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文档简介
五龙中心完小2013年度安全工作计划安全工作是确保各项工作顺利进行的前提,是学校工作的重中之重。为使我校教育教学工作的顺利开展,必须抓紧、抓实、抓细、抓死学校安全工作,高度树立 “以人为本、安全第一、警钟长鸣、防患于未然”的安全工作理念,大力加强校园安全宣传教育主阵地的作用,切实落实班级安全教育,增强广大师生的安全防范意识,加强避震、消防等减灾的安全疏散应急演练,强化训练我校师生的自救意识和能力,确保我校平安、和谐、持续、健康发展,现结合我校实际,制定本计划:一、指导思想支持以邓小平理论、“党的十八大”重要精神和科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省、市、县、乡、中心学校有关学校安全稳定工作的部署和要求,切实把各项安全措施落到实处,有效防止各类危害学校安全稳定的事故发生,大力营造重视学校安全稳定教育管理工作、关心学生健康成长的良好育人环境。二、组织领导 我校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组,明确工作职责,负责学校的安全教育和管理工作。组 长:何家良 副组长:岳 蛟 劳桂方组 员:刘翠芬 熊石生 熊金贵 何立坤 柏云斌 刘海坤董明贵 赵玉祥 柏艳芬 王培珍 张秀联 阮淋仙 刘海琼曹茹仙 陈亚丽 胡 冉 高竹仙三、主要目标2013年我校学校安全工作的主要任务是严格遵守“教育先行 预防为主 依法管理 多方配合 责任到人”的方针,全面贯彻落实国家有关学校安全管理工作的方针、政策;建立健全学校安全教育工作的各项规章制度,进一步完善学校安全保障体制、体系,保障学校安全工作规范、有序进行;全面落实安全工作责任和事故责任追究制;对师生进行广泛的安全宣传教育,切实加强师生的安全防范意识,预防学校安全事故的发生,妥善处理学校各类安全事故,力争实现校园和谐、师生安全、家长放心、社会满意的办学目标。四、工作重点1、抓实教学活动安全。严禁体罚和变相体罚学生;严格教学作息时间,按时开关学校大门;严格执行上下课楼梯走道教师监管负责制,杜绝踩踏事故发生;加强师生心理健康教育,排除因个人情绪带来的安全隐患。2、抓实校园设施设备安全。强化学生宿舍管理,有效预防火灾、盗窃、摔伤等事故发生;严格用水用电管理,确保用电线路规范整齐,无裸露、破损、老化等现象;重视实验室、图书室、电脑室、多媒体教室、办公室及学生宿舍、食堂等地方的防火、防水、防毒、防盗工作。3、抓实校园食品卫生安全。严格执行食品采购、制作和存储等管理制度,杜绝出售过期、霉变食品和违禁物品;严格执行食堂工作人员持证上岗制度,做到工作期间着装整洁,达到工作卫生标准,严格操作程序,保证食品卫生,认真做好48小时食品留校工作。4、抓细校园周边环境排查整治工作。加强对周边可疑人员、闲杂人员的排查,做到心中有底,案中有迹,及时上报并协调有关部门进行综合治理。5、抓细校园日常安全工作。规范教师值日、值班制度,外来人员、学生出入登记制度和校园巡查制度,加大执行力度,杜绝校园暴力事件发生,还校园一片净土,保教育一地和谐。6、抓活学生安全教育工作。认真研究安全教育体系和教育方式,切实提高安全教育的系统性、针对性和实效性,充分利用班会、校园广播、国旗下的讲话、黑板报等形式,对学生进行常规安全宣传教育,让学生掌握必要的安全常识和自防自救知识,提升师生的安全防范意识和能力。7、抓活应急演练工作。根据我校实际,力争每月开展一次有实效性的应急演练,演练内容必须涉及避震、消防等,切实提高我校师生的应急自救能力。8、抓实校园安全检查和整改工作。每天由带班领导组织值周教师对校园进行常态化安全检查,做好安全检查台帐的记录工作,发现问题及时上报学校安全领导小组,及时对存在的安全隐患进行整改,防患于未然,每周五由学校安全领导小组组织小组成员对校园进行一次全面检查,严堵安全工作漏洞,杜绝不安全事故发生。9、抓实交通安全宣传教育工作。要求各班每月上好一节交通安全教育课,让学生懂得基本的交通安全常识和初步了解交通安全的相关法律、法规。每学期开学召开家长座谈会,在会上向家长宣传交通安全常识,并要求家长周五下午4点必须到校接孩子回家,周日下午4点送孩子到校,在接送中不要乘坐无运营资质的车辆。10、抓实法制教育工作。每年学校要积极联系交警、司法、公安等部门到校为师生进行两次法制教育讲座,增强师生的法制观念。五、措施办法1、认真贯彻落实上级安全会议精神、安全文件精神,组织师生学习安全预防知识,加大安全管理力度和责任落实制度。2、签定安全责任书,各负其责,各司其职。3、充分利用校会、周例会、班会对师生进行安全教育,提高师生安全意识,牢固树立“以人为本、安全第一”的思想。4、预防为主,防患于未然。加强值周教师职责,实行一日一督查,认真填写校务日志、安全日志和安全检查台帐。各班认真做好“三检”,落实好未到校学生情况,继续做好疫情报告制。落实一周一大查,如有问题,及时向上级汇报排查情况。加强后勤工作的指导和管理。5、加强教师的责任感和事业心,加强对学生的管理,加强教师职业道德教育,树立以校为家,爱校如爱家的理念,让
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