《因特网信息的查找》教学案例

因特网信息的查找培训案例一、教材分析这一部分是教育科学出版社信息技术基础中第2章信息获取第2节的内容。本节分为两部分，第一部分主要介绍搜索引擎的分类，工作原理。第二部分介绍了搜索技术，包括关键字选择和逻辑命令，但是由于当前搜索引擎使用本指南中介绍的方法很灵活，因此在学习案例中，对类别搜索和某些高级搜索功能进行了补充。网络搜索资源是信息素养的重要组成部分，对于这部分的内容，不仅是学习书中的知识，还为学生提供开放的环境，通过自己的探索自主掌握技术。二、届会：一届会议三、学习分析高一学生基本上有在线搜索经验，个人差异比较大，有些学生在搜索方面很熟练，有些学生很少使用电脑，所以要加强学生之间的交流。学生在网上冲浪时很容易被网络上自己感兴趣的内容吸引，因此在任务设计中选择引起学生兴趣的小课题，活动段，教师和学生之间的交流，从中间提高散灾教室效率。四、教育目标1、知识和技能：(1)了解搜索引擎的工作原理和分类(2)掌握有效获取信息的搜索技术。2、流程和方法：(1)通过在互联网上搜索信息的经验，熟悉搜索引擎的分类。(2)通过搜索实践，掌握搜索引擎的策略和技术。3、情感态度和价值：(1)培养学生的积极探索能力。(2)增进学生与他人合作交流的认识。(3)提高学生的信息检索能力，提高对信息的认识。五、教育焦点：互联网搜索引擎搜索技术艰难的教学：搜索技术的应用。六、教学法：任务驱动法、演示教学法、讨论法培训资料：PPT，因特网信息的查找纸鹤案例每人一份。七、设计理念在“2012中国足球超级联赛排名列表”中，引导主题，以学生自主探索实践为基础，引导搜索引擎的定义和分类，搜索一系列有搜索难的小任务，引起学生的探索兴趣。老师和学生一起探索交流，根据自己的经验总结了检索网络信息的一般技术。八、培训班：1、获取任务，引起兴趣老师：随着网络的快速发展，网络上的信息也迅速增长，从网络上获取信息成为人们获取信息的重要手段，检索信息的能力也成为衡量一个人信息能力的标准之一。现在我要看看我们的同学中谁是“网络新搜索”。请看屏幕：小王是足球迷。想知道最近2012年中国足球超级联赛的排名表吗？倒计时：60秒，完成的学生们迅速举手)2、自主探索、新知识学习搜索引擎的定义学生演示搜索过程(1)打开Sohu网站搜索引擎，然后选择“体育”“超级”“统一列表”列(2)打开百度并输入关键字：2012超级集成列表老师：还有别的方法吗？学生们有(谷歌)、(百度)、(雅虎)、(雅虎)、老师：我们把这种用于查询互联网信息的互联网工具称为搜索引擎。基于特定策略使用特定计算机程序从internet上收集信息、组织和处理信息，然后向用户提供搜索服务，向用户显示与搜索相关的信息的系统。搜索引擎分类老师：观察百度和新浪的搜索方法有什么不同？学生：在百度里需要输入关键词，新浪直接沿着目录层层查找。老师：好的。他们工作不同。根据工作方式的不同，搜索引擎可以从很大程度上分为全文搜索引擎和目录查找类搜索引擎。(1)目录类搜索引擎：Sina，Yahoo网站：特征：按目录对收集的网页信息进行分类，构建索引数据库，以便人们分类查找。(2)全文搜索引擎：Google，Baidu网站：特征：使用关键字搜索，搜索引擎自动搜索与关键字匹配的web内容，然后按一定的顺序将结果返回给用户。(3)元搜索引擎看W，你觉得有什么异常吗？健康：有三个搜索引擎标志：谷歌、雅虎和冰。老师：这个搜索引擎在接受用户查找请求的同时，可以在其他三个搜索引擎中同时执行搜索，并将结果返回给用户，我们称这种搜索引擎为元搜索引擎。想法：每个搜索引擎的搜索内容是否相同？百度和谷歌两个搜索引擎之间的差异。课程摘要：搜索引擎只是提供信息检索服务的工具平台。但是，只使用特定的搜索引擎是不明智的，更好的搜索引擎也有局限性，所以必须根据需要选择其他搜索引擎。3、集团合作、经验交流搜索技巧老师：在搜索信息的过程中，掌握特定的搜索技术有助于更快、更准确地搜索所需信息，同学附近座位上的2名学生组成一组，根据学例提供的搜索引擎使用技术完成网络信息搜索实践。1、张琳的计算机上重新安装了系统，里面的打印机驱动程序丢失。打印机上一年买的，所以找不到驱动器盘。你能帮助我找到驱动程序吗？打印机型号是联想LJ2000。我提取的关键字是： ()我选择的下载网站如下。请输入()站点名称！选择此站点的原因： ()找到从我们学校到常州火车站的公共汽车路线。我使用的搜索方法如下：（）我选择的公共汽车路线是： ()下周我们将举行电子绘图板制作大会，请搜索一些PPT格式的电子绘图板进行查找。请求搜索的结果是PPT文档的链接，可以直接单击下载。我使用的搜索方法如下：（）小李要制作课堂相册，必须找到合适的背景音乐。怎么搜索？我的搜索方法如下：（）我的推荐曲目是：（）(评估标准：完成1-2为资格，1-3为优秀，1-4为优秀。每个问题的空格都必须完全填满。)，以获取详细信息4，归纳晋升，总结评价学生们总结个人搜索经验。提示1，选择关键字最重要。缩小搜索范围的简单方法是添加搜索词，在关键词中间放置空格即可。(，and)提示2，不要限制为一个搜索引擎。找不到想要的结果时，请尝试其他搜索引擎。秘诀3，强制搜索方法在寻找名言或专有名词时特别有用。提示4，输入关键字“电子绘图板filetype:ppt”。文件类型： PPT是PPT格式的文件，可以直接单击下载。或者，使用Baidu的“库”选择文件的格式。提示5，每个搜索引擎都有自己的帮助系统，遇到困难时可以向帮助系统请求帮助。范例：(Baidu):教师摘要：在本课中，您学习了搜索引擎的定义、分类和一些常用的搜索技术。搜索技术需要大家实际上通过经验持续总结，并能为我们今后的学习和生活提供更多的帮助。我相信所有的学生都能成为“网络搜索”。九、教学反思：这门课的学生通过一个小任务自主探究得出结论，兴趣高涨，教室活跃。在整