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文档简介
团队主题活动计划一、活动的目的积极倡导“艰苦奋斗、幸福生活”的平衡概念,加强部门间的交流与合作,促进员工之间的认识与沟通,深化企业文化和理念的先进性,激发员工的声誉、进取心和进取心,培养和提高团队的凝聚力和向心力。期待通过活动实现以下目标:1.给所有同事重新认识公司内所有同事的机会。2、提高对彼此的认识和理解。3、完成部门间任务,提高部门间意识;4、确保不同部门之间有更多的沟通机会;5、和谐公司部门与员工的关系;6、锻炼彼此的合作能力。7、培养部分员工的协调组织能力,改善人际关系;8、提高和提高公司的运营过程能力。9、公司全队,核心凝聚力建设好包装;10、激活公司工作氛围,加强公司文化建设;二、活动时间9月1日-30日三、参与对象公司全体员工四、活动规则(a)完成任务时间:* * * * * *月* * *日-* * * * * *日进程:1、统计公司数,分为平均n组;2、每组设置一个工作,工作内容的字数(包括标点符号)和组内人数相等;3、布置任务后,在每个团队成员的名字后按组打印每个单词。4.把打印的卡片按姓名顺序发给每个职员,所有职员都会收到自己的名片,后面是属于自己的单词。5、任务布置:收到红字的组长要在最快的时间内找到收到黄字的职员,找到自己的副组长。(二)找到副组长后,可以到人力资源部接受指导;(3)组长和副组长根据提示内容查找同一组的所有其他团队成员。(4)将组中每个队员收到的单词组成一句。也就是说,任务。(5)组长组织协调小组成员完成任务。(6)任务完成后,将所有团队成员的卡和任务结果收集到人力资源部。(7)通过检查确认任务终于完成。6、游戏规则:(1)组长找对了副组长,才能得到提示。如果发生错误,组长必须重新找到正确的副组长,才能得到提示。(2)如果发现同一组成员在读任务,组长可以去人事部检查。如果有错误,人事部不会给出真正的答案。每个组最多有5次验证机会。(3)阅读的任务要由队员共同完成。(4)任务完成后,组长必须将结果提交人力资源部审查。例如,未能完成任务的人必须再次完成。(5)整个游戏活动必须在不影响工作的情况下完成;7、活动奖:最佳球队,最佳队长2个奖由完成各队任务的时间和效果决定。(b)中秋节工作人员团聚时间:9月9日进程:1.主题:中秋节是中国传统的团聚节日,是我们用情感纽带团结员工的最佳时机。利用节日机会,联系感情,增进交流。2、活动内容:(1)参加会议的每位职员赠送一份漂亮的小礼物。(2)分享“同学会月饼”。也就是说,中秋节月饼(最大的)或月饼。(3)组织员工团队游戏;(4)愉快的聚餐。(c)扩展组织时间:10月底进程:1,主题:通过实时CS建立一系列新的、有趣的项目,让员工积极参与、体验、解决,让员工看到、听到、行动、体验,交流和总结,以小组讨论、角色模仿、小组交互等形式,让学生的个人感受、经验、理解、团队组织成为人员2、活动内容:(1)针锋相对(遭到全歼战)时间:30分钟任务内容:红队和蓝队在某个地区巡逻,途中红队和蓝队巡逻在一个原始丛林中偶然相遇,敌人们互相特别嫉妒,破坏对方才能生存,最终会受到沉重的打击。红队出发:a点蓝队出发:b点胜负条件:消灭对方。否则双方将比较伤亡人数。(2)斩首行动时间:30分钟任务内容:红队和蓝队之间爆发了局部战争,红队想尽快解决这次战争,减少最低伤亡和损失,制定秘密行动,以本队精锐特种部队在敌军大队刺杀蓝队最高司令官。任务代码是“斩首行动”。红队出发地点:a区蓝队位置:b区胜负条件:红色广场:在规定时间内杀死蓝队最高指挥官或消灭所有敌人;蓝色广场:歼灭所有红队队员,保护最高指挥官。(3)从阵地上夺旗工作时间限制:30分钟任务内容:双方各在a点,b点,战斗进入关键时刻,只要夺取敌人最后的大本营就大获全胜,红队对蓝队发动全面进攻,30分钟内冲向蓝队大本营,插上敌人的旗帜。红队出发地点:b区蓝队大本营:a区胜负条件:红队在规定的时间内成功或歼灭所有敌人。蓝队在规定的时间内阻止旗帜被抓住或消灭所有敌人。(4)反恐委员会复活工作时间限制:50分钟任务内容:双方队长各自接到上级任务,互相歼灭了队长,但找双方队长不是件容易的事,双方部队继续派遣队员援军保护队长。队长生命值通常比队多3个,各队成员在队长牺牲前无限的复活,可以保护船长的生命。红队出发地点:a区蓝队拦截点:b区胜败条件:红方:在规定的时间内找到对方队长并消灭。蓝方:在规定的时间内找到对方的船长,并将其除掉。4、注意事项:(1)穿运动服、运动鞋、棉袜或活动方便的衣服;(2)带眼镜的学生需要配备防止衰退的眼镜架,或用小带子加固的眼镜架。(3)毛巾(需要洗澡时免费);5、其他:(1)计划早上6: 30出发,上午巡视杭州西湖,中午品尝农家菜肴;(2)下午到河渡假村进行现场CS扩展;五、活动摘要时间:9月25-28日进程:(1)员工总结参加活动的个人的感觉和理解能力,提交300字以内的团队感想。(2)在团队活动过程中组织轶事和轶事。(3)在团队活动中,为了员工的表现,对所有参加活动的员工进行综合评价
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