中心小学2015年暑期社区实践活动方案

中心小学2014年暑期社区实践活动方案一、活动目的： 1、引导青少年践行社会主义核心价值观，践行习主席在第七次少代会上的寄语精神，学习做人、学习立志、学习创造，投身城市文明建设，过一个安全、快乐、健康、有益的暑期。 2、通过开展丰富多彩的暑期社会实践活动，丰富我校少先队员课外知识，提高他们分析现实问题的能力，开拓视野，增长才干，培养青少年的团队意识和合作能力，提升他们的综合素质。二、活动主题：“努力践行乐于奉献快乐成长”三、活动时间： 2015年7月1日8月30日四、活动内容：（一）开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”系列活动 在青少年中广泛开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”活动，引导青少年牢固树立社会主义核心价值观，热爱伟大祖国，弘扬传统美德，把个人理想融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。 1要把中国梦的宣传教育与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,引导青少年牢记习主席在第七次少代会上的寄语的“三个学习”的丰富内涵，继承中华传统美德，弘扬雷锋精神，学习最美洛阳人，自觉把个人理想与中国梦紧密联系起来，从小立志为实现中国梦而努力奋斗。 2践行社会主义核心价值观要找准途径，注重与青少年的日常生活紧密联系起来，在“落细、落小、落实”上下功夫。要根据不同年龄段青少年的兴趣特点，创新活动载体，有针对性地开展实践体验活动。 3要利用好爱国主义教育基地、文化礼堂、乡村少年宫、文体中心、农家书院等活动场所，充分发挥其育人功能。要通过情境教育和实践体验，引导青少年从中感悟，内化于心。 （二）开展“快乐健康成长，争做阳光文明少年”系列活动引导中小学生自觉投身文明建设和读好书活动，切实提高中小学生的综合实践能力和文明素养。 1开展“日行一善”活动。要积极开展以“日行一善”为内容的道德实践活动，引导未成年人以知善行善为切入点，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，修身律已、择仁处善、自强厚德，从小做好事、长好心、立好品、当好人。 2组织未成年人礼仪教育和训练。以待人接物、礼节礼貌、生活自理、家务劳动等基本的日常生活习惯养成为重点，开展具体生动的教育，落实践行要求，培养未成年人爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的思想道德情操。 3开展“我把文明带回家”活动。要组织学生把校园倡导的文明礼貌用语、文明习惯和行为方式带到社区、家庭，发挥“小手拉大手”的作用。 （三）开展“安全不放假，平安过暑假”系列活动 1、完成一份特殊的暑假作业。 作业1：观看安全技能短片学生按自己的学段观看由中国教育学会组织拍摄的防溺水安全教育短片和小学暑假安全教育视频。观看方法：百度视频关键词：防溺水、小学暑假安全教育视频（分别百度搜索视频）作业2：安全知识手抄报3-6年级同学完成安全自救自护为主要内容的手抄报一份，要求：A4纸 有主题 内容丰富 插图与内容相符 2、开展“安全在我心”宣传教育活动。放假前，各班要利用集中教育、集中演练和告家长短信等形式，有针对性地加强对学生的安全意识、法规和常识教育。一是交通安全。组织学习、宣传道路交通法规，做一个文明的交通参与者。要教育学生过马路走人行横道，按红绿灯指示行走；骑车不抢行、不带人；不乘坐病车、酒后车、超载车。二是消防安全。不玩火、不玩弄电器。教育学生学会火灾逃生和火情报警。三是饮食安全。要指导学生在暑假期间做到合理膳食，践行饮食礼仪，要避免暴饮暴食，严防食物中毒。四是网络安全。要对学生上网目的、内容、时间和地点提出指导性规定，落实学生互相监督和家长监控，并列入日常行为规范评价。五是活动安全。要切实加强学生假期社会实践活动的安全指导，落实责任、落实措施、严密组织、确保安全。根据“属地管理，层层落实”的工作原则，要进一步树立“安全第一”的思想，明确落实安全管理职责，切实将安全工作做深、做细、做实。 （四）开展“积极锻炼，快乐健身”活动。 要结合天气、场地等情况，引导少先队员在假期走进运动场馆，走向大自然。号召同学们在寒假期间坚持每天练习立定跳远、坐位体前屈、一分钟跳绳三个项目，坚持每天锻炼一小时。 （五）开展“与书为友，快乐学习”活动。 坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，利用社区图书馆、农家书院等向少先队员推荐经典好书，让孩子们泛舟知识的海洋，感受经典的韵味，组织少先队员开展“读一本好书、诵一回经典、讲一个故事、写一篇读后感”的“四个一”活动，让孩子在经典中品味文化的芳香，在经典中感受生命的璀璨。号召每位少先队员在暑假中至少阅读23本课外书，每天阅读时间不少于30分钟。1、2年级的学生可以摘录一些好词、好句、好段；36年的学生可以记录下自己的阅读随想，写写读后感。开学后，各班以班队活动课形式组织交流。五、活动要求： （一）加强领导，提高认识。 各中队辅导员要切实加强对学生暑期社区实践活动的辅导，把组织开展好暑期社区实践活动作为促进青少年健康成长的一件大事来抓。各中队辅导员要根据地域远近合理地把中队队员分成若干小组，原则上510人为一组，任命好组长，策划、确定好活动内容，准备好所需用品，安排好分工，组织、实施好实践活动，同时要着重对其中一支小队的暑期社区实践活动进行指导，确保暑期实践活动顺利进行。 （二）加强组织，确保实效。 要坚持以人为本、务求实效，注重发挥少先队员的主观能动性，创新活动载体，选准活动项目，激发少先队员参与活动的积极性，努力形成各具特色的活动。活动过程中，要注意过程性资料的积累和记录，让少先队员通过参加暑期社区实践活动，都有不同程度的收获。 （三）加强教育，注重安全。 要高度重视少先队员暑期社区实践活动工作的安全问题，要切实采取措施，从学校、家庭、社区抓起，加强教育和管理，强化少先队员安全防范意识，消除一切可能对少先队员造成伤害的安全隐患。中队辅导员要和家长取得联系，得到他们的支持，并随时随地关注队员的安全。 （四）加强宣传，畅通信息。 要充分利用校讯通，加强对少先队员暑期实践活动的宣传。向家长宣传社区实践活动的重要性，动员家长积极支持孩子参加社区实践活动，中队辅导员老师也可以通过家校通方式通知家长活动内容及成效等，要保证暑期信息渠道的畅通，及时将活动开展情况上传到班级博客，区教育网或越城区社教育网等。六、总结表彰： 为有效激励各中队组织社区实践活动，在暑期活动结束后，对中队暑期社区社会实践活动情况开展考核评比，并对涌现出来的优秀实践小队、实践之星、优秀手抄报等进行表