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文档简介
铜仁市第二小学集体备课教学设计第四课时 8的乘法口诀练习教学内容:课本76页练习十八。教学目标:1、进一步巩固8的乘法口诀,达到比较熟练的程度。2、发展学生的观察和解决问题的能力。教学重点:1、进一步巩固8的乘法口诀,达到比较熟练的程度。2、发展学生的观察和解决问题的能力。教学难点:根据主题图的含义、发现问题、提出问题并正确到解决问题。教学准备:教材中相应的主题图。教学过程:一、创设情景,练习巩固。1、完成77页第7、8题,集体订正。2、完成第4题。(1)先在书上练线,找出每个乘法算式的答案。(2)根据所选的算式说出相应乘法口诀。【设计意图】:强化8的乘法口诀,加深对口诀的了解和记忆。3、引导完成9题。(1)了解题目的意思。(2)填写出乘法算式的结果。(3)观察图意,用自己的话说一说。(4)根据图意说出的想法,提出相应的数学问题。(5)学生自行独立解答。(6)引导学生说出解答的根据。(强调有几个几?)4、解答第10题。(1)引导学生明确题意后自行解答。(2)引导学生说出自己的数法。【设计意图】:巩固用乘法解决问题,进一步乘法的意义,发展学生解决问题的能力。三、拓展学习。1、在里填出合适的数。39= 61= 39=
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