地理案例教学有效性调查问卷(1)_第1页
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文档简介

地理案例教学有效性调查问卷探讨案例教学这种教学 方法是否足够完善，是否能更好地服务于同学、有效地运用到实际教学当中去。特制作了这份调查问卷，收集信息，反馈意见！你的回答无所谓对错，希望你能真实的表达你的看法，感谢你的支持与配合，谢谢！（案例教学法，即课堂上老师所用社会或身边发生的事例激发学生学习兴趣，说明道理，给学生的行为以启发的教学模式） 1、 你对案例教学的了解程度如何？A：非常了解 B：了解C：基本了解 D：不了解2、 你认为教师目前为同学们提供的教学案例质量如何？A ：很好 B：较好 C：一般 D：较差3、 对案例教学的课堂时间安排问题，你有怎样的看法？A：理论知识学习与案例教学应同时进行 B：理论知识学习与案例教学分课时进行C：只进行理论知识学习，案例课下自己看 D：只进行案例教学，理论课下自己看4、目前案例教学所占地理教学时间为？A：20%以下 B：20%40% C：40%60% D：60%80%E：80%90%F：90%以上5、 你认为案例教学所占教学时间的比重是否合适？A：很合适B：时间过长C：时间过短D：无所谓6、 你认为案例教学中的案例是否应提前告知同学？A：应该，让他们在课前有所准备，考虑充分，并且节约课堂时间B：不应该，考虑时间充分固然好，但不利于提高同学们对问题的及时判断及解决能力C：应该根据案例的性质不同，灵活处理D：无所谓7、课堂案例教学中经常采用的方式是？A：书面回答，老师进行综合讲评 B：现场讨论C：现场表演，对比参考，找出不足 D：纯老师讲解8、课堂上关于案例分析的回答方式，老师常用的是哪种?A：强制同学们思考，以抽查方式进行提问回答 B：以充分思考为原则，自愿回答C：强制提问，自愿补充 D：其它9、通过案例教学，你可以掌握该部分知识的多少？A：20%以下B：20%50%C：50%70% D：70%80%E：80%90%F：90%以上10、在课下对所学课程进行复习时，你会把知识点与案例相结合的方法进行复习吗？A：一般会，因为有助于记忆，效果较好B：偶尔会，因为有时想不起来C：从来不会，案例与知识点分开复习D：从来不，只复习知识点11、通过案例教学中的实例学习，对你今后的分析、解决实际问题有何帮助？A：使我在遇到问题时能很快很准的找到解决的切入点，并找出问题的关键 B：只有在案例教学中出现的类似问题能够顺利解决，对于新问题没有什么感觉 C：只有同种案例中出现的同种问题能够解决，对新案例新问题没什么感觉 D：基本没什么帮助12、普通教学与案例教学对你知识的掌握程度有何区别？A：通过案例教学所掌握的知识点记忆比较长久B：通过普通教学所掌握的知识点记忆比较长久C：二者没有什么特别大的区别 D：案例教学和普通教学结合所掌握的知识点记忆比较长久13、以往的案例教学过程中，同学们的参与程度怎样？A：踊跃 B：良好 C：一般 D：差14、 你怎样看待理论知识的学习和案例分析的关系？A：案例分析有助于理论知识的理解与分析B：案例分析
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