。组织教师和学生进行多种形式的事故预防训练。学校实际上每个学期至少要进行一次应对洪水、地震、火灾等自然灾害事故的紧急疏散训练，使教师和学生掌握避难、逃生、自救的方法。15、安全事故报告和调查处理教师和学生之间的伤亡，以及与社会秩序、青少年身心健康有关的重大安全事故，必须在2小时内报告教育主管部门，报告地方政府和相关职能部门，动员救济，使损失和影响降到最低。事故处理结束后，要书面记录事故经过、原因分析、处理结果，以及要学习的教训和今后要改善的工作措施等，并及时向教育主管部门报告。对隐瞒实情不报告的学校负责人，按照有关规定进行批评或行政处分。对违反规定、玩忽职守、管理疏忽引起安全事故的学校负责人，根据上级相关政