[南开大学]18秋学期(1703)《马克思主义哲学原理》在线作业

谋学网【奥鹏】南开大学18秋学期（1703）马克思主义哲学原理在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,个人意识和群体意识的联系表现为()A、群体意识是个人意识的总和B、个人意识决定群体意识C、个人意识是从群体意识中产生的D、二者相互依赖、相互作用、相互转化第2题,阶级斗争的根源在于，对立阶级之间()A、在物质利益上的根本对立B、在政治立场上的根本对立C、在社会心理上的根本对立D、在意识形态上的根本对立第3题,唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认 ()A、事物的普遍联系B、事物发展的动力是内部矛盾C、事物的运动、变化、发展D、经过量变过渡到质变第4题,矛盾是反映 ()A、事物之间互相对立，互相排斥、互相否定关系的范畴B、主体和客体之间互相对立的范畴C、事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴D、对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴第5题,真理与谬误的本质区别在于 ()A、真理是有用的,谬误是有害的B、真理是对外部世界的反映,谬误是自己头脑里存在的C、真理是相对的,谬误是绝对的D、是否正确反映了事物的本质及其规律第6题,在我国战国时期，公孙龙提出白马非马。这个命题的错误在于它割裂了()A、矛盾的同一性和斗争性的联系B、矛盾的特殊性和普遍性的联系C、主要矛盾和次要矛盾的联系D、矛盾的主要方面和次要方面的联系第7题,实现意识对物质反作用的根本途径是()A、学习书本知识B、进行社会调查C、参加社会实践D、研究实际情况第8题,认识客体是指A、一切客观事物B、自然界C、主体实践和认识活动的现象D、客观事物的发展规律第9题,人类社会的本质A、生产力B、生产关系C、生产方式D、人的实践第10题,辩证唯物主义认识论第一的基本的观点是 ()A、唯物主义的观点B、辩证法的观点C、可知论的观点D、实践的观点第11题,规律是()A、事物和现象之间的内在的、本质的必然的联系B、事物和现象之间的外在的、偶然的间接的联系C、事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系D、事物和现象之间的人为的、形式的非本质联系第12题,手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。这句话是说 ()A、生产力直接决定社会形态的性质B、生产力决定生产关系C、生产关系对生产力有反作用D、生产力要同生产关系相适合第13题,假象是指 ()A、正面地直接地表现本质的现象B、从反面歪曲地表现本质的现象C、不存在于客观事物之中的现象D、和本质没有同一性的现象第14题,在劳动资料中，最能标志生产力发展水平的因素是()A、运输设备B、仓储设备C、维修工具D、生产工具第15题,在全部人类社会关系中，最基础的关系是()A、血缘亲族关系B、政治思想关系C、阶级压迫关系D、社会生产关系第16题,要判断一种观点的是非对错，下列说法中正确的是 ()A、以伟人之是非为是非B、以吾心之是非为是非C、以众人之意见定是非D、以实践之效果定是非第17题,上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于()A、是否有效地为经济基础服务B、是否适应经济基础的需要C、它掌握在哪个阶级手里D、被服务的经济基础的性质第18题,唯物辩证法说的联系是有条件的，这种条件是()A、不可改变的B、可以改变的C、可以任人创造的D、完全与人无关的第19题,实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为()A、实践是人类生存和发展的基础B、实践是认识的来源和目的C、实践能把主观和客观联系起来D、实践是一个无限发展的过程第20题,从个别事实走向一般结论的思维方法是()A、分析方法B、综合方法C、归纳方法D、演绎方法第21题,人类最基本的实践活动是()A、生产实践B、科学实验C、处理社会关系的实践D、以上都不是第22题,整个人类社会发展史，归根到底是 ()A、生产劳动发展史B、阶级斗争发展史C、国家政权更迭史D、宗教信仰变迁史第23题,历史唯物主义认为，杰出人物的出现是()A、主观能动性和客观规律性的统一B、历史必然性和历史偶然性的统一C、社会经济条件和政治条件的统一D、时势造英雄和英雄造时势的统一第24题,我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，这说明了()边A、社会经济制度决定生产力B、经济基础决定上层建筑C、上层建筑决定生产力D、生产关系对生产力有重大反作用第25题,事物发展的源泉是 ()A、事物的相对性B、事物的内在矛盾性C、事物的变化D、人的自觉能动性第26题,设想没有运动的物质是一种()A、形而上学观点B、唯心主义观点C、庸俗进化论观点D、相对主义观点第27题,下列选项中，包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是 ()A、祸兮福所倚，福兮祸所伏B、知彼知己，百战不殆C、城门失火，殃及池鱼D、月晕而风，础润而雨第28题,马克思主义认为，哲学是()A、人们自发形成的世界观B、理论化、系统化的世界观C、科学的世界观D、无产阶级世界观第29题,社会革命的深刻根源是 ()A、生产力和生产关系的矛盾B、先进阶级和落后阶级的矛盾C、资源贫乏和人口增长的矛盾D、进步思想和反动思想的矛盾第30题,真象和假象的区别在于 ()A、真象是客观的，假象是主观的B、真象表现本质，假象不表现本质C、真象深藏于事物内部，假象外露于事物外部D、真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质第31题,构成生产力的基本要素是 ()A、人力、风力、畜力等之和B、各种力量之和C、各种知识之和D、劳动对象、劳动资料和劳动者第32题,阶级斗争是阶级社会发展的()A、根本动力B、直接动力C、唯一动力D、最终动力第33题,从起源上看，国家是 ()A、调和阶级矛盾的产物和表现B、阶级矛盾不可调和的产物和表现C、维护社会秩序的产物和表现D、维护社会正义的产物和表现第34题,所谓实践，指的是()A、人们改造自然界的一切活动B、人们认识和改造世界的一切活动C、人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动D、一切客观物质活动第35题,从本质上看，认识是 ()A、主体主观精神的产物B、主体对客体的能动反映C、主体对客体的直观反映D、主体对客观精神的体验第36题,从阶级划分的角度来看，阶级是一个 ()A、经济范畴B、政治范畴C、思想范畴D、广泛的社会范畴第37题,意识是人脑分泌的特殊物质，这是 ()A、辩证唯物主义的观点B、机械唯物主义的观点C、朴素唯物主义的观点D、庸俗唯物主义的观点第38题,阶级斗争在社会发展中的作用表现在， 它是 ()A、人类社会发展的根本动力B、人类社会发展的直接动力C、阶级社会发展的最终动力D、阶级社会发展的直接动力第39题,对我国的历史文化遗产批判地继承。这种态度体现的哲学道理是()A、世界的物质统一性原理B、内因和外因关系的原理C、原因和结果关系的原理D、辩证的否定的原理第40题,认为元气是世界万物的本原，这种观点属于A、朴素唯物主义B、形而上学唯物主义C、辩证唯物主义D、庸俗唯物主义庸俗唯物主义第41题,经济基础是一定社会中 ()A、生产力系统各要素的总和B、生产力和生产关系的总和C、占统治地位的各种社会关系的总和D、占统治地位的生产关系各方面的总和第42题,哲学上的一元论就是承认A、世界是物质的B、世界是精神的C、世界是统一的D、世界是发展的第43题,哲学的基本派别是()A、古希腊哲学和古印度哲学B、社会主义和资本主义C、历史主义和机会主义D、唯物主义和唯心主义第44题,一切以条件为转移，这是 ()A、否认主观能动性的观点B、机械唯物论的观点C、形而上学绝对主义的观点D、唯物辩证法普遍联系的观点第45题,上层建筑由两部分组成，它们是()A、政治制度和法律制度B、政治法律制度和社会意识形态C、政治法律思想和道德观念D、政权机构和军队警察第46题,生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是 ()A、生产资料所有制形式B、劳动者的分工形式C、产品的分配方式D、商品的交换方式第47题,下列各种社会意识形式中，属于非意识形态的是()A、自然科学B、哲学和宗教C、政治思想D、道德和艺术第48题,一切真知都来源于()A、间接经验B、社会实践C、人的意识D、客观事物第49题,区分新事物和旧事物的标志在于看它们 ()A、是不是在新的历史条件下出现的B、是不是符合事物发展规律、有远大前途C、是不是具有新形式和新特点D、是不是得到绝大多数人的承认第50题,决定社会的性质和面貌的是()A、血缘亲族关系B、政治思想关系C、阶级压迫关系D、社会生产关系第51题,下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的有()A、九层之台，起于垒土B、水滴石穿，绳锯木断C、天下无难事，只怕有心人D、长堤潰蚁穴，君子慎其微,B,D第52题,如果只看到实践标准的确定性，否定实践标准的不确定性，就会导致()A、绝对主义B、相对主义C、教条主义D、思想僵化,C,D第53题,实践是认识发展的动力，主要表现在()A、实践不断给人们提出新的认识课题B、实践不断为人们认识的发展提供经验材料C、实践不断为人们提供新的认识工具D、实践不断提高人们的认识能力,B,C,D第54题,下列选项中，体现发展的实质的有 ()A、因祸得福，祸福相依B、无产阶级专政代替资产阶级专政C、培育出新优质品种D、原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制,C,D第55题,割裂感性认识和理性认识的统一，会导致 ()A、经验论的错误B、唯理论的错误C、庸俗唯物主义的错误D、工作中教条主义的错误,B,D第56题,下列选项中，属于内容和形式关系的有()A、生产力和生产关系的关系B、阶级和国家的关系C、国体和政体的关系D、经济基础和上层建筑的关系,C,D第57题,矛盾同一性对事物发展的作用主要是A、由于矛盾双方相互依存，矛盾双方互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己活得发展B、由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸引有利于自身的因素而得到发展C、由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物的发展方向D、矛盾双方完全同一，没有对立也没有差别,B,C第58题,下列选项中，属于因果联系的有()A、电闪雷鸣，风来雨至B、摩擦生热，热胀冷缩C、勤学出智慧，实践出真知D、虚心使人进步，骄傲使人落后,C,D第59题,下列选项中，比喻新事物必然战胜旧事物的有()A、沉舟側畔千帆过，病树前头万木春B、黄河之水天上来，奔流到海不复回C、芳林新叶摧陈叶，流水前波让后波D、山重水复疑无路，柳暗花明又一春,C第60题,下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有()A、理性认识比感性认识真实可靠B、理性认识依赖于感性认识C、感性认识有待于发展到理性认识D、感性认识和理性认识相互渗透,C,D第61题,下列选项中，属于主观唯心主义的有()A、存在就是被感知B、物是感觉的集合C、理在事先D、心外无物,B,D第62题,下列现象属于量变引起质变的有()A、生产力的增长引起生产关系的变革B、物体由于量的不同而区分不同的体积C、在一定温度下鸡蛋孵出小鸡D、由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化,C,D第63题,下列选项中，属于非上层建筑的社会意识形式的有()A、红楼梦B、物理学C、本草纲目D、汉语语法,C,D第64题,马克思主义哲学必然性与偶然性相互关系原理的方法论要求是A、立足必然性，防止和预防偶然事件的发生，增强对偶然性事件的预见性B、抓住偶然性，由偶然性入手研究必然性C、以必然性客服偶然性D、以偶然性修正必然性，补充必然性,B,D第65题,下列见解中，能引导人们正确发挥主观能动性的有()A、有条件要上，没有条件也要上B、人有多大胆，地有多大产C、从现实条件出发，尊重客观规律D、对症下药，量体裁衣,D第66题,马克思主义哲学与各门具体科学的关系表现为()A、马克思主义哲学以各门具体科学为基础B、马克思主义哲学是对各门具体科学的概括和总结C、马克思主义哲学对各门具体科学研究提供指导D、马克思主义哲学是整体，各门具体科学是部分,B,C第67题,地理环境对社会发展的作用主要表现在()A、它是人类赖以生存的场所B、它为人类提供生活资料和生产建设的资源C、它决定社会制度的性质D、它制约和影响社会的发展,B,D第68题,下列选项中，属于矛盾的斗争性表现的有()A、剥削阶级与被剥削阶级的对立B、先进思想与落后思想的冲突C、各地区经济发展的不平衡D、人民内部的意见分歧,B,C,D第69题,社会存在包括()A、社会生活的各种物质条件B、社会生活的物质生产活动C、经济关系D、全部社会关系,B,C第70题,下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用()A、对症下药，量体裁衣B、因时制宜，因地制宜C、物极必反，相反相成D、欲擒故纵，声东击西,B第71题,实践在认识中的决定作用表现在()A、实践提出了认识的课题B、实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能C、实践是认识的唯一来源D、实践是检验认识真理性的唯一标准,B,C,D第72题,无产阶级政党的群众观点包括()A、人民群众自己解放自己的观点B、群众运动天然合理的观点C、一切向人民群众负责的观点D、虚心向人民群众学习的观点,C,D第73题,辩证唯物主义认为，认识是()A、主体对各种认识要素的建构B、主体对客体的能动的反映C、主体对客体信息的选择D、主体对客体信息的加工,B,C,D第74题,下列选项中，属于技术社会形态的有()A、渔猎社会B、原始社会C、农业社会D、资本主义社会,C第75题,就哲学而言，科学发展观的发展是指A、以人为目的的发展B、人与自然相协调的发展C、质与量相统一的发展D、生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调的基本适应的发展,B,C,D第76题,认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在()A、认识的任务归根到底在于解释世界B、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界C、要有效地改造世界，必须正确地认识世界D、认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程,C,D第77题,18世纪，经济上落后的国家法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上先进的英国，这表明()A、社会意识的发展不依赖社会经济B、社会意识并不决定社会存在C、社会意识具有相对独立性D、社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的,D第78题,感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它，这一观点说明()A、感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B、感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识C、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段D、感性认识和理性认识是相互依存和渗透的,C,D第79题,物质资料的生产方式对社会发展起决定作用，表现在()A、生产方式是全部社会关系的总和B、生产方式是人类社会赖以存在的基础C、生产方式决定社会的性质和面貌D、生产方式决定社会形态的更替,C,D第80题,正确评价历史人物的方法是()A、古为今用方针B、历史分析方法C、彻底批判的革命精神D、阶级分析方法,D第81题,下列选项中，属于生产关系内容的有()A、生产资料所有制形式B、人们在生产中的地位和相互关系C、人们使用的生产工具D、产品的分配方式,B,D第82题,马克思主义哲学产生的直接理论来源有()A、黑格尔的辩证法B、狄德罗的唯物主义C、康德的认识论D、费尔巴哈的唯物主义,D第83题,交往在社会发展中的作用表现在()A、交往促进生产力的发展B、交往推动社会关系的变革和改善C、交往是科学文化发展的重要途径D、交往有利于人自身的发展,B,C,D第84题,质与量的哲学意义在于A、区别质是认识量的前提B、考察量是认识质的深化C、只有正确了解事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用D、做任何事季要有质的要求，精益求精，好字为先，又要有量的要求，心中有数,B,C,D第85题,下列选项中，属于辩证唯物主义一元论基本思想的有()A、世界有物质和精神这两个独立的本原B、世界具有统一性C、世界统一于物质D、物质是不依赖于意识的客观实在,C,D第86题,一切哲学都是()A