语文北师大课标版五年级上册《郑人买履》.ppt

郑人买履（战国）韩非子,寓言二则,作者简介,韩非（约公元前280公元前233年）。战国末期思想家、政治家。是当时思想家荀卿的学生。他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他的法家学说，成为法家的集大成者。他的著作后人称韩非子。,1、读通句子。对照译文理解文意。2、积累文言词汇，掌握重点词句。3、思考：郑人是怎样买履的？结果是什么？4、理解寓意。,自由读文，要求：,1、郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。2、至之市而忘操之。3、宁信度，无自信也。,我会读：,du,nng,d,认认字，再理解。,度宁,du量,d尺寸,nng宁可,nng宁静,遂,su因而,su半身不遂,郑人买履（战国）韩非子郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度”。反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”,郑人买履（战国）韩非子郑人有/且置履者，先/自度其足/而/置之其坐。至之市/而/忘操之。已/得履，乃曰：“吾忘/持度”。反归/取之。及反，市罢，遂/不得履。人曰：“何不/试之以足？”曰：“宁/信度，无/自信/也。”,郑人买履（战国）韩非子郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度”。反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”,购买,放,量好的尺码,往，去,鞋,郑人买履（战国）韩非子郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度”。反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”,du，量,量好的尺码,郑人买履（战国）韩非子郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度”。反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”,同“座”，座位。,同“返”，返回。,郑人买履（战国）韩非子郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度”。反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”,郑人买履课堂练习请用现代汉语解释下列句子。,1.先自度其足，而置之其坐。2.至之市而忘操之。3.吾忘持度。4.及反，市罢，遂不得履。5.宁信度，无自信也。,人曰：“何不试之以足？”,人曰：“何不试之以足？”,何不以足试之,倒装句,反问句,谈一谈,读完课文想一想：文中的郑人是怎么买履的？结果怎样？为什么没有买到履？你觉得这个郑人是个什么样的人？我们又该怎么做呢？,文中的郑人是个墨守成规，迷信教条而不尊重客观事实的人。我们应该做事灵活，尊重客观事实，这样才能做好一件事情。,郑人买履（战国）韩非子郑人有/且置履者，先/自度其足/而/置之其坐。至之市/而/忘操之。已/得履，乃曰：“吾忘/持度”。反归/取之。及反，市罢，遂/不得履。人曰：“何不/试之以足？”曰：“宁/信度，无/自信/也。”,作业布置,扩写郑人买履。要求：用上自己的想象，把它写得更具体。,谢谢！,滥竽充数掩耳盗铃守株待兔,其它寓言故事,你说我说,、畅谈你通过学习这则寓后懂得了一些什么样的道理。、今天我们学习这则寓言故事有什么意义呢？、你能讲一个成语故事吗？讲给大家听，并告诉大家这个故事告诉我们什么道理？看谁讲得好。,郑人买履,郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”,du，量长短,l，鞋子,b,散集,去,量好的尺码。,nng宁可,用,同“座”，座位,su因而。,同“返”，返回,（战国）韩非子,1、郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。且：将要；想。置：购买。度（du）：量。其：指他（郑人）。置：放。之：尺寸。（尺码）其：他的。坐：同“座”，指座位。2、至之市而忘操之。至：到。之：去。操：拿；带。之：尺寸。（尺码）3、已得履，乃曰：“吾忘持度”。乃：才。持：拿；带。度(d):量好的尺寸。,4、反归取之。及反，市罢，遂不得履。反：返回。之：尺寸。（尺码）及：到。罢：结束。（散集）遂：因而；于是。5、人曰：“何不试之以足？”何不：为什么不。之:指鞋。以：用。6、曰“宁信度，无自信也。”宁：宁肯；宁愿；宁可。无：不；不要。,“其”“之”的字的意义和用法是上节课学习过的，我们来回忆一下,其：在文言文中“其”字大