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文档简介

北师大版四年级语文下册第一单元,语言的魅力,学习目标,1.学习本课的生字词语，练习有感情地朗读语文。2.理解课文内容，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。,初读课文，理解相关词语的意思,选其中一个词造句。,衣衫褴褛无动于衷陶醉良辰美景莺飞燕舞著名,1.自由朗读课文，想一想这篇课文主要讲了一件什么事情？2.想想你能从文中提出什么问题来？,初读思考：,探究一：1.诗人帮盲老人写那句话之前和之后，有什么异同，请你从文中找出相关的句子读一读。2.小组交流。,探究二：重点语句分析：是什么导致人们发生这么大的变化的呢？我什么也看不见。春天到了，可是反复读读前后两句话有什么不一样？,朗读思考：找出文中描写春天的语句，有感情的读一读，说一说你从中读出了什么？在这样的季节中，人们都会干什么？,当我们陶醉在良辰美景中时，盲老人的眼前是什么？有感情的读读相关的语句。想一想此时此刻你的心情怎么样？你最想做的事是什么？,同学们，现在你们知道了让比浩勒为什么要写春天到了，可是.这句话吗？说说你的看法？,这就是语言产生的作用，什么样的语言才会产生这么大的作用呢？富有诗意，带有浓厚感情色彩，使人受到震动的语言。只有这种语言，才有它独特的魅力。让我们有感情的朗读课文的最后一个自然段，再一次领略一下语言的魅力。,拓展延伸,请你读一读下面几组句子，哪些句子更能给你留下深刻的映象，说说你的想法。1、请随手关灯!请让我的眼睛休息休息吧！2、请爱护花草！我向花草招招手，花草对我微微笑！3、垃圾入箱！请让我的大肚子吃个饱哦！,同学们，现在你们
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