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表单顶部表单顶部2018年继续教育专业技术职务能力考试试卷答案(辽宁省)单一主题(1)问题专家小组法,又称()两点 a .德尔菲法表单底部主题(2)是专业技术人员为实现特定工作成果或完成特定工作任务所具备的基本条件、特性和潜在特性的集合2点 a .质量b .职业能力c .职业技能回答此问题:ABC 单一主题第(3)题()认为,职业指导应该关注“自我功能”的提高。因为如果个人心理问题得到解决,包括选择职业道路的生活问题2分 a .理性决策理论b .职业发展理论c .心理发展理论这个问题的答案:ABC 短主题顺利进行,没有问题问题(4)是影响职业质量和职业发展的重要因素。家庭潜变的影响使个人形成一套完整的世界观、人生观、价值观两点 a .教育水平b .性格特征c .家庭情况对这个问题的回答:ABC【单一主题】第(5)题企业文化、企业基本规章制度等()2分 a .普遍教育要求b .个人教育要求c .短期教育要求对这个问题的回答:ABC主题(6)以下哪个选项不称职?()两点 a .工作设计(北海道)在第(7)种职业定位的心理偏差中,()很多人在认识方式上只考虑自己的感觉和经验,不考虑社会实际情况。在价值取向和道德观的选择上,表现出我自己的单独,个人的最高2分 B .自负问题(8)以下哪一项不属于新时期专业技术人员的能力特征?()两点 B .多复合工作能力问题(9)()表现为个人对事物或理论的情感接受2分 a .态度b .信念c .认知风格对这个问题的回答:ABC 单一主题第十题包含从事职业工作必须具备的态度、奉献、专业等。这是职业道德中的重要内容两点 a .职业责任感标题(11)最早将职务能力的垂直解释追溯到()a .上古b .古罗马时代c .春天问题(12)是一般知识工人2分 a .专业技术人员(13)题目()对别人的态度、感情、兴趣的基本敏感度,以及帮助完成工作的人建立或保持友好、良好关系的倡议2分 a .理解人际关系问题(14)下不属于自我的三个层次是()2分 B .隐藏的我问题(15)是指通过将事物分解成多个部分或通过因果关系的层次来说明本质的连接方式,从而对事物2分 B .进行分析性思考2个以上的选择题多个选择题,以下各题的4个选项中2个以上的答案是正确答案。多重选择?-嗯?-嗯?-嗯?-嗯?3、问题(2)下的专业素养具有综合特征C.专业性的形成是主体和对象在社会实践活动中相互作用的结果D.专业性完全不受后天环境的控制主题(3)能力冰山理论如下()2点 a .知识技术b .社会角色c .自我概念d .动机回答这个问题:ABCD主题(4)的一般教育需求分析模型包括()2点 A. Goldstein三层模型b .教育需求差异分析模型c .前瞻性教育需求分析模型d .基于能力的需求分析模型回答此问题:ABCD【多主题】第5款专业技术人员专业素养的培养过程如下。(两点 a .职业素养教育要有先进的教育哲学。b .建立科学教育系统和有效的培训计划c .进行多层、综合的员工素质教育活动。这个问题的答案:ABC主题(6)根据技术本身的性质和特性分类,技术是()2分 a .动作技术b .核心技术c .精神技术d .组技术对这个问题的回答:ABCDA 选择题第(7)题健康与环境素质维度包括()2分 a .身体健康b .心理健康c .适应环境的能力回答这个问题:ABC,没有竞争标题评估报告的主要组成部分是什么?()2分 a .培训计划概述b .培训员工的培训结果c .培训计划评估结果和处置回答此问题:ABC受试者(9)问题评价中心法的缺点是()2分 a .评价成本高的b .评价方法操作难度大的c .与实际工作情况有差异,可能存在误差d .受试者的想法,品格等人格内容本题答案:ABCD主题能力的概念可以分为()阶段,从提案到广泛应用。两点 a .古罗马B. 20世纪早期c . 70年代d .现代发展对这个问题的回答:ABCD【多主题】第(11)款专业培养文养的可行性主要表现在哪些方面?()2分 a .有可塑性的专业素养b .职业素养职业c .职业素养相对稳定d .职业素养训练进步本质文回答:ABCD主题(12)的一般专业知识培训方法为()2分 a .课堂教学b .现场教育c .知识库教育d .微型教育回答此问题:ABCD主题(13)优秀知识团队经理的特点如下。()两点 a .完全授权和民主化管理b .致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力c .通过授权管理d .选择具有创新技能的成员回答这个问题:ABCD主题(14)一般是主要资料收集方法()2分 a .行动事件采访方法b .专家组方法c .评价中心法d .问卷方法回答这个问题:ABCD主题(15)中基于能力的员工培训主要由()等阶段组成。两点 a .能力建模b .培训要求分析c .培训设计和实施d .培训效果评估对此问题的回答:ABCD主题(16)虚拟教育组织的优点如下()2分 a .集中核心能力b .加强专业化c .降低成本d .减少危险产业的损失回答这个问题:ABCD在“多主题”问题(17)中,如何培养激励()2分 a .经济物质激励b .目标激励c .名誉激励d .角色模型激励对这个问题的回答:ABCD【多主题】第18段如何培养专业技术人员的专业素养,a .加强企业文化建设,提高专业技术人员的职业道德。b .以文化主题活动为载体,培养专业技术人员的职业道德。c .严格加强管理,规范职业道德建设的运行机制。加强这个问题的答案学习:ABCD主题(19)加强专业技术人员的专业知识更新是什么意思?()两点 a .促进企业的持续发展,提高企业竞争力b .满足员工发展要求c .保持企业的可再生性d .提高员工质量回答这个问题:ABCD【多主题】第(20)题一般专业技术职务能力专业技术训练方法()a .组学习法b .行动学习法c .职业教师系统D. PDCS法本质文回答:ABCD【多主题】问题是坚持依法治国和以德治国,加强教育【两点】a .社会公共道德b .职业道德c .家庭美德d .个人道德本质文回答:ABCD选择题(22)问题分析评估结果如下()2分钟 a .统计分析评估数据b .有效反馈评估数据c .报告撰写d .交付培训项目结果回答此问题:ABCD主题(23)教育绩效评估的指标如下:()两点 a .学习指标b .行为指标c .计划指标d .回答指标对此问题的回答:ABCD多主题第24题职业习惯的培养方法如下。(两点 a .有效开展素质拓展活动,促进职业习惯的改善。b .通过小标语、标签或标签提醒的方式营造良好职业习惯的氛围。c .进行培训自我检查,重视训练技能,提高职业习惯意识。d .建立各种制度,规范日常管理,促进职业习惯的制定。这个问答集:ABCD,选择题第(25)题建设企业大学应该注意哪些问题?()两点 a .确认企业大学的建立目的b .正确定位企业大学操作模式c .确认企业大学操作模式d .内部调整和外部交换回答此问题:ABCD4、判决裁决问题,请判断以下各问题的干燥表达是否正确。知识经济时代的问题(1)成为“知识”,特别是“专业知识”,成为重要的人力资本()2分。这个问题的答案如下板门店问题(2)的职业基本素养表现为显性素养,专业知识和职业技能表现为隐性素养,()2分钟回答:正确问题(3)的未来能力方法是一种基础而有力的工具,组织中所有人参与是必然的趋势()两点对这个问题的回答:正确解决问题(4)问题自我的三个层次是物质自我、社会自我、精神自我2分这个问题的答案:正确问题解决(5)标题工作能力模型是特定工作绩效要求的组合特征集()两点回答此问题:正确裁判问题(6)戴明的核心思想是PDCA周期()2分对这个问题的回答:对判断问题(7)标题科里奥利评价模型的作用是前两个层次,即评价反应和学习水平()2分钟对这个问题的回答:错误解决问题(8)问题健康心态是影响领导能力的关键因素之一()两点回答这个问题:对解决问题(9)在现代经济活动的六个要素中,人力资源是最根本的资源()两点回答了这个问题:正确答案判决书(10)标题性格是一个人所具有的、与他人不同的独特、稳定的思维方式和行动方式()2分-。x主要专业技术人员工作能力试卷11.单一主题这个问题共20个问题1.()收集有关组织及其成员现有绩效的信息,确定现有绩效水平与其绩效水平之间的差异,从而进一步确定组织及其成员的知识、技能和能力之间的差距,从而提供培训活动的依据。A.教育要求分析B.能力建设C.一般需求分析2.美国学者汤姆w歌德将“现实状态”和“理想状态”之间的“差距”列为()A.缺陷B.缺少C.间隙3.()属于一般知识工人。A.专业技术人员B.职员C.白领4.在全球社会的时代特征中,()意味着科学技术的进步和大工业的发展,各种社会活动越来越复杂,相互之间的联系越来越大。在这种情况下,补充各种专业化功能的社会组织正在迅速发展。A.持续快速的经济发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构越来越分化5.职业岗位分析必须进行,将组织开发和个人开发结合起来,才能像鱼一样。A.工作内部环境分析B.职业社会环境分析C.组织环境分析6.()从事职业必须具备的态度、献身精神、专业性是职业道德中的重要内容。A.专业责任B.职业良心C.职业纪律概念7.美国哈佛大学是将赤诚、赤诚、赤诚模式用于实践的首要因素。A.德尔菲B.哈兹霍斯C.麦里兰8.(),是社会和谐稳定的重要保证,要从保护最广大人民根本利益的高度开始,加快基本公共服务体系的健康完善,加强和创新社会管理,推进社会主义和谐社会建设。A.加强社会建设B.加强政治建设C.加强经济建设9.以下是不属于自我的三个层次A.原始的我B.隐藏的我C.现实的我10.()是指人所具有的、与别人不同的独特、稳定的思维方式和行动风格。A.性格B.性格C.自身性能11.组织语句能力不足的主要原因是()A.思想是三维的,语言是线性的B.文学修养不足C.嘴不清12.不包括企业战略的一般特定()A.目标B.全球C.短期13.()是正确理解组织意图、仔细设计实施计划、有效控制组织资源以实现组织目标的能力。A.执行B.团队C.组织14.以下哪个选项不是能力功能?()A.工作设计B.员工选择C.绩效评估15.()是心理测试的一种方法,可以展示人最有趣、最令人满意的职业是什么。A.兴趣测试B.职业兴趣测试C.职业发展测试16.引领成果的是()A.你怎么看B.你说什么C.怎么办17.()进一步强调身体的特点、剧本或信息的持续反应是生理能力。A.特性B.自我概念C.技术18.根据适用范围,可以将法律分为()A.成文法和习惯法B.普通法和特别法C.根本法和普通法19.职业生涯规划是指处理好专业技术人员个人发展和组织发展之间的关系,找到个人发展和组织发展的结合点。实现专业技术人员的利益和组织的利益整合。A.利益整合原则B.公平和公开原则C.合作原则20.()是社会主义政治文明建设的根本保障。A.坚持和改善党的领导B.百姓当家C.依法治国2.多主题本题类型共20题1.健康和环境质量维度包括():A.健康B.心理健康C.适应环境的能力D.竞争意识能力模型的主要特征如下()A.能力模型的内部特征是“聚合效应”B.能力模型的内容与职位密切相关C.能力模型具有一定的时效性。D.简单添加能力质量工作设置应基于()原则。

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