中职学校《会计学》教学大纲

基础会计学摘要职业技术教育中心2012年9月基础会计教学大纲(90小时)一、课程的性质和任务本课程是中等职业学校会计专业的一门主干课程。其任务是使学生掌握初级和中级会计人才所必需的基本会计理论、基本知识和基本技能，从而为学生进一步学习各种专业会计和相关管理课程打下基础。二，课程教学目标(一)知识教学目标1.掌握会计的基本概念。2.了解会计知识的理论体系和知识结构。3.掌握会计的基本方法。(二)培养目标能力1.掌握主账户和借贷记账方法的应用。2.能够正确填写和审核会计凭证。3.能够根据会计凭证正确登记账簿，掌握发现和纠正错账的技巧。4.能够准备简单的财务和会计报表。5.能够掌握基本的会计实务操作程序和技能。6.自学更新知识的能力和适应会计改革发展需要的能力。(三)思想教育目标1 .了解财务会计的基本法律法规，树立法制观念。2.具有严谨的工作作风、求实的学风和创新意识。3.树立良好的会计职业道德。三、教学内容和要求基本组件(一)基本会计理论1.介绍掌握会计的概念、会计的基本功能和会计方法体系。了解会计的对象、特征以及各种职能之间的关系。理解会计的基本前提和一般原则。了解会计的任务和各种方法之间的关系。2.会计要素掌握会计要素的概念、构成和会计等式。了解会计等式中各要素之间的关系以及经济业务类型对会计要素的影响。了解会计要素的具体内容。3.账目和复式簿记理解会计科目的概念和分类。理解会计科目的概念和设置原则。掌握账户的基本结构。理解会计科目和会计科目之间的联系和区别。掌握复式记账的概念和基本原理。掌握借贷记账法的概念和基本内容。理解账户和对应账户之间的对应关系。4.借贷记账法的应用了解工业企业的主要经营活动。掌握企业主要经济业务基础会计分录的编制方法。掌握利润总额的构成。5.会计凭证理解会计凭证的意义。了解会计凭证的概念和类型。掌握记账凭证的填制方法。了解会计凭证的传递和保管。6.会计账簿理解登记会计账簿的重要性。理解会计账簿的概念和类型。掌握主账簿的登记方法。了解会计账簿和凭证之间的关系。掌握和解的基本内容。7.成本计算理解成本计算的含义和功能。理解成本计算的一般程序。理解成本和费用的概念。掌握材料采购成本和产品制造成本的基本构成及主要费用的基本分摊方法。理解成本和费用之间的区别和联系。8.财产检查理解财产检查的含义。掌握财产检查的概念以及财产和材料的库存系统。了解财产检查的类型。9.财务和会计报告理解财务会计报告的概念和分类。掌握资产负债表和损益表的概念和基本结构。了解会计报表的功能和编制要求。了解编制资产负债表和损益表的基本方法。理解会计报表的提交、批准和保管。10.会计程序理解会计程序的含义和意义。了解会计程序的类型、特点、优缺点和适用范围。11.会计工作的组织理解意义了解工业企业会计的主要内容。掌握工业企业业务流程总分类核算中主账户的使用结构。掌握工业企业经营过程中主要经济业务的会计处理。掌握总利润的计算方法。3.会计凭证掌握会计凭证的填制方法。掌握会计凭证的审核方法。4.会计账簿了解启用账簿的规则。掌握账簿登记的规则和依据。掌握错账的纠正方法。掌握结账的方法。掌握账簿和记录中试算平衡的方法。5.成本计算掌握材料采购成本的基本分配方法。掌握工资和费用的基本分配方法。掌握制造成本的基本分配方法。了解产品制造成本的计算方法。6.财产检查掌握检查现金、银行存款和存货的主要方法。掌握财产检查结果的会计处理。7.财务和会计报告掌握资产负债表摘要的基本编制方法。掌握简明损益表的基本编制方法。(3)会计程序1.掌握会计凭证核算程序的操作方法和步骤。2.掌握会计凭证汇总表核算程序的操作方法和步骤。3.了解汇总会计凭证核算程序的操作方法和步骤。选择模块1.了解会计的产生和发展。2.了解会计法规和财务制度。3.了解注册会计师的知识结构和要求。实践教学模块(一)基础培训1.会计分录培训根据数据，贷款记账法用于对工业企业在筹资、供应、生产和销售三个过程中的主要经济业务进行会计处理，并编制会计分录。2.会计凭证培训原始凭证的填写和审核。会计凭证的填制和审核。3.会计账簿培训会计账簿的激活。根据会计凭证和相关资料登记会计账簿。掌握现金账簿、存款日记账、各种明细账和总分类账的登记方法，以及错账的纠正方法。试算平衡表的编制。4.成本计算培训根据数据，利用成本分配的基本原理和方法，编制了简单的材料采购成本分配表、工资成本分配表、制造成本分配表和成本计算表。5.会计报表培训根据这些数据，我们对资产负债表和损益表的编制方法有了初步的了解。(二)综合培训根据数据，分别采用会计凭证的会计程序和会计凭证汇总表，进一步进行会计凭证填制和审核、会计账簿登记和会计报表编制，从而掌握这两个会计程序。四.描述(一)适用范围和使用方法1.本课程的基本教学要求适用于中等职业学校会计专业(三年制)。2.本课程的教学内容采用模块化结构，包括基本模块、选择模块和实践教学模块。根据实际需要，可以在教学中适当选择所选模块的内容。关于教学时间的安排，请参见关于教学时间分配的建议。关于分配上课时间的建议序列号课程内容小时数总数教学培养机动1介绍442会计要素663账户和复式记账8624借贷记账法的应用141045会计凭证6426会计账簿8447成本计算6428财产目录4229财务会计报告84410会计程序146811会计工作的组织44机动88总数9054288(2)教学建议1.本课程是会计及相关专业的专业基础课。教学中应突出基础理论和知识，尤其是基本操作技能的培养和训练。根据学生学习的规律和特点，以学生能力为标准，从学生实际出发，充分调动学生学习的主动性和积极性。培养种马2.本课程具有很强的政策性、实践性和技术性。在教学中，要注重理论联系实际，运用现代教学方法和实物展示，如会计凭证、会计报表等，运用实际案例让学生多做练习，加强基本功训练，增强学生的感性认识和实践能力，培养学生分析问