唤醒孩子独立学习的意识

唤醒孩子们独立学习的意识独立学习的意识是孩子自学能力的核心，也是孩子自觉自愿学习的必备素质。不会独立学习的孩子遇到什么问题就希望别人的帮助，如果不先通过自己的学习寻找答案，在学习中遇到困难的时候就无法做到。一位教育专家解释“学问”这个词，说：“我认为。“学问就是说孩子学的时候要先学后问。”现在的孩子大多缺乏独立学习的认识。如果是问题，首先不要找书或资料寻求答案，而是直接去老师、同学、父母那里问答案。对他们来说，“学习依赖性”似乎很强。有些孩子没有父母或其他人的帮助，连作业都做不了。刘冰兰是一年级的女孩，她的学习成绩不太好。冰茶的妈妈很重视孩子的学习，但为什么不提高孩子的学习成绩呢？本来，每当刘冰蓝做作业的时候，妈妈就立即停止做任何事情，飞快地跑到女儿身边。刘冰蓝不知道有什么问题，也不打算翻书，也不直接想，总是直接问妈妈，妈妈好像成了她的“解答库”。冰蓝妈妈经常这样对朋友们抱怨。“为什么我比你们所有人都努力指导孩子们的学习，她的成绩连中等都不如呢？”“务农，收获”是父母用来带孩子的嘛！我想冰蓝色妈妈的一个朋友看到她想让女儿学习的样子，回答说：“因为漏掉了重要的一点，现在要学的不是你，而是你的女儿。”你自己努力有什么用？要更加努力地努力孩子，那个孩子努力的基础是你只能起到帮助和指导的作用。要培养孩子独立学习的习惯，而不是自己的答案库！”独立学习的意识是每个学习者最基本的要求，是学习知识的必要因素。如果没有独立学习的意识，总是想依靠别人的帮助来完成知识，那么他掌握主动、自觉学习是不可能的，养成独立思考的习惯更是不可能的。父母的教育方式对孩子独立学习意识的形成有重要意义。要有孩子独立学习的习惯，首先不能在生活中形成独立的人格，凡事依赖别人。父母过分宠爱会给子女灌输依赖型人格，不利于培养独立的学习意识。父母不能代替孩子生活，当然也不能代替孩子学习。因此，父母平时在指导子女的同时，要有意识地逐步培养子女独立学习的意识，有时要在自己寻找答案的过程中犯错误，或者不要告诉他们正确的答案。专家向父母建议早点要求孩子学会独立独立是孩子面临困难和问题的第一个想法是不依靠别人，用自己的力量克服。有独立性格的孩子在学习上遇到困难的时候，只要父母稍微指导一下，就不用想依赖别人，可以通过自己的努力克服困难。苏鹏是四年级的男孩。他独立生活，学习也不用关心父母。苏鹏是个优秀的家庭，但妈妈决不会把他淹死，什么都不会抱在怀里。苏鹏两岁的时候学会了穿衣服。虽然是男人，妈妈却花了几个小时教他做吃力的家务，学会了洗衣服和做饭。苏鹏的独立人格也给他学习带来了无限的利益。他总是独立做作业，出了问题就想先自己找答案，真是没有办法。所以他的学习成绩总是很好。在平时的生活中，父母应该注重培养子女的独立性格，不要事事包办孩子的工作。孩子自己的事要他自己做。例如，孩子两三岁的时候，有了照顾自己的能力，父母就应该大胆去做。第二，建议不要过分指导孩子的学习父母可以帮助孩子制定学习目标，掌握正确的学习方法，但不要过分干涉孩子的学习。要知道，父母才是学习的主体，父母不能代替学习，也不能不尊重孩子的意愿，强迫孩子学习。在平时的生活中，父母可以正确地敦促子女学习，但不强制命令。例如，孩子在电视前看漫画而没有完成作业的时候，父母可以提醒孩子，现在是做作业的时候了。但是不要强行关闭电视，命令写作业。三个人建议不要和孩子们一起做作业很多父母喜欢和孩子在一起监督或指导作业，在看不见的情况下培养了对孩子依赖的认识。因此，孩子做作业的时候，父母不能一直陪在身边，让他一个人做也是培养独立学习意识的好方法。孩子做作业的时候，父母可以准备晚饭或做自己的事，不必总是和孩子在一起。这时孩子在学龄期已经具备了初步的独立学习能力。在父母的陪伴下，不仅有助于提高学习效率，而且越来越依赖别人，不能养成独立思考的学习习惯。最好训练孩子养成“按时学习”的习惯。(定时学习意味着孩子们有计划，知道自己什么时候学什么科目，什么时候完成什么学习任务。孩子养成“按时学习”的习惯，父母就不必一再催促，在规定的时间内独立完成自己的学习任务。李立成今年13岁，但在写作业的时候，总是希望父母在身边。起初父母觉得孩子做作业太慢，总是留在他身边督促他。但这并不能提高孩子的学习成绩，还会养成凡事提醒别人，推迟作业的习惯。父母意识到如果孩子形成了这种坏习惯，会造成伤害，决定训练孩子养成“按时学习”的好习惯。他们不再和孩子们一起学习，要求在规定的时间内完成作业，或者取消周末郊游会等相应的处罚。李成在父母的指导和教育下慢慢养成了“按时学习”的好习惯，学业成绩也有了很大提高。父母应该努力培养孩子“按时学习”的习惯，