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磨工技师论文摘要范文磨工技师论文摘要写 知识经济时代,人力资源是企业最重要的资源,也是企业竞争优势的主要,企业获得核心竞争优势必须依赖所拥有的人才,而人才的竞争力他们拥有的知识、技能等要素.企业要想吸引人才、留住人才、并使人才发挥出应有的作用,就必须为人才所具有的能够产生高绩效的综合能力付薪,因此,基于能力的薪酬管理体系应运而生,它弥补了传统的基于职位薪酬模式的不足,通过激励员工不断提升自己的能力,从而提高企业的核心竞争力.通过查找国内外关于能力薪酬体系方面的相关文献研究可以发现,完全采用某种单一模式的薪酬体系并不可取,科学合理的薪酬体系一般是将某种主要的薪酬模式与其他薪酬模式相结合.本文就是在传统岗位系数工资制的基础上,通过建立完善的任职资格体系,将岗位薪酬体系和能力薪酬体系相结合,进行基于任职资格体系的薪酬优化设计研究.总体思路是：首先通过职位分析与岗位评价找到能够提升企业核心竞争力的关键工作岗位；其次是确定关键工作岗位员工的职业生涯成长通道；第三是采取激励措施,针对关键工作岗位员工,增设骨干津贴薪酬单元,充分激发企业骨干人员的工作积极性和创造性,最终促进企业发展.对企业进行基于任职资格体系的薪酬优化设计,在明确员工职业发展通道的同时,可以最大限度地发挥薪酬的激励效能,充分调动员工的工作积极性和创造力.另外,对企业进行基于任职资格体系的薪酬优化设计是变革薪酬制度的一次有益的实践探索,可以促进企业进一步健全完善人才评定、管理和考核等配套机制,实现薪酬体系与企业其他管理体系的有机融合. 希望祖国的航空事业有更加辉煌的明天.”4月28日上午,衣服上沾满铁屑的蔡永清走出车间,向记者讲述他“五一”劳动节期间的安排：“明天上午公司会组织一个趣味比赛,要求我们这些劳模都参加.我知道这是领导的关心,想让我们这些人放松一下.可是工作不等人,很多任务. 词汇研究一直是语言学研究中很重要的内容,是词汇学、构词学、语义学、词典学等多个学科共同的研究对象.构词研究在语言研究中也占有重要的作用.后缀是词汇组成的重要组成部分之一,是构词学主要的研究对象.目前对后缀的研究也逐渐增多并深入.但针对职业者名词后缀的研究相对有限,而从俄汉对比的角度对其进行系统分析的著述更是少见. 本论文综合运用构词学、对比语言学等学科的基础理论,采用实证调查法、定量分析法、对比分析法等研究方法,从俄汉语对比的角度,通过对俄汉语职业者名词后缀的界定与分类,对俄汉语职业者名词能产后缀构词模式的分析及后缀对俄汉语职业者互译的影响几方面,揭示俄汉语职业者名词后缀的异同. 本论文的研究有助于我们对语言的系统性本质的探索,有助于语言学尤其是构词学的微观研究,对构词学起到推动作用,有助于研究方法的探索和创新.同时,也为俄语教学、对外汉语教学、跨文化交际等相关领域提供理论借鉴和实践依据. 德国基础教育述略朱文章我们的教育要面向世界,那么,对于世界各国教育的了解,无疑是十分必要的.应德国汉斯,塞德尔基金会的邀请,国家教委基础教育课程教材研究中心组织的课程教材考察团,于年月日赴德国学习考察,历时天.在德国期间,按照国家教. 为了加强对职业技能鉴定工作的管理,提高职业技能鉴定质量,进一步推行职业资格证书和就业准入制度,根据劳动和社会保障部关于开展全国职业技能鉴定质量检查工作 _(劳社部函xx30号)和我厅关于开展全省职业技能鉴定质量检查及鉴定机构年检工作 _(川劳社培就xx22号)文件精神,我厅对直批的181家国家职业 研究农民工问题的立意要与中国特定的工业化过程相联系,而具体工人的生产与不同管理制度和生产关系的工厂制度相结合. _工向新产业工人转换有着特殊的社会背景,但与世界主要国家工业化相比较也具有共同点,都是符合工业化进程对劳动力有着数量和质量上的需求这一客观规律.自工业革命起,工厂制度作为资本积累方式和劳动生产组织在国家干预、市场力量、劳动过程共同作用之下发生着变迁,根本目的在于控制经济系统的稳定性和社会阶级结构的再生产.鲍尔斯与金蒂斯归纳了美国历史上工厂制度变迁与教育制度改革之间的相互作用,提出了联系教育过程与劳动过程的“符应原则”.狭义上的“符应原则”指学校教育的 _与工厂劳动的 _之间的对应性,而广义的“符应原则”指国家通过学校教育将潜在劳动力统合至 _结构中去.中国的中等职业学校是为工业化提供产业工人的教育机构,近年来农村户籍的学生逐渐成为中职教育的主体,毕业之后成为企业一线用工的主体.但鉴于工业社会中教育层次与职业层次的联系,中等职业教育一直存在“阶层再制还是劳动力提升?”的争论.学校和工厂都已成为培养产业工人的地方,本文应用“符应原则”运行机制从知识技术、个性品质、阶层意识三个方面对杭州下沙经济技术开发区的中职校工（生）在中职学校、制造业工厂接受的训导进行分析,应用“符应原则”传送机制对这一潜在劳动力成为产业工人的过程进行区分,从中反映出guo家 _、工厂制度的强制与同意因素. 在工业化的推动下,劳动方式的转变主要体现为农村剩余劳动力转向现代化的工业劳动.但在改革开放之前,中国的工业体系基本上对农村劳动力采取封闭措施,建设社会主义市场经济和发展劳动力市场才使得农村劳动力成为产业工人的一员.与这段历史相似的是,中国的中等职业教育一开始只招收少量农村家庭的精英子女,1992年之后开始对农村人口放开,但之前的分配工作、落户等政策不再具备,中等职业教育逐渐成为一种生存教育.工业生产体系内部是多元化的,即使是在制造业工厂,工作岗位也分若干层次,而教育与职业之间的联系在所有工业社会中本质都是一样的,有着很强的相关性.“符应原则”的传送机制就是要将社会身份不同的潜在劳动力分配到分层化的教育格局和劳动格局中去.中国建立了不同层次的教育机构,对应着不同职业发展的可能性,并通过教育分流进行分配.农村家庭子女由于受限于各种资本,客观的结果是其进入中等职业教育的比例逐年扩大,而其毕业后从事的职业层次有降低的趋势,难免引起教育再生产的讨论.工业化带来的另一相似影响是企业与工人之间是资本-劳动力的市场化劳动关系,在国际分工领域,中国位于产业链的中后段,国际资本强调的是弹性的积累,在劳动领域表现为低层次工人工作的临时性和不稳定性.中国制造业需要在竞争中壮大,提升产业工人的人力资本成为转型的关键,这也对中职校工（生）提出了更高的要求. 现代工厂往往通过劳动分工和等级区分对企业进行复杂控制.统治阶级在教育政策有两大目标：一是劳动力的再生；二是生产关系的再生.“符应原则”在学校层面的运行机制在中国的中等职业学校也显示了它的作用：在知识技术训导方面,中职学生由于性别、家庭经济条件、个人喜好等因素,选择的专业也不尽相同,这对其进入制造业一线生产岗位产生了影响；在个性品质训导方面,中职学生特别强调纪律约束和规范内化,这与之后的工作要求是对应的；在成层意识训导方面,中等职业教育宣传的是蓝领文化,通过隐性课程来塑造学生的价值观,中职学生在此训导之下分化为积极、消极制造两类群体.进入工厂之后,极大多数中职校工（特别是流水线生产上的用工）被安排在劳动等级制分工的较低层次,工厂对等级制分工所需要的知识技术、个性品质有着更为明确的要求,中职校工（生）必须接受工厂的再次训导,职业教育再次发挥了作用.与学校教育的相对公平而言,工厂的训导更带有技术、官僚控制的意图.在结构的限制之下,部分上进的中职校工（生）寻求工厂外部的职业,通过提升人力资本达到符合职业层次提高所需要的条件. 工厂制度的物质基础是资本对生产资料的所有权和对劳动过程的控制,与发达国家的工厂制度的变迁相比,中国沿海开发区的制造业工厂在劳动分工、管理制度、劳动力市场分割等方面呈现趋同性,当然也有自身的一些特点.下沙开发区的制造业有四大行业,每个行业的一线生产的工种基本上可以分为普工和技工.“符应原则”的传送机制在中职校工（生）被分配至东部沿海开发区时出现了新的内容,与制造业专业关系不大的中职校工（生）主要通过劳务派遣形式来工厂充当普通操作工人,地区差异成为异地工作制造同意的基础.在市场环境下,劳动力在工厂内部转换为劳动,光靠强制手段是不行的,必须结合同意才能达到有效生产的目的.技术控制和官僚控制成为下沙制造业工厂普遍采用的控制方式,这一控制方式的合法性于工业社会普遍适用的技术决定论-选优任能论.工厂对处于劳动等级制分工不同位置的中职校工（生）进行再次整合,并促使其形成与工作相联系的阶层意识.而整合的过程同时也是分化的过程,中职校工（生）发挥个人主动性追求个人的利益时也在维护着工厂的利益.由于企业职级的金字塔结构是既定的,中职校工（生）最终成为一线生产的主体,部分中职校工（生）经过时间磨砺成为技术工人和基层管理者,从而实现了中等职业教育的培养的目的和“符应原则”所反映的劳动等级制分工的再生产. 农村户籍的中职校工（生）要成为真正意义上的产业工人,需要一系列稳定性因素的保障.受葛兰西思想的影响,鲍尔斯、布洛维从教育过程与劳动过程两方面探讨阶级结构稳定化的作用机制,强调国家干预导致霸权制度的出现.将青年人统合到 _结构中去是“符应原则”传送机制的功能,而这一功能的发挥与工厂制度的变迁紧密联系.下沙开发区的工厂制度正发生着重构,这一案例体现了政府、资方、劳工各自的变化情况.总体上说,开发区的工厂制度是向着好的方面发展,当然,在发展过程中也不可避免出现若干问题.职业是工业社会中进行社会分层的主要依据,教育-职业-阶层是分层与流动的逻辑.调查数据显示：中职校工（生）在下沙开发区制造业初步形成了稳定的职业群体,标志着这一群体向产业工人进一步的转化,从而说明中等职业教育的有效性.整个工业社会都力图将工人变为具有权利与义务的工业公民,而不是阶级的一员来建构,但“符应原则”最终揭示的是“少数人控制着大部分生产资料,大多数人只有劳动力”的社会现象,对这一社会现象的理解必须重返 在现代市场经济中,人力资源管理以吸引、留住、激励、开发人才为主要目的,成为了企业管理的基本职能,而薪酬管理是企业人力资源管理的核心内容.合理有效的薪酬制度不但能有效激发员工的积极性与主动性,促进员工努力实现组织目标,提高组织的效益,而且能在人才竞争日益激烈的知识经济下吸引和保留住一支素质良好且有竞争力的员工队伍. 今天,随着社会的快速发展,企业如何在复杂多变的经济环境和激烈的市场竞争中始终立于不败之地,并不断发展壮大、开创新的局面,其关键取决于企业中人的因素,企业间的竞争归根结底是人才的竞争.企业如何吸引到合适的员工,留住核心骨干人才,激发其积极性、主动性和创造性,是现代企业人力资源管理的核心任务,而建立一套对内公平又具外部竞争性的薪酬体系,更是现代企业管理者需要解决的主要难题.本文采用问卷调查、专题访谈等研究方法,找出了LD公司现行薪酬管理制度存在的主要问题,分析了产生这些问题的主要原因,并从多个方面提出了具有针对性的解决办法,最后为LD公司重新设计制定了一套符合企业实际的、具有可操作性的新的薪酬方案,目的是帮助LD公司快速解决薪酬管理困境,有效降低员工流失率,留住和吸引关键人才,提升企业的经济效益和综合实力. 精益生产是一种以追求零库存和快速应对市场的变化为核心的管理思想,被公认为是当今世界最具革命性的生产管理及组织方式.随着市场竞争的激烈化、以及世界资源紧缺的影响,节约资源,减少浪费,推行精益化生产是我国制造型企业提高竞争力、降低成本走内涵式发展道路的必然趋势.ABC加工中心是以加工中小型航空发动机叶片为主的加工制造企业.随着市场竞争日趋激烈,单纯依靠规模效益给中心带来的利润已经越来越小,因此如何在保障产品质量的基础上降低成本、提高生产效率成为中心亟待解决的问题. 本文首先概述了精益生产在国内外应用与研究现状.阐述了加工中心现行生产组织情况及存在的问题.随后,应用价值流程图分析了中心产品的厂内价值流,识别了生产过程中的浪费.减少了生产过程中在制品库存及等待等方面的浪费,改善前后比较可见,推行精益生产后,车间的在制品库存大幅度降低,部分工序的生产效率有所提高,生产等待时间明显缩短,从而缩短了产品的生产周期,给中心带来了可观的收益.接着,通过流程重组构建新的生产组织流程,减少生产过程中的等待和切换浪费,降低生产和管理等成本.改善效果表明,推行精益生产使中心实现了轻松管理,缩短了生产周期,提高了生产效率,减少了工人加班的次数,为中心带来了效益.最后,通过对工具工装管理性事务的精益改善,缩短了工具工装领用时间,规范了工具工装的使用和借还程序,提高了生产效率.改善前后效益比较验证,精益生产对中心生产效率提升和成本降低的效果显著.精益化生产对提高企业竞争力,促进内涵式发展具有积极有效的作用. 勿庸置疑,具有中国民族特色的传统文化艺术不应该被忽视,特别是具有民族传统文化根基和地方艺术特色的广式木雕艺术,更应该被很好的继承发展和设计应用.但随着信息化、自动化、智能化的发展,人们的生产技术和生活广式都发生了巨大变化,广式木雕艺术及其应用也应该因此做相应的调整.本论文在界定广式木雕及其相关概念和内容的基础上,对广式木雕艺术及其在建筑和室内装饰中的应用进行了较深入的系统探讨分析和应用研究. （1）对广式木雕及其相关概念和存在的区域范围及内容进行了界定,分析研究了广式木雕艺术的传统风格和发展规律,首次全面、系统的探讨了传统广式木雕艺术