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文档简介

,收获,天回第二实验小学任晓琦,秋天到八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。九月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。十月寒霜降,枫叶红,菊花黄,大雁排成行。,收获,由“收获”这个词,你还会想到什么?,“收获”在现代汉语词典中的解释:1、取得成熟的农作物;2、比喻心得、战果等。,运动会上,我收获了_!,运动会上,我们收获了_!,快乐,运动会上,我们收获了_!,成功,荣誉,运动会上,我们收获了_!,运动会上,我们收获了_!,友情,亲情,运动会上,我们收获了_!,我会读词语:,mwfnfmo半亩荒芜吩咐茅亭subinln瑟缩羡慕辨出接触夜阑,我会读词语:,半亩荒芜吩咐茅亭瑟缩羡慕辨出接触夜阑,9自然段,爹爹说:“花生的用处固然很多,但有一样是很可贵的。这小小的豆/不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实/悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望/而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人们才把它挖出来。你们/偶然看见/一棵花生/瑟缩地长在地上,不能/立刻辨出/它有没有果实,非得等到/你接触它才能知道。”,自读提示:,落花生是一篇叙事散文,真实记录了作者_小时候一家人过_节时对_的议论。课文围绕花生,依次写了他们一家人做了哪些事?批注在课文旁边。,人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。,(做人的道理),补充积累形容颜色的四字词:,五彩缤纷五光十色五颜六色万紫千红青红皂白桃红柳绿,联系上下文、换近义词体会词语情感:,我们屋后有半亩隙地。母亲说:“让它荒芜着怪可惜,既然你们那么爱吃花生,就辟来做花生园罢。”我们姐弟几个都很喜欢买种的买种,动土的动土,灌园的灌园;过不了几个月,居然收获了!,竟然,写摘录笔记的方法:,1、先独立完成,再交流补充;2、联系上下文、换近义词体会词语,再摘录;3、摘录重要的和优美的句子。,思考,1、父亲为什么希望“我们”做有用的人,而不做伟大、体面的人?2、你想做什么样的人?,思考:,

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