数学初中二年级上册课件 5.5 一次函数的简单应用(1)_第1页
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文档简介

5.5次函数的简单应用(1),蓝鲸在现有动物中最大的体型中,身体长度的最高记录是3200厘米。例1,生物学家们问7只成熟的雄性鲸鱼的总长y和吻到喷水器的长度x的测量数据是下表(米),如果可以的话,是否可以用一个函数来突出两个变量的关系,请要求这个函数的分析公式。o、12345、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、y (m)、x (m)、替换点(1.78,10.00),(2.82,13.16),将函数设置为,因此所需的函数分析公式为:设定直角座标系统,绘制7点,表格中的x值为横坐标,y值为直坐标。解决方案:知道了,(1)通过实验,可以得到足够多的两个变量的对应值。(2)设定适当的正投影座标系统,将每个值显示为座标,描影函数影像,然后在座标系统中绘制。(3)观察图像功能,确定函数类型。共同推导,实验测试后,在下表所示的不同温度下声音传播速度,(1)能否将这两个变量x和y的关系表征为一个函数?如果可能,为x构建y的函数分析公式。(2)在气温x=22 的情况下,小明看了5秒钟的烟花后才能听到声音,小明与烟花有多远。尝试,(2)以适当的方式表示成本y和距离s之间的关系。1.哪个城市的出租车费计费方法如图所示,请根据形象回答以下问题:(1)出租车的基本价格是多少?多少路程只收起薪?(3)起价里程结束后走1公里需要多少运费?有一位外地客人坐出租车去参观本城。车费31元。试试他骑的里程。5元,3公里,做一个,1000,2000,3000,y,x,1,3,4000,仔细阅读图片,尽可能在图片中查找有用的信息。摘要:要学会观察几个关键点,例如图形和x轴、y轴的交点、两个图像的交点!做吧,谈谈这门课取得的收获。1,使用图像方法确定是否是一个函数,2,学习看图片,查看图像写函

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