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化学计算型选择题的几种特殊解法 在化学习题及近几年的化学中考试题中,经常出现化学计算型选择题,有些计算题如果从正常思维角度去分析,学生感觉到无从下手,真正做起来比较繁琐复杂,难以理解。笔者通过多年的教学实践,总结了化学计算型选择题的几种特殊解法,以示参考。1、 参照法先设一种相等情况,然后由此出发,推出所要讨论的对象之间的关系,再对照题意,寻找问题的答案。 【 例1】:在相同条件下,Zn、Mg、Al三种金属分别投入到质量相等且足量的稀盐酸中,反应完全后,三种溶液的质量仍然相等。则投入的三种金属的质量关系是( )A、 相等 B、ZnMgAl C、MgAlZn D、AlMgZn 【 解析】:先假设三种金属的质量相等,显然,放出的H2的量是AlMgZn,结合题意,反应完全后,三种溶液的质量仍相等。可见,在上述相同质量的基础上,还必须再加Al、Mg,且Al加的比Mg更多。故答案为(D)2、 拆分转化法利用化学式中各原子相对原子质量间的数量关系,拆分找相同部分的对应规律,再转化得出正确答案。【 例2】:由NaHS、MgSO4 、NaHSO3组成的混合物中,硫元素的质量分数为32%,则混合物中氧元素的质量分数为( )A、32% B、64% C、44% D、84%【 解析】:利用相对原子质量间的数量关系,以一个Mg代替一个Na和一个H完成转化:NaHSMgS,NaHSO3MgSO3,从MgS,MgSO4,MgSO3的化学式看,它们有共同的部分“MgS”,并且都有如下的对应关系。MgS24 32设该混合物中Mg元素的质量关系为XMgS24 32X 32%24:X=32:32%X=24%所以该混合物中氧元素的质量分数为1-32%-24%=44%,故答案选(C).3、 平均值法先求出混合物中中某一量的平均值,再求出纯物质中对应量的值。当M纯M平时,必有M杂M平,当M纯M平时,必有M杂M平。【 例3】:燃烧镁和某金属粉末的混合物,生成氧化物质量是原混合物质量的1.75倍,则另一种金属可能是( )A. Fe B.Zn C.Ca D.Al 【 解析】:设混合物质量为a,则燃烧所生成的氧化物质量M平=1.75a, 点燃再从2Mg+O2=2MgO求出质量为a 的镁燃烧产生的氧化物的质量,MgO/Mga=5/3aM平,可见,另一种质量为a的金属燃烧产生的氧化物质量必然大于1.75a,从四个选项来看,产生的氧化物质量分别为Fe3O4/3Fea=1.38a, ZnO/Zna=1.25a, Al2O3/2Ala=1.89a,显然选答案为(D)4、 极值法 先把问题的对象推到一种极限情况,由此寻找其变化特点,再判断出结论。 【 例4】:一块质量为5.6g的铁与足量的稀硫酸完全反应,所得氢气的质量大于0.2g,则铁中可能含有的杂质是( )A、Zn B. Cu C.Mg D.Ag【 解析】:把5.6 g全部当作金属铁,它与稀硫酸反应产生氢气的质量等于0.2g。根据题意,可排除不反应的B、D,再把5.6g全部当作杂质金属,它们与稀硫酸作用后产生氢气的质量大于0.2g。从选项可知,当金属为Zn或Mg(在化合物中均显+2价),而且相对原

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