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文档简介
哲学论文关于价值哲学精髓护理实训基地建设模式论文范文参考资料 摘要文章主要从价值的含义出发,以医护人员的实践活动为本位,以患者的主体地位为原则,以满足患者的需求为目标和以集体主义价值观为导向,探索了一条适用于以满足患者需求为最终目标的护理实训基地模式。 关键词价值哲学 护理实训基地 建设模式 A1004-3985(xx)26-0163-02 一、价值哲学的含义与护理实训基地建设模式的关系 在价值哲学看来,哲学为人类生活提供安身立命之所,为解决人类生活的根本难题提供了世界观和策略论。哲学研究的目的不仅仅是描述生活,不仅仅是揭示外部世界与人的思维之间的规律,不仅仅是为了使思维清晰、使思维方式更经济有效,而是要为它所在的时代创造出具有根本性的、能引导好生活的价值理念。因此,价值哲学可以为指导护理实训基地的建立奠定基础,以期使护理实训基地能产生最大的价值效应。 目前,医院护理部的资源存在重复建设、过分投资现象,并日益严重,造成了资源的浪费,也形成了医院中的一股攀比风。这种攀比风所产生的需求,也影响医学职业院校建立护理实训基地时,求“大”求“强”,这是常见的价值的“过”之现象。因此,建立护理实训基地要以“够用”和“实用”为原则。但如果投资过少,又易造成护理资源不能满足护理人员提高护理素质的需求,也不能满足患者不断增长的高质量服务的需求,这是价值的“欠”之现象。因此,建立护理实训基地要把握好“适度”和获得最佳价值效应的原则。 从价值哲学角度,哲学对象是随着人类生活和人类知识体系的演变而变化的。在自然已经独立且得到长足发展的境况下,人类生活就成为哲学研究的唯一对象。 医学模式的转变、医学科学的发展和诊治方式策略的不断进步,使护理技术也不断改善;同时,随着人们物质文化生活的不断提高,患者的需求也不断变化。这样,医护的发展与患者需求的提高产生了价值关系,两者之间是否平衡为价值哲学研究提出新的要求,也充实了其研究的范畴。 在这一层面上,护理实训基地的建立应有“发展变化”的眼光,一方面应该随着人类生活和人类知识体系的演变而变化,从而得到不断的改善和改良,而不能仅根据对现有社区医院、二级医院、*医院的调查而建立,更不能一蹴而就,就目前的目前状况建立一个满足目前状况的基地。另一方面也不能为过于追求“发展”,而建立一个过于“贪大求洋”的护理实训基地,既不实用也会造成不必要的浪费。 价值理由是人类生活和人类活动的核心理由,以人类活动的价值理由作为哲学研究的核心理由,是价值哲学的本质特征。在价值哲学看来,人类活动的根本特点是为了享用价值而创造价值。人类的价值追求成为人与人所在世界存在的最大变量。我们的情感与体验都源于我们所期待的价值的实现与毁灭。 从这一层面上,护理实训基地的建立,应该以人类生活和人类活动为核心,以人类活动的必要价值为中心,以患者的需求为目的。因此,建立护理实训基地,应充分了解目前患者的需求,包括社区医院、二级医院和*医院的不同患者的需求,在充分调查研究的基础上,建立名副其实的满足患者需求的护理实训基地。 二、从“以人为本”的价值观探索护理实训基地的建设模式 (一)以医护人员的实践活动为本位建立护理实训基地 价值哲学中的“以人为本”,是以现实的人为本位的价值论。这是正确理解“以人为本”原则的必要前提。所谓“现实的人”,是指在 _中从事实践活动的人,是把人作为出发点,是人的活动和他们的物质生活条件。它把具体的、从事实践活动的人作为前提,即把实践作为人的存在方式。 因此,建立护理实训基地,必须以现实的人即医护人员和患者的实践活动为前提,也就是以医护人员的实践活动来满足患者的实际需求为根本,以提高护理人员的综合素质为出发点。所以,护理实训基地的建立,应保证满足护理人员为了不断提高自身综合素质而不断学习的需求,使其掌握其中必须掌握的临床各科的知识和技能。又由于临床护理分为内、外、妇、儿、五官、传染、精神等各科,并且各科又有更细的分支,如内科就分为消化、呼吸、神经、心血管、泌尿等,所以,护理实训基地的建立,应根据临床各科室的实际,在基地中建立各级分支基地,如建立基础护理实训基地、内科护理实训基地、外科护理实训基地、妇产科护理实训基地、儿科护理实训基地、心理精神护理实训基地、五官科护理实训基地等,从而满足提高护理人员综合素质的需求和患者的健康需求,使基地的价值效应得到充分体现。 从价值体系的构成来看,在护理实训基地中,医护人员是主体,基地是客体,基地的建立是为了满足医护人员不断提高自身素质的需要。在医护人员与患者之间,患者是主体,医护人员运用诊疗设备为患者提供的服务,转化为客体,这就形成了一个价值链。在这个价值链中,最终的主体是患者,所以,医护人员素质的提高为患者所提供的优质服务,就是为了满足患者不断增长的健康需求。 医护人员通过基地的培养,在提高能力的同时,在为患者提供优质服务所形成的价值链中,通过医护人员自觉、自主、能动和创造性地进行实践活动,使之不断适应患者的需求,使价值链的价值效应得到充分体现。在价值链的两端,即护理实训基地的建立与患者的需求之间产生了相互作用,这就要求基地的建设必须从患者的需求出发,即满足患者不断增长的健康需求,这成为护理实训基地建立的一个重要尺度。 人的需要和利益追求是确立人的自我意识的基础。人是一种具有自我意识的存在物。人的自我意识的确立与人的自我利益的追求同步产生,错综交织于一体,在对立统一中不断发展。人作为独立性的精神存在体,在功利追求与满足的矛盾中,一步步地得以发展,展示了人类存在的本质力量和超越力量,从而带动了人类文明的进步。而在实践中,主体的满足必须按照客体的尺度客体的属性、本质和运动规律办事。 在这个层面上,护理实训基地的建立、医护人员的培养必须以满足患者的健康需求作为尺度。其包括三个方面:首先是患者从生理、心理角度与正常人群的不同,决定了患者这个主体属性的特殊性。其次是本质。从社会属性来看,患者是社会人群中健康的弱势群体,由于其健康的缺陷就会产生许多特殊需求,从而成为医患之间价值尺度的依据。再次从运动规律的角度看,患者的健康随着医护人员的服务而逐渐恢复,或者即使经过诊疗后病情仍然恶化,这种生理的变化就导致患者心理的变动。这三个方面也是基地、医护与患者之间价值效应的体现。 在这个层面上,整个价值链是以满足患者的需求为最终目标的,所以护理实训基地的建
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