《安东诺夫卡苹果》导学案

第二语言YW-2013-11-19安东诺夫卡苹果事件学习目标1、了解普宁及其创作情况及其在俄罗斯文学史上的地位和意义。2、小说作为有关什么的线索，连续总结了各部分场景的主要内容。3、分析本文的特点和功能。把握文章的主题。重点难点。【】小说的线索2、场景描写的特点和功能。法律指南占卜法讨论方法示例方法知识链接出生于没落贵族家族的伯宁(1870-1953年)俄罗斯作家。随着家境下降，他15岁辍学，19岁出家谋生。当过校对员、统计学家、史学家、报社记者。1887年文学着作开始发表。1909年被选为科学院名誉学者。10月革命爆发后，他采取敌对的立场，流亡国外，直到1920年去世为止，一直住在法国。福宁的创作业绩主要是短篇小说。早期作品主要描写贵族庄园生活，批评贵族阶级精神的贫困和堕落，并唱了短篇小说安东诺夫卡的苹果 (1900)、田间 (1892)等对其没落的哀歌。随着1910年中篇小说乡村的出现，布宁的创作视野焕然一新，从狭窄的贵族庄园转移到广阔的社会，对农民和俄罗斯的命运更加关注。这部作品使他成为俄罗斯文坛上的一流作家。1933年，波宁获得了“继承俄罗斯散文文学经典传统，展示精密艺术方法”的诺贝尔文学奖。普宁的创作风格：继承了俄罗斯古典文学现实主义传统的作品，是中国短篇小说的高手。他的小说不太重视情节和结构的安排，着重人物的性格描写和环境氛围的渲染，语言生动，节奏感丰富，被守门员誉为“当代最好的化妆师”。学习过程一、阅读文本，整体认识：确认词典的正音，积累成语(第一次看到的单词的成语解释，所有的成语解释，脱稿显示出自己的中难点)黑色()鹦鹉()面板()非()文章()突然诅咒()呜()呜()呜()降低自己：广大的卷：益指气故：焉没有人：风驰电掣点：球面的潜力：美丽的花环：2、小说以什么开头？怎么结束的？小说是用什么连载的？文章的四个部分可以分别命名吗？作为线索，从8月到11月，“初秋”的季节、季节、“九月号”和季节编成了4幅画一样的诗，画出了美丽的俄罗斯农村秋天的风景。二、合作研究1，欣赏的第一部分这部分主要是写果园收获图的两个方面吗？总结这部分风景描写体现的特点。由农和抒情的语文带领，变成田野丰收的图画。作者极力描写了农村当时的富裕、人们的长寿、富裕、内心的平和。经过细致的斜视，并想象自己的生活作为庄生的人，通过真实的虚拟化，将自己融入到他的生活图景中。(输入庄园生活地图)2，感谢第2部分礼仪生活指导(感受作家的贵族情结)第二部分主要是写灵芝生活画的两个方面吗？总结这部分风景描写体现的特点姑姑的“家”怎么样？姑姑是什么样的人？贵族情结：波宁是一个相当迷恋和渴望贵族生活的人，在他的意识中，他是一个不与世界斗争、无忧无虑的农场生活，没有激烈的阶级矛盾和阶级斗争。他厌恶任何打破这种“理想化”社会平衡的革命。所以在他的文章中，贵族农场的生活美丽而舒适。3，感恩3部分晚秋狩猎图三个部分中主要写果园丰收的画的两个方面是？总结这部分风景描写体现的特点阿谢尼在猎道里。谢莫内奇的形象和性格如何？作者如何描述他的出场？4，审计第4部分小房东生活指导第四个场景描述了什么？前三部分的颜色有什么不同？为什么会有这种差异呢？摘要：安东诺夫卡苹果的风景描写给了我们很多艺术启示。风景不仅是描写的对象，也是作家的语言。安东诺夫卡苹果的画“也是”马。把以前快活的风景和今天凄凉的样子画在一起，为作者讲述感性，具有丰富的抒情性。这里有风景描写和风景绘画的双谷同工。三、主题探索：安托诺夫卡苹果”只是好吃的水果吗？通过文章的场面描写，你认为作者在文章中表现出了什么样的感情？教室摘要整个小说通过的田园之梦慢慢地把我们召唤来了。在对过去美好的深情回忆中，表达对过去的迷恋，对时势变迁的惆怅和欣赏。党的训练请根据开头写一段场景描述。必须少于200个字符。小冯来到山上，群雄立刻颤抖起来。那日莒县庄战，他独自杀了几十名能手，果然打击天下。中原苟恨切齿，但胆闻也，遂欲恶战，见他忽回小室山，必然。那一天，庄生想起中堂骨肉飞来的惨状，仍然心悸，颤抖不已，参加了聚贤庄聚会。他只看龙后悔的一招，便逃之夭夭，心中更加恐惧，有时山曲雄看着对方。他的两兄弟段名声和许竹分别被吓了一跳。结合当时的环境，合理使用几个人见面时的表情和对话。课后练习一、基本知识1.添加到以下单词中的字的主音都是正确的之一。()A.沉默(b)赋(f)油雪橇(qio)篇B.按pi分组(Ji)控制面板(ni)C.头肌(tdn te)骏马(shn)广西(sh)狩猎(Shu)D.小家伙(yo)褶皱(zh)细长(Xi-o)粗糙(c-o)2.以下单词没有错误的是()A.陡峭的树林质量早晨的黎明b，犄角香的聋子C.广阔的安祥马兰颜色所有的玩耍D.麦秆来了，对不起3.()填写人下面水平线的单词是恰当的。(1)他是我们学校的尖子生，读书很热情，连教室外吵闹的声音都听不到。(2)大学生的演讲太精彩了，热烈的掌声一次提高了他们的声音。(3)扬州排印的代表作之一是联调局驻地刘某的全唐诗。A.消灭大虫。b .甚至消灭无限。C.潜水巨大的d，潜水巨大的繁荣。4.以下句子中加入一些成语，应用得当()A.她绣了3米长的十字绣作品3354 清明上河图，邻居和朋友们热情地来欣赏，还刺激了小区的十字绣热。B.博物馆里保存着很多具有美术价值的石刻作品，上面的各种花、鸟、兽、人的形象生动而美丽。C.最近，进入医院的铅中毒专科大学的儿童突然增多，家长们对许多儿童因铅中毒而行为异常表示担忧。D.田野上金黄色的大麦在风中翻滚，梅香随着歌声流淌，五谷丰登的景象很好。以下句子中有语法的句子是()A.“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚集在引领现代中国发展发展发展的主体势力中，诠释了平凡中的伟大B.微博上市后，强大的信使功能受到了很多网民的关注，强烈介入了我们的社会生活C.新一代农民工除了关注工资待遇外，还重视工作环境和社会保障条件。环境恶劣，缺乏保障的企业会说“不”D.全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实际上中国国家的伟大复兴，为我国大多数雄心勃勃的年轻人创造美好生活提供了广阔的舞台第二，阅读欣赏1)从课文第一部分开始，“这样机敏的贱女现在很少见了”6-9问题完成6.从第1节找出下面引的句子，进行简略分析7.作者写道：“这时躺在手推车上望着星盘，闻到清新空气中漂浮的焦油的味道，听到长长的押送车在深夜小心地、呜呜地往前走，会有多高兴。”作者的特点是什么？8.雇来工作的农民说“嚼苹果吃”，果园主不但没有阻止它，反而建议他不要吃“t”，变得傻！哪个采蜜的人不吃几口蜂蜜是什么意思？9.“村长的年轻妻子”是什么形象？作者如何描述？(b)阅读短文，完成第10个问题。几分钟后，加塞莫用失望的眼神扫视了一下人们，用更加心痛的声音说：“喝水吧！”大喊还是只引起一阵笑声。“喝这个！”罗柏斯潘格勒喊道，把浸在王宫里的海绵扔到他脸上，说：“拿去，恶汉！我好像欠你的！单击一个女人向自己的头扔石头。“这是晚上用那个倒霉的手表叫醒我们的教训！”“喂，孩子！”用力拄着拐杖走到他跟前，说：“还不要在我妈妈家顶上骂人吗？”大喊一声“这个碗去喝水！”一个男人把打碎的瓦罐扔在胸口。“我妻子看到你经过她面前，所以生了两个头娃娃！”“我的母猫生了一只六脚的小猫！”一位老妇人把瓦片扔在他的头上尖叫起来。“喝水！”加塞莫多气喘吁吁地喊了第三声。这时，他看到一只长着金色角的雪白的小山羊，手里拿着小鼓，穿着奇怪的衣服，从人群中走开了。加塞莫多的独眼怪，原来是他昨晚想抢的波西米亚姑娘。他隐约意识到，正是因为那件事，他现在在这里受罚。再说，在这个世界上并不罕见，他不是因为不幸的耳聋，也不是因为听障法官的审问而受到惩罚吗？他相信她也来报复他，像别人一样打了他。她看着他走得真快，愤怒和轻蔑使他窒息，他真的不能去刑台，如果他的独眼能发出雷声和闪电，波西米亚女人就会杀死雷和闪电。她一言不发地扭动身体，走近避开她的罪犯，从胸口取出一个葫芦，轻轻地举到可怜的人分开的嘴角。这时，人们滚动着他干瘦的独眼的眼泪，沿着长期失望而起皱的难看的脸颊慢慢流下来。这可能是那个不幸的人一生中第一次流下的眼泪。然后，他竟忘了喝水，那个埃及女孩扁平地张开不耐烦的扁嘴，微笑着，把水倒在加兹莫多的嘴里，他一口气喝了下去。他显然口渴得很。喝了水，那个可怜的人应该伸出黑黑的嘴，一定想吻帮助他的那只漂亮的小手。但那女子有些疑惑，怕孩子被野兽咬了，记得前一天晚上他试过的暴行，手缩在恐惧中。所以那个可怜的聋子孩子用谴责和无限悲哀的眼神看着她。漂亮、明亮、纯洁、魅力、软弱的姑娘，会跑那么好的心去救这样可怜、丑陋的家伙。那场面无论如何都很感人，这件事又发生在一个刑台上，那更令人感动。听众也很感动，大家都拍手说：“好，好！”喊了一声(摘自雨果巴黎圣母院)10.小说中的群众围攻和加塞莫多的诅咒场面是什么意思？参考答案黑天鹅(d)糸)乔治(j)文章(sh)突然(l)诅咒(y)-在此(y)暄(成语)(y)暄(成语)(shn)倾斜(p . 46)；)加油(yng) 5垒(y 46l莲)入所(Lin)悼念(mi Pn)纳格(j)串(yo)黑色剪刀(x-x)糸)风夹点(ch) LNG (mi跳；o)发带(live)；降低自己的身份。周：弯曲。权浩：形容书很多，或者一本书很大。卷：书或文章的长度。庞大：庞大逸指气：没有人安静。燕：形容没有声音。风驰掣点：像风奔驰；电好像在闪。描写得很快。匆匆而过球角的潜力：原指从两个方面攻击敌人。比喻分兵牵制敌人或造成互相支援的情况。美丽的景焕：新房子又高又美，被描述为装饰、布置等美丽而美丽的东西。小说以什么开头？欢快的丰收场面怎么结束的？以凄凉荒凉的狩猎场面结束，以更隐、更悲壮的歌曲结束。小说是用什么连载的？文章的四个部分可以分别命名吗？以时间为线索，将8月至11月“初秋”苹果成熟的季节、农田收获的季节、“九月号”和“深秋号”初冬时狩猎的季节编成了4幅画一样的图画，描绘了精致的俄罗斯农村秋天的风景。苹果丰收图(场景1)礼仪生活图(场景2)深秋狩猎图(场景3)苏志燮生活图(场景4)第一部分主要是写果园收获图的两个方面吗？(1)，果园早晨地图。(2)，果园海啸。总结这部分风景描写体现的特点。(1)视觉、嗅觉和听觉的结合(2)一般描写和细节(工笔)的结合(3)营造气氛，表达感情。(例如：a，“果园晨图(初期)视觉印象：一片金黄的叶子开始枯萎，稀疏的大果园，枫树行道树。嗅觉的印象：落叶的幽香和安东诺夫卡苹果、蜂蜜、丑陋的香气。听觉印象：