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文档简介

r二年级下卷,国语田一,燕尾看起来像剪刀才材()列烈()西达()度渡()安推()本傻() ci,li,x,mo,d,d,n,bn,木材,热烈,牺牲,到达黄鹂鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风大胆梳理柳树,夜雨骗人润花。 春风拂去千山绿,南燕回万户春。 美丽的春光天空阳光田野中的小溪枝条,是,蓝色,明亮,宽阔,清澈,细长,春天的发现,交往要求:在过去感知到春天的基础上,仔细观察,展开想象,强调对春天现象的“新发现”。 交际指导:1.想起你感受到的春天。 可以回顾动植物和天气,人们生活的变化等。 2 .小组交流,选出代表。 把春天自己的新发现、新心情告诉同组的同学。 3 .全班同学报告,选出“发现星”。 报告员用美丽的句子表达观察到的东西。 4 .要写出自己的发现,必须写得好,生动。 交际游行:李佳:看到屋檐下的小燕子忙着筑巢,一定很开心! 王红:看到柳树换上绿色的衣服,摇着长长的辫子,她们多么高兴啊杨萍:听到小鸟滴答滴答地叫,一定很期待春天的变长,刘洋:走在公园里,花的清香真令人陶醉啊第二步:立意表达对春天的爱和赞美之情。 第三步:选择材料(1)的天气变化。 (2)植物变化。 (三)人们的变化。 写作指导:佳作鉴赏:春天来了,天气暖和起来了。 草从土里探出一个小头,不可思议地四下张望。 池塘旁的柳树长出嫩嫩的新芽。 迎春的花开了,树枝满枝,闻起来清香。 春雨过后,青蛙、刺猬等小动物从冬眠中醒来,燕子也在忙着建造新的家。 同学们脱下厚厚的棉袄,换上鲜艳美丽的春装,变得柔软,心情也开朗起来了。 大家在公园放风筝。 风筝迎着春风在天空中飘动。 公园里传来笑声。 是啊! 春天,万物苏醒,充满活力的景象。 春天真美。 观赏:小作者可以抓住场面的变化和人物的活动,强调春天的特征,语言生动、整齐、极其美丽的文章,描写春天的语言:语言:春回大地春暖花山清水秀鸟语花香百花齐放百鸟争鸣泉丁冬绿树成荫文: 1,春天像害羞的少女一样,隐藏起来。 2、桃树、杏树、梨树,你不原谅我,我不原谅你,花开得满满的。 红如火,粉如霞,白如雪。 3、啊,多么明亮,多么美丽的世界啊桃花红笑,柳树摇着绿辫子,燕子叽叽喳喳叫碧玉化妆在树高上,万株垂着绿丝。 贺知章咏柳日江山丽,春风草花香。 杜甫绝句春知,处处鸟鸣。 夜来风雨声,知道花落了多少。 盂浩然春晓魏城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。 王维渭城曲竹外桃花三二枝,春江水暖鸭先知。 苏轼惠崇春江晚景,描写春天的诗句,春天开的花真的很多,迎春花、玉兰花、杜鹃花在自然中寻找吧。 春天有那些花。 许多城市和地区都有自己的市花和区花。 例如北京是月季花,洛阳是牡丹花,香港是紫荆花,澳门是莲花。 查阅资料,可以知道其他城市的花。 春天开花,迎春花,桃花,杏花,梨花

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