委培生论文关于临床医学委培生心理论文范文参考资料

委培生论文关于临床医学委培生心理论文范文参考资料 【摘 要】临床委培生是一种特殊类型的学生，由于他们毕业后工作分配无选择性，均分配到该生户口所在地区的卫生院服务，从而引发委培生一系列心理。文章通过对莆田学院的临床医学委培生发放问卷进行调查。委培生对该专业的认识程度一般58.1%上进心男生为36.4%，女生为51.9%。委培生对本专业的认识程度不高，同时委培生的上进心较差。应通过密切关注委培生心理，随时进行心理疏导，从而改善目前委培存活在的心理理由。 【关键词】委培生 心理 （一）研究对象。采用随机抽样策略，分别抽取09级临床全科、10级临床全科、1*临床全科3个年级的学生进行问卷调查。 （二）策略。自行设计问卷。问卷内容包括性别、年龄等一般情况，专业认识程度、上进心、是否考研等。调查员经统一培训，之后发放培训手册，手册包括本次调查的总体要求及问卷中每题的具体含义。本次问卷匿名自愿，共发放150份问卷，合格问卷129份，合格率86%。 （三）统计学策略。问卷回收后统一编码，采用Excel及Spass 19.0软件进行统计分析。 （一）委培生对本专业的认识。所采用的指标是“对临床医学委培的了解情况”，从本次调查结果显示，莆田学院委培生对本专业的了解程度差异有统计学作用。见表1。 （二）委培生上进心与性别、家庭关系。所采用的指标是“委培生上进心的了解情况”，从本次调查结果显示，莆田学院委培生上进心与性别、家庭关系差异具有统计学作用。见表2、表3 （三）委培生考研心理。所采用的指标是“委培生考研心理分析”，从本次调查结果显示，莆田学院委培生考研心理差异具有统计学作用。见表4。 1.对本专业认识程度不高 对自己的专业的认识度并不高，她们大多数是听取他人的倡议而选择该专业，然而对于什么是委培生这一概念的认识很是模糊。 其次，我们可发现委培生大多农村，家庭状况不是很好，而且女多于男，所以定向的那些单位也是乡镇卫生院。 2.学习上进心缺乏 定向生在入学之后就与乡镇卫生院签订了协议，毕业之后他们得到所在地区的卫生院服务5年。即毕业之后他们就有了工作，对于他们来说就不存在着就业的竞争压力。正是因为这样的理由造成了目前委培生的学习上进心缺乏。在平时的交流过程中可发现部分同学抱着这样的一个心理：他们认为他们只要在大学期间度过5年这样就算完成了任务。 3.考研的矛盾心理 当今社会，考研已成为一种主流。对于医学生来说是更进一步的深造。很多同学都已认识到了考研的重要性，他们的脑子里都有考研的意识或是想法。但是，对于已签订协议的临床医学生来说，他们得在毕业之后去基层服务5年，在此之后他们才有别的选择。如若委培生要考研就相当于违约，则要进行经济赔偿。这对于农村家庭状况不是很好的委培生来说，这将给他们带来经济压力。倘若等服务5年之后再考研，也存在着很多理由。因此，考研与就业、经济给委培生带来了矛盾的心理。 1.学校或乡镇卫生院对委培生设立奖项，激励委培生的学习动力； 2.学校或乡镇卫生院定期开展关于委培生这方面的讲座，推动委培生对该方面的了解； 3.提高农村卫生院的基础设施建设，加大对临床委培生的奖励制度； 4.学校应对委培生进行人文关怀，随时对委培生的心理进行疏导； 5.乡镇卫生院应定期与委培生进行沟通，坚定委培生的就业心理和决心。 _： 1孙锦涛.高等教育学概论J.华中教育出版社.1991（02） 2胡予欣.