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文档简介

超重和失重,桂林市逸仙中学范辛,画出下列物体的受力图：1.悬挂在弹簧秤上的钩码（竖直方向匀速上升）。2.放置在台秤上的物体（静止）。,学生实验,器材：弹簧秤（橡皮筋）、钩码步骤：把物体挂在橡皮筋下，静止；加速上升；加速下降。比较弹簧秤的拉力（视重）与钩码重力。,电梯里的怪现象,5-4超重和失重,l.超重现象：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况称为超重现象失重现象：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力)）小于物体所受重力的情况称为失重现象,下降阶段,上升阶段,t/s,F-t图像,F/N,结论：,2、物体是超重还是失重是由的方向来判定的，与v方向无关。不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。,FG超重状态,FG失重状态,例题1：升降机以0.5m/s2的加速度匀加速上升，站在升降机里的人的质量是50kg，人对升降机地板的压力是多大？如果人站在升降机里的测力计上，测力计的示数是多大？（g=9.8m/s2）分析：用隔离法,以人作为研究对象进行受力分析解：取向上为正，据牛顿第二定律得：F支Gma则：F支Gma代入数值得F支515N，所以，F压F支515N。,例2：已知钩码G=5N，此时弹簧秤与钩码一起正在下降，弹簧秤读数为4N。求：此时它们的运动情况如何？是超重还是失重？此时的加速度如何？（g=10m
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