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文档简介

秦古卫生院2012年第一季度各村公共卫生工作开展情况通报各村卫生室: 为了我镇2012年基本公共卫生服务工作的全面有序开展,达到公共卫生服务均等化的目标。自2011年以来我们相继开展并指导了各村医疗卫生机构开展公共卫生服务工作,通过培训、指导、学习使大家对公共卫生工作有了正确的认识和了解,也为大家以后的工作打好了基础。2011年我们通过许多途径带领大家开展公共卫生工作让大家了解公共卫生工作的重要性、必要性和紧迫性,去年是一个学习的阶段,我们对大家的工作也没有作过多的理论和追究。 但从今年第一季度的基本和重大公共卫生服务报表的情况看,存在着工作进展程度缓慢,积极性不高、工作懈怠、认识不足、传统观念仍然没有转变等问题,严重影响我镇公共卫生工作进度,现将有关情况通报如下: 一、工作基本情况和存在的问题 (一)建立居民健康档案工作。去年在我们的共同努力下全镇居民健康档案建档率完成了53%。今年我们的任务是75%,所以还有22%的录入任务需要大家来完成,可是除了我们公共卫生科录入了2000多例外,全镇所有村卫生室都没有开展此项工作。当然目前由于系统故障导致大家无法开展此项工作,但是要足以引起大家的重视。 (二)健康教育工作。各村卫生室均未按照要求开展了居民健康教育工作,发放了健康教育宣传材料,举办健康教育讲座,等健康服务和健康咨询活动。只是在我们的带动和督导下张贴了键教墙报和健教专栏。健教工作没有留下任何资料和痕迹。 (三)免疫规划工作。今年我们开展了麻疹疫苗、脊椎灰质炎疫苗的查漏补种和摸底任务,和平时冷链运转工作,甲乙肝联合疫苗应急接种工作。我们发现了不少问题,有的村医搞不清免疫接种程序,甚至出现把程序打乱了的现象。有的村平时宣传不到位,有的村打甲乙肝时小孩在家,打免费疫苗时没在家。 (四)传染病的管理。许多村无传染病管理登记簿,无肠道腹泻管理登记薄,无手足口病管理登记薄。对传染病管理和认识不够。 (五)老年人、高血压病、糖尿病、重症精神病的管理。目前大家还是像去年一样存在着被动服务的模式,等待、依靠医院公共卫生科到村到户服务。到目前为止除了我们到过的村之外,只有少数几个村把去年已经管理的对象随访到位,都没有新的管理对象。到4月1日为止大河村、双河村除外,大溪村、剑池村、大堰村还是管理人群空白村。第一季度在管对象随访,大家仍然存在许多问题,服务手册填写不规范,随访券填写不规范。有的全部是摁的手印,很少有患者和家属签字,有失真实性、完整性和说服力。 (六)儿童保健及孕产妇保健工作。对儿童保健工作孕产妇保健工作重视程度不够。工作人员专业知识不够,信息管理混乱重复,无上门访视。普遍存在重视程度不够、工作积极性不高、工作被动滞后。 二: 2012年第一季度管理人群服务情况 大溪村:无管理对象、无服务券 西庄村:高血压随访券52张、糖尿病随访券2张、精神病服务券1张 合计55张 白果村:高血压体检券6张、随访券24张、糖尿病随访券1张、体检券1张 合计32张 张家沟村:有15个管理对象未随访,无服务券。 竖旗村:老年人体检券1张随访券1张、高血压体检券1张随访券21张、糖尿病随访券1张 合计25张 独山村:老年人体检券58张随访券58张、高血压体检券30张随访券30张、糖尿病体检券1张随访券1张 合计178张 荆竹村:高血压随访券14张 合计14张 剑池村:无管理无随访 小河村:老年人体检券33张 合计33张 大堰村:无管理无随访 方家河村:高血压随访券62张 合计62张 居委会:老年人体检券14张、随访券14张 合计28张 西岭村:高血压体检券31张、随访券53张 合计84张 秦家坪村:高血压体检券3张、随访券 3 张 第一季度服务券合计517张。 三:下一步工作要求。 (一)高度重视公共卫生工作。各村医、保健员要充分认识此项工作是关系到千家万户的幸福安康和人民群众的切身利益,也是全县医改工作的重要内容,必须进一步加强落实,理顺工作头绪,落实工作任务,明确责任进度,确保工作落到实处。我们已制定了今年的考评方案,今年将严格按照考评方案和大家年终挂钩。 (二)加强学习培训。我们要进一步组织大家学习培训力度,让乡村医生熟悉掌握工作要求及规范,加强与先进乡镇的学习与交流,全面推进各项目工作的深入实施。做到五个明确:一是明确工作目标;二是明确工作任务;三是明确服务对象,认真执行本辖区分工责任制;四是明确工作流程和工作程序。五是明确工作进度安排,有序、规范开展公共卫生服务工作。 (三)严格按照规范开展工作。1、严格规范、强化指导。我们要根据工作职责与规范,进一步做好工作的指导,加大督导力度,落实好指导责任。2、加大健康教育工作力度。健康教育文图资料不少于12种,影音资料不少于6种,并做到及时更新,每月至少举办1次健康知识讲座。3、加强专业人员培训。深入加强对儿童保健、妇女保健工作人员的培训工作,健教培训工作、传染病管理培训、老年人慢病管理培训、预

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