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第六单元复习卷一、看拼音写词语:fn i bo li du fu s chu( ) ( ) ( ) ( )c su hun yn y chn shn yn( ) ( ) ( ) ( )wn zhun m xi fn x yo he( ) ( ) ( ) ( )二、开心词典:(1)组词: 厕( ) 抗( ) 栓( ) 勃( ) 碗( ) 则( ) 炕( ) 拴( ) 脖( ) 婉( )(2)把成语补充完整:不( )其( ) 无( )无( ) 想( )设( )推( )搡( ) 飘( )悠( ) 聚( )会( )兴( )勃( ) 弯( )曲( ) 垂( )丧( )(3)A、写下列词语的反义词隐蔽( ) 茂密( ) 弯曲( ) 集合( ) 不计其数( )停止( ) 沉寂( ) 轻蔑( ) 凶恶( ) 歪歪斜斜( )B、写下列词语的近义词:沉寂( ) 妨碍( ) 落脚( ) 凶恶( ) 聚精会神( )(4)在括号里填上合适的词语。粉碎( ) 创造( ) 发现( ) 审问( )坚持( ) 打击( ) 封锁( ) 审查( )( )的平原 ( )的地方 ( )的奇迹 ( )的堡垒 ( )的洞穴 ( )的智慧( )的小道 ( )的瓦砾 ( )的空地三、找出比喻句,在括号里打“”再作答: 1、芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。( )2、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。 ( )3、爸爸嗓门大了,好像要发脾气。 ( )4、雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 ( )5、我仿佛听到人们在诅咒罪恶的战争。 ( )6、那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。 ( )上面的比喻句中,有一个表达的感情色彩跟其他的不同。找出来,说说这个句子是把 ( )比作( ) ,表达了作者 ( )的感情。四、句子加工厂:1、冀中人民在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。(缩句)2、月亮挂在天空。(扩句) _ 3、音乐对我特别感兴趣。(改病句)_ 4、妈妈对我说:“放学后,你在家等我,我们一起上街。”(改为转述句) _ 5、用上“有的”写一个排比句。 _ 6、补全下面的对联:绿水本无忧因风皱面, _雪径画成竹叶百千片,7、补全诗句,再作答:千山鸟飞绝,_ _。孤舟蓑笠翁,_。 这首诗是( )朝诗人( )写的。古诗今译:_ 五、在括号里写出每句话所用的修辞手法。1、河水呜咽着走向远方。( ) 2、人有哪两件宝?双手和大脑。( )3、啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的耳朵。( )4、这种关键时刻,谁不会挺身而出呢? ( )六、给下列的句子填上合适的关联词:1、( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑过空。2、( )进了活道,敌人( )过不了关口。3、在地道里( )有“警戒洞”,( )有“迷惑洞”。七、课内研究:1、请给小英雄雨来这课的六个部分写出小标题:-2、地道的作用:一是( ),二是( )。3、冀中的地道战是我国( )上的一个奇迹。4、“雨来是个好孩子!死得可惜!”这是( )说的话。乡亲们误以为( ),心情( )。“好孩子”是对雨来( ),“死得可惜”说明( )。5、芦

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